Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
ПЛАН:
1. Что делает Декарта ключевой фигурой философии Нового времени?
2. Метафизика Р. Декарта: субстанции и их атрибуты.
3. Психофизиологический дуализм Р. Декарта. Учение о врожденных идеях.
ЗАДАЧА 1
Что это за метод - "картезианское сомнение", кому он принадлежал и к какому выводу привел? Какую позицию в вопросах гносеологии занимал его автор?
ЗАДАЧА 2
В чем состоит рационализм Декарта? Сравните его с эмпиризмом Ф. Бэкона. В чем состояла метафизика Р. Декарта? Было ли в ней место Богу?
ТЕМА 13. ФИЛОСОФИЯ Б. СПИНОЗЫ
ПЛАН:
1. Предмет философских исследований Б.Спинозы.
2. Теория Спинозы о «единой субстанции».
3. Три ступени познания в философии Спинозы.
4. Проблемы соотношения свободы и необходимости в философских воззрениях Б.Спинозы.
ЗАДАЧА 1
Объясните сущность пантеизма Спинозы. Сопоставьте с пантеизмом известных Вам учений.
ЗАДАЧА 2
Спиноза утверждал: "Свобода есть осознанная необходимость". С чем этот тезис связан, какую научную основу имеет и традиции какой этической школы продолжает?
ТЕМА 14. ФИЛОСОФИЯ ЛЕЙБНИЦА
ПЛАН:
1. Теория о множественности субстанций – монадология Лейбница.
2. Гносеология Лейбница – попытка примирить рационализм и эмпиризм.
2. Психофизиологическое учение Лейбница. Учение Лейбница о врожденных идеях.
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 308 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!