Работ (рефератов и докладов)

1. Основные этапы выполнения реферата:

1. Выбор и определение темы.

2. Четкое определение временных и пространственных границ научного поиска. Разработка плана.

3. Сбор материала по теме научного исследования.

4. Работа над вариантом текста реферата и его доработка по результатам консультации и замечаний преподавателя.

5. Сдача на проверку окончательно доработанного и оформленного текста.

2. Структура реферата:

Приступая к работе над содержанием реферата, необходимо составить план в котором должны быть выделены следующие разделы:

Введение. В нем обосновывается актуальность темы исследования, указывается цель и задачи, поставленные автором.

Основная (главная) часть – посвящается последовательному изложению содержания проблемы научного исследования. Она может состоять из двух-трех узловых логически соединенных между собой вопросов.

Текст реферат следует разбить на абзацы, заключающие в себе определенную мысль, выраженную одним (как исключение) или несколькими предложениями.

Заключение, в котором в обобщенной форме излагаются выводы по результатам исследования.

Список используемой литературы, приводится по алфавиту. По списку литературы, ее новизне и объему можно судить о знаниях, интересе и эрудиции автора, его желании

Список литературы должен содержать не менее 6-8 наименований. Каждый источник описывают в такой последовательности: фамилия и инициалы автора, название произведения, место издания, название издательства и год издания. (Например:Эко У. Эволюция средневековой эстетики. – СПб.: Азбука-классика, 2004. – 288 с. с илл.

Сноски на цитаты делают внизу страницы, при этом также указывают фамилию и инициалы автора, название произведения, место и год издания, цитируемые страницы.

Объем реферата должен составлять 15-18 страниц машинописного текста или набранного на компьютере 14 шрифт через 1,5 интервал, страницы следует пронумеровать. Реферат может быть представлен в рукописном виде при этом он должен быть написан разборчиво и приемлем для чтения.

Текст реферата должен быть считан, подписан автором и в сшитом виде сдан преподавателю.

3. На титульном листе реферата указывают:

вверху – название учебного заведения (Московская гуманитарно-техническая академия»

под этим названием– название кафедры (кафедра социально-гуманитарныхдисциплин);

далее в середине листа название реферата (Например: Реферат по Истории культуры и искусства на тему: «Искусство средневековой Бирмы»);

под названием реферата ниже справа. Фамилия и инициалы студента, факультет, учебная группа (Студент Петров В.И гр.___);

в том случае, когда подготовкой реферата руководит преподаватель под названием реферата ниже слева пишется фамилия и инициалы научного руководителя. (Например: научный руководитель: к.и.н., доцент Севастьянов М.А.);

внизу (в середине) указывают – год обучения (Например: Москва 2009 год).

4. В рефератах наиболее часто обнаруживаются следующие ошибки и недостатки, которые нужно знать и не допускать:

1. Несоответствие плана и содержания (изложение) реферата названной темы, а также полное совпадение вопроса плана с названием реферата;

2. Перегруженность плана, что не позволяет сделать глубокий анализ всех вопросов.

3. Перенасыщение реферата описательным, не содержащим серьезных сообщений, материалом.

4. Использование устаревшей литературы при наличии новых источников по данной теме.

5. Механическое переписывание материала из одного источника.

6. Отсутствие списка использованной литературы.

7. Ошибки в научном аппарате (в цитатах, в названиях работ, неточные ссылки на первоисточники и др.).

8. Грамматические и стилистические ошибки, искажающие смысл.

9. Наличие иллюстраций не соответствующих теме реферата, плохого качества, непонятных автору реферата.

5.Основные критерии оценки реферата:

1. Самостоятельность, творческий подход к написанию реферата.

2. Умение раскрыть проблему.

3. Научный уровень реферата, способность автора собрать научный материал.

4. Аргументация теоретических положений. Использование первоисточников.

5. Умение связать теорию с жизнью, с общественно-исторической практикой.

6. Содержание в реферате критических положений автора в адрес соответствующих теоретических концепций.

7. Логическая стройность реферата.

8. Аккуратность оформления.

9. Реферат оценивается по четырехбалльной системе. Качество реферата учитывается при выставлении экзаменационной оценки.