Лист согласования рабочей программы

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Бухгалтерский (финансовый) учет

по ФГОС ВПО 3-го поколения

Направление 080100 «Экономика»

Профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»»

(шифр – название)

Курс 3, 4

Семестры 6, 7

Форма обучения заочная полная

Квалификация выпускника бакалавр

Красноярск, 201 3

Составители: Новикова И.В., старший преподаватель

^{(ФИО, ученая степень, ученое звание)}

_______________ «__» ________ 201__г.

Рецензент:^* _______________________________________________________

^{(ФИО, ученая степень, ученое звание)}

________________ «__» _______ 201__г.

Программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО 3-го поколения по направлению 080100 «Экономика», профилю «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Программа обсуждена на заседании кафедры протокол № «» 20 г.

Зав. кафедрой Пыжикова Н.И., д.э.н., профессор.

^{(ФИО, ученая степень, ученое звание)}

_______________ «__» ________ 201__г.

Лист согласования рабочей программы

Программа принята методической комиссией института экономики и финансов АПК протокол № ______ «__» ________ 20 г.

Председатель методической комиссии

Белова Л.А. – ст. преподаватель кафедры «Финансы и кредит»

^{(ФИО, ученая степень, ученое звание)} «__» ________ 20___г.

Заведующий выпускающей кафедрой по направлению подготовки (специальности) Пыжикова Н.И., д.э.н., профессор.

^{(ФИО, ученая степень, ученое звание)}

____________________________ «__» ________ 20___г.

Заведующие кафедрами[1]: __________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Оглавление

Аннотация.. 5

1. Требования к дисциплине.. 7

1.1. Внешние и внутренние требования. 7

1.2. Место дисциплины в учебном процессе. 7

2. Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины... 8

3. Организационно-методические данные дисциплины... 12

4. Структура и содержание дисциплины... Ошибка! Закладка не определена.

4.1. Структура дисциплины.. Ошибка! Закладка не определена.

4.2. Трудоёмкость модулей и модульных единиц дисциплины.. 14

4.3. Содержание модулей дисциплины.. 15

4.4. Лабораторные/практические/семинарские занятия. 25

4.5. Самостоятельное изучение разделов дисциплины.. 28

4.5.1. Перечень вопросов для самостоятельного изучения. 28

4.5.2. Курсовые проекты (работы)/ контрольные работы/ расчетно-графические работы/ учебно-исследовательские работы.. 28

5. Взаимосвязь видов учебных занятий.. Ошибка! Закладка не определена.

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

6.1. Основная литература. 30

6.2. Дополнительная литература. 30

6.3. Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям 34

6.4. Программное обеспечение. 34

7. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций.. Ошибка! Закладка не определена.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины 38

9. Методические рекомендации преподавателям по организации обучения дисциплины... 38

Аннотация

Дисциплина «Бухгалтерский (финансовый) учет» является частью профессионального цикла дисциплин профессиональной подготовки бакалавров по направлению 080100 «Экономика» профилю «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Дисциплина реализуется в институте экономики и финансов АПК кафедрой бухгалтерского учета и статистики.

Цель обучения – формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков по методологии и организации бухгалтерского финансового учета деятельности организаций различных форм собственности, использованию ученой информации для принятия управленческих решений. В процессе обучения студенты должны уметь адаптировать полученные знания и навыки к конкретным условиям функционирования организаций (предприятий) и целей предпринимательства различных форм собственности.

Бакалавр по направлению подготовки 080100 «Экономика» профилю «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

1. Учетно-аналитическая:

− формирование полной и достоверной бухгалтерской и аналитической

информации о деятельности организации и её имущественном положении;

− обеспечение внешних и внутренних пользователей учетно-аналитической информацией, необходимой для контроля за соблюдением законодательства Российской Федерации при осуществлении организацией хозяйственных операций, их целесообразностью, наличием и движением имущества и обязательств, использованием материальных, трудовых и финансовых ресурсов в соответствии с утвержденными нормами, нормативами, сметами;

− выявление возможных потерь и предотвращение отрицательных результатов хозяйственной деятельности организаций;

− определение внутрихозяйственных резервов в целях обеспечения

эффективной деятельности организации и её финансовой устойчивости;

2. Аудиторская и контрольно-ревизионная:

− проверка соответствия данных бухгалтерской (финансовой) отчетности требованиям законодательства;

− выявление недостоверной учетной информации;

− оценка эффективности и экономической обоснованности хозяйственных операций организаций;

− выявление и оценка финансовых рисков организаций;

− контроль за использованием бюджетных средств и соблюдением

законодательства в области бюджетного учета и отчетности;

− контроль и оценка эффективности расходования бюджетных средств и

использования государственной собственности;

− обеспечение контроля и надзора за исполнением налогового,

бюджетного, валютного, страхового и финансового законодательства;

3. Финансово-экономическая:

− формирование системы внутренних бюджетов организации и контроль

за их исполнением;

− формирование и контроль за исполнением смет бюджетных учреждений;

− подготовка информации для финансово-кредитных операций организаций;

4. Организационно-управленческая:

− участие в разработке методологии, стандартов, правил, процедур,

методик, применяемых для эффективной организации бухгалтерского учета и

анализа, проведения аудита;

− участие в организации системы бухгалтерского учета и анализа;

− участие в организации внутреннего контроля;

5. Научно-педагогическая:

− разработка учебно-методического обеспечения дисциплин

бухгалтерского учета, анализа и аудита с применением инновационных

методов;

− преподавание дисциплин по бухгалтерскому учету, анализу и аудиту в

образовательных учреждениях общего и профессионального образования.

Выпускник по направлению подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» с квалификацией (степенью) «бакалавр» должен обладать

следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- ОК-6. Логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

- ОК-7. Иметь навыки работы в коллективе;

- ОК-9. Знать о необходимости саморазвития и повышения квалификации,

мастерства в рамках своей профессиональной деятельности;

Выпускник должен обладать следующими профессиональными

компетенциями (ПК):

ПК-4. Владеть методиками учета объектов бухгалтерского наблюдения;

ПК-7. Быть способным давать правовую оценку хозяйственных ситуаций в

организациях различных видов экономической деятельности и форм

собственности.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с порядком и методикой ведения бухгалтерского финансового учета деятельности организации.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля текущей успеваемости: в форме опроса и тестирования, промежуточный контроль в форме экзаменов.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5,0 зачётных единиц, 180 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные занятия (16 часов), практические занятия (20 часов), самостоятельная работа (126 час), промежуточный и итоговый контроль – экзамен.