Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент баллов | % | Оценка по традиционной системе |
А | 4,0 | 95-100 | Отлично |
А- | 3,67 | 90-94 | |
В+ | 3,33 | 85-89 | Хорошо |
В | 3,0 | 80-84 | |
В- | 2,67 | 75-79 | |
С+ | 2,33 | 70-74 | Удовлетворительно |
С | 2,0 | 65-69 | |
С- | 1,67 | 60-64 | |
Д+ | 1,33 | 55-59 | |
Д | 1,0 | 50-54 | |
F | 0-49 | Неудовлетворительно |
Итоговая оценка состоит из рубежного контроля - 60%, экзамен – 40% (экзамен 6-семестр).
Примечание:
MCQ (multiple choice questions) - вопросы множественного выбора
SAQ (short answer questions) - вопросы с коротким ответом
SEQ (short essay questions) - эссе с коротким ответом
LEQ ( long essay questions )- эссе с длинным ответом
EMI (extended matching items) - расширенные варианты соответствия
SGL (small group learning) – обучение в малых г руппах
OR (oral report) - презентация
AMC (Australian Medical Council) – стандарты аккредитации медицинского консульства Австралии.
AMEE (Association for Medical Education in Europe) Guide – руководство Ассоциации Медицинского образования в Европе.
BEME (Best Evidence Medical Education) – руководство по медицинскому образованию, основанному на наилучших доказательствах.
GMC (General Medical Council)- Tomorrow’s Doctors стандарты для додипломного медицинского образования Великобритании.
LCME/CACMS (Liason Committee on Medical Education/Committee on the Accreditation of Canadian Medical Schools) – стандарты аккредитации медицинских школ США и Канады.
WFME (World Federation of Medical Education) – стандарты аккредитации Всемирной Федерации Медицинского Образования (европейская спецификация).
Составители: к.фарм.н., проф.МКТУ Өтеп Мырзағали-ұлы
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 204 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!