Практическая работа № 7

1.Наименование работы: «О себе, своей семье, знакомых».

2.Цель: Развитие у учащихся умений

-читать текст с целью понимания основного содержания;

-беседовать о взаимоотношениях в семье;

-беседовать и высказываться с опорой на прочитанное по теме «Семья»;

-характеризовать героев рассказа.

3.Подготовка к занятию: Организационный момент (приветствие, проверка присутствующих).

4.Литература:

1. Бонк Н.А., Котий Г.А., Лукьянова Н.А. Учебник английского языка.-М.: Высшая школа,1998.

2. Голицынский Ю. Грамматика: сборник упражнений. - СПб.: КАРО, 2001.

3.Мюллер В.К. Англо-русский словарь.-М.:2000.

4. Цветкова И.В., Клепальченко И.А., Мыльцева Н.А.Английский язык для школьников и поступающих в ВУЗы.-М.:Глосса,2009.

5.Порядок выполнения работы:

1.Объяснение материала преподавателем:

- постановка вопросов учащимся с цель активизации знакомой лексики(Большая ли у вас семья? Сколько братьев или сестер вы имеете? Живут ли дедушка и бабушка с вами? и т.д.);

- представление студентам иллюстраций с изображениями русских и европейских семей;

- представление текста «Моя семья»[Л4,С.52-53];

- выделение новых лексических единиц, фонетическая отработка и закрепление данных лексических единиц;

- представление таблицы к тексту:

Who?

What does he (she) do?

Describe the member of the family

Hobby

- постановка вопросов к тексту с целью активизации нового лексического материала.[Л4,С.53];

2. Самостоятельная работа студентов:

- ответы на вопросы с применением знакомой лексики;

- описание иллюстраций по шаблону;

- чтение текста «Моя семья» и заполнение таблицы к тексту;

- ответы на вопросы к тексту.

6.Заключительный этап занятия:

Объяснение домашнего задания:

- составить рассказ по теме «Моя семья».