Перечень конкретных учебно-целевых вопросов. 1. Жгутики и пили. Их структура и функции

1. Жгутики и пили. Их структура и функции. Способы изучения подвижности бактерий. Методы окраски жгутиков.

2. Сущность методов темнопольной и фазово-контрастной микрос­копии. Их использование в микробиологии.

3. Сущность методов люминесцентной и электронной микроскопии. Их применение в микробиологии.

4. Морфология и классификация спирохет, риккетсий, хлами­дий, микоплазм и актиномицетов. Методы их окраски.

5. Бактериоскопический метод исследования в микробиологии и его использование в диагностике инфекционных заболеваний.

Студент должен знать: историю микробиологии, принципы классификации и номенклатуры микроорганизмов, морфологию и ультраструктуру бактерий и ее производных (капсулы, споры).

Изучив тему, студент должен уметь: готовить мазки из культур бактерий и окрашивать их с целью выявления кислотоустойчивых микроорганизмов, спор, капсул, включений волютина.

Место проведения: учебная комната кафедры

Учебные пособия: таблицы, демонстрация к занятию (мазки, посевы микроорганизмов), аппаратура

Расчет времени:

· вводное слово преподавателя – 10 мин

· написание студентами текущего теста -10 мин

· проверка подготовки студентов – 20 мин

· самостоятельная работа студентов – 85 мин

· подведение итогов и заключительное слово преподавателя – 10 мин.

Тема 4: ФИЗИОЛОГИЯ МИКРОБОВ. АСЕПТИКА, АНТИСЕПТИКА, ДЕЗИНФЕКЦИЯ, СТЕРИЛИЗАЦИЯ. КУЛЬТИВИРОВАНИЕ БАКТЕРИЙ. БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКИЙ МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ. МЕТОДЫ И ЭТАПЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР АЭРОБНЫХ И АНАЭРОБНЫХ БАКТЕРИЙ

Цель занятия: знакомство с питательными средами и методами культивирования бактерий, принципами и методами стерилизации, асептики, антисептики, дезинфекции