Завдання 1. 1. Проаналізуйте структуру виробничого процесу, користуючись методикою, викладеною на лекції (видається викладачем)

1. Проаналізуйте структуру виробничого процесу, користуючись методикою, викладеною на лекції (видається викладачем).

2. Проаналізуйте зміст виробничої операції, розглянувши її в трудовому і технологічному відношенні (за власним вибором). Розчленуйте трудовий прийом на трудові дії, дві дії на окремі рухи.

3. Складіть таблицю факторів та їхніх елементів, що впливають на тривалість виконання окремих складових частин операції. Дайте необхідні пояснення.

Завдання 2

1. Охарактеризуйте затрати часу — ПР.

2. Назвіть види і причини виникнення затрат часу — РН.

3. Розкрийте зміст першого етапу вивчення затрат робочого часу.

4. Що таке самофотографія? У чому полягають її зміст, мета і порядок проведення?

5. З’ясуйте, на скільки відсотків (хвилин) можна ущільнити робочий день, якщо Тзм — 480 зв, К1 — 0,68, К2 — 0,12, «приховані» втрати мають бути скорочені на 60%?

Завдання 3

1. Які ви знаєте види часу перерв у праці?

2. Розкрийте переваги і недоліки методу безпосередніх вимірів.

3. Що таке групова фотографія робочого часу? У чому полягають її мета і порядок проведення?

4. Розкрийте зміст коефіцієнта «неприхованих» втрат робочого часу.

5. З’ясуйте, на скільки можна ущільнити робочий день, якщо Тзм — 420 хв, К1 — 0,74, К2 — 0,08, «приховані» втрати мають бути скорочені на 40%.