ВВЕДЕНИЕ. Разработка учебно-методического комплекса (УМК) по дисциплине «Теоретические основы менеджмента» обусловлена необходимостью учета особенностей в

Разработка учебно-методического комплекса (УМК) по дисциплине «Теоретические основы менеджмента» обусловлена необходимостью учета особенностей в целенаправленной подготовке специалистов по специальностям «Менеджмент», «Маркетинг»: обоснование и наглядное структурирование менеджмента по форме и содержанию, факторная дифференциация по разнообразным видам деятельности и управлению ими, динамический анализ и оценка эффективности принятия управленческих решений.

Удовлетворение поставленных требований достигается модульной структурой построения УМК. В первом – «Структурном» модуле приводятся наглядные интерпретации классификаций менеджмента по функциям организационного управления, функциональным областям и видам деятельности через эволюцию развития управленческой мысли, динамику основных принципов и законов организационного управления. В методическом отношении «Структурный» модуль наглядно отражает результаты экспресс – анализа разнообразных форм управленческих решений по преобразованию материальных и трудовых ресурсов в результаты деятельности предприятия с учетом возможностей и угроз внешних рыночных сред. Во – втором – «Факторном» модуле структурированы главные – доминирующие факторы, определяющие эффективность принятия решений и их реализации по функциям управления: планирование, организация, мотивация и контроль с учетом конкурентоспособности материальных ресурсов, операционных сотрудников, менеджмента и предприятия – организации в целом. В методическом отношении «Факторный» модуль экспертно раскрывает содержание менеджмента, наполняя различные виды менеджмента и соответствующие формы факторной семантикой по внутренним переменным предприятия и внешним, включая конкурентную рыночную, средам. В третьем – «Аналитическом» модуле рассмотрены методики решения базовых организационно-управленческих задач по расчету силы конкуренции на различных по этому признаку рынках, по определению оптимальной интенсивности использования ресурсов предприятия с учетом рисковых возмущающих факторов при выбранном законе ресурсных затрат во времени, по оценке ситуационного влияния внешних сред на эффективность управления ресурсами предприятия, по определению степени ситуационной безопасности работы предприятия по отношению к возможностям и угрозам внешних сред, по оценке эластичности рынка при реализации стратегий конкуренции, по факторному расчету конкурентоспособности товара, по факторному анализу конкурентоспособности предприятия на различных рынках, по анализу эффективности системы управления предприятием, по оценке конкурентоспособности менеджеров. В методическом отношении «Аналитический» модуль отражает возможности и методики динамического анализа по текущей и прогнозной оценкам эффективности менеджмента и предприятия в целом. Четвертый – «Программный» модуль, содержащий программный и контрольный блоки, включает целевую установку на изучение дисциплины, тематическую структуру ее содержания, динамику прохождения по семестрам, контрольные вопросы и задания для студентов дневного и заочного отделений. Пятый - «Предпринимательский» модуль отражает системный подход к изучению самостоятельной учебной дисциплины «Основы предпринимательства», а также методический подход к преподаванию учебной дисциплины «Теоретические основы менеджмента» с позиций предпринимательства. Акцентируется реализация основных функций менеджмента на основе предпринимательства и внедрения инноваций.