Вклад в развитие медицины. · Разработал схему обследования больного

· Разработал схему обследования больного. Автор тщательно продуманной системы расспроса больных (впоследствии усовершенствованной Г.А.Захарьиным).

· Впервые ввел в практику составление истории болезни, разработал подробную ее схему.

· Резко критикуя современные ему идеалистические и метафизические теории, разработал учение о причинах болезней.

· Начал применять перкуссию и аускультацию – новые для своего времени методы исследования.

· Развивал положение, ставшее в последующем одним из ведущих положений русской медицины: «Лечить не болезнь, - а больного».

· Высказывался о необходимости индивидуализации лечения и проведения лечебно-профилактических мероприятий. Большое значение придавал индивидуальному режиму больного, здоровому образу жизни, диете.

· Один из основоположников военной гигиены и военно-полевой терапии. Считал, что «задача полковых врачей – не столько лечить болезни, сколько предупреждать их; а наиболее – учить солдат беречь здоровье».

· Разрабатывал вопросы этики и деонтологии в деятельности врача.

· Более двадцати лет отдал развитию и улучшению медицинского образования в России. Пять раз избирался руководителем медицинского факультета Московского университета. Инициатор реорганизации преподавания медицинских наук, введения практических занятий.

· Автор высказывания, ставшего крылатым: «Легчепредохранять от болезней, нежели их лечить».

· Впервые перевел на русский язык сочинения Гиппократа (оригиналы перевода сгорели во время пожара в Москве в 1812 году).

· Сохранил архив Московского университета во время нашествия Наполеона. Передал свою сохранившуюся библиотеку Московскому университету. Курировал отстройку здания анатомического театра.

· Инициатор создания и директор клинического института при Московском университете.

· Погиб, заразившись холерой (1831, Петербург) при исполнении врачебных обязанностей.