Место дисциплины в структуре основной образовательной программы магистратуры

История и методология цивилистической науки относится к базовому циклу дисциплин обязательной части. Логически и содержательно методологически данная дисциплина связана с другими дисциплинами м практиками базового цикла, прежде всего философией права, историей политических и правовых учений, сравнительным правоведением, актуальными проблемами гражданского права с их ориентацией на формирование развитого юридического мировоззрения, расширения их гуманитарной, информационно-правовой и профессиональной частноправовой полготовки

1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Изучение дисциплины «История и методология цивилистической науки» направлено на формирование следующих компетенций:

в научно-исследовательской деятельности

- способен квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);

в педагогической деятельности

- способен преподавать юридические (цивилистические) дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);

- способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);

- способен организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14);

- способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15)

1. Проверяемые компетенции и результаты обучения

Профессиональные задачи	Компетенции	Знать, уметь, владеть, (базовый уровень)
проведение правовых исследований по правовым проблемам   преподавание юридических дисциплин	ОК-1-5, ПК-11   ОК-1-5; ПК-12   ПК-13,14, 15	Иметь понятия о современных представлениях о научном познании, о методологии цивилистического исследования, понятиях и принципах цивилистической науки, о методологических подходах в цивилистике, о структуре и содержании методологии цивилистической науки Уметь логически мыслить, грамотно оперировать частноправовыми категориями, дискутировать на тематику актуальную для гражданского права, работать с различными источниками, осуществлять эффективный поиск информации, анализировать юридические факты, давать грамотную квалификацию гражданско-правовым явлениям и юридическим фактам, формировать и аргументировать, отстаивать собственную позицию по проблемам частного права. различать в системе изложения частного права. Владеть цивилистической терминологией, навыками анализа теорий в науке частного права, приемами ведения дискуссии и полемики   Знать: фундаментальные основы, основные достижения, современные проблемы и тенденции развития цивилистической науки и методологии, взаимоотношение цивилистики с другими областями (отраслями) права; Уметь использовать при изложении предметного материала системную взаимосвязь дисциплин, представленных в учебном плане, которые дан для освоения студентами; Владеть: методами научных исследований в сфере основной (базовой) научной подготовки, методами организации коллективной, научно-исследовательской работы:   Знать основы психологии личности и социальной психологии. Сущность и проблемы процесса обучения и воспитания в высшей школе, особенности влияния на результаты педагогической деятельности индивидуальных различий студентов. Уметь: использовать знания культурного наследия прошлого и современных достижений цивилистической науки. Владеть методами формирования навыков самостоятельной работы, профессионального мышления и развития творческих способностей студентов, деловым профессионально-ориентированным языком

1. Структура и содержание дисциплины «История и методология цивилистической науки»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа (2 зачетных единицы).

Общая трудоемкость дисциплины для очной формы обучения

Виды учебной работы	Количество часов
Аудиторные занятия всего	19 часов
Из них лекций	4 часа
Практических занятий	15 часов
Самостоятельная работа	53 часа
Итоговый контроль (экзамен)
Зачетных едини
Общая трудоемкость	72 часа

Общая трудоемкость для заочной формы обучения

Виды учебной работы	Количество часов
Аудиторные занятия всего	12 часов
Из них лекций	2 часа
Практические занятия	10 часов
Самостоятельная работа	60 часов
Итоговый контроль (экзамен)
Зачетных единиц –
Общая трудоемкость базового модуля дисциплины	72 часа

1. Разделы дисциплины и трудоемкость по видам занятий

Для очной формы обучения