Боязливости, несобранности

3.тщеславия, эгоизма

95. Эмоционально-оценочные жесты – это

1. жесты, подчеркивающие ритмический характер высказывания, коммуникативно значимое членение речи;

2. жесты, выделяющие предмет коммуникативной ситуации;

Жесты, выражающие оценку чего-либо в ходе общения;

4. жесты, дублирующие вербальные средства.

96. Указательные жесты – это

1. жесты, подчеркивающие ритмический характер высказывания, коммуникативно значимое членение речи;

Жесты, выделяющие предмет коммуникативной ситуации;

3. жесты, выражающие оценку чего-либо в ходе общения;

4. жесты, дублирующие вербальные средства.

97. Отвечая на вопросы интервьюера, интервьюируемый уводит разговор в иное русло. Используется речевая тактика

1. содействия;

2. противодействия;

3 .уклонения;

4.упреждающая аргументация.

98.Дискурс –это

1. система взаимосвязанных, взаимообусловленных элементов, языковых знаков

2. процесс говорения

Речевое произведение, в котором находят разрешение коммуникативные целеустановки, интенциональные замыслы автора

99. Стилистически сниженным жестом является

1. хлопнуть дверью, уходя недовольным;

Хвататься за голову в отчаянии;

Разинуть рот от удивления;

Развалиться в кресле.

100. Антиципация –это