Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
10 10 10
9 8 7 9 8 7
II. Устный счёт. Игра «Помоги Винни-Пуху и Пятачку».
III. Формирование умения использовать понятия «увеличить», «уменьшить».
Работа по учебнику (с. 7).
– Что вы можете сказать о количестве ложек и мисок в верхнем ряду (не считая их)? (Их число одинаково.) Как вы об этом узнали? (Около каждой миски есть ложка.)
– Что можно сказать о количестве ложек и мисок в нижнем ряду? (Мисок больше, чем ложек. Ложек меньше, чем мисок.) Обоснуйте ваш ответ. (Около одной миски нет ложки, значит, ложек на одну меньше.)
Работа с разрезным материалом.
– Положите в один ряд 6 квадратов. В другой ряд положите столько же кругов.
– Уберите 2 круга. Количество кругов уменьшилось (стало меньше) или увеличилось (стало больше)? Сколько кругов осталось у вас на партах? (4.)
– Сравните числа 4 и 6. (Четыре меньше шести на 2.)
– Положите на парту 7 красных треугольников. Ниже положите столько же синих треугольников.
– Сколько синих треугольников положили? (7.)
– Уменьшите число синих треугольников на 3. Что вы сделали? (Убрали 3 синих треугольника.)
– Почему убрали, а не добавили? (Так как уменьшить – сделать меньше, а не больше.)
– Сколько синих треугольников у вас осталось? (4.)
Ученики могут предложить друг другу подобные задания.
Работа в тетрадях.
Учащиеся выполняют самостоятельно задания 1, 2 (с. 4) с последующей взаимопроверкой.
В задании 1 закрашивают 2 треугольника, а кругов – на 3 больше.
В задании 2 закрашивают 7 кругов, а треугольников – на 3 меньше, чем кругов.
– Количество кругов в первом задании увеличилось или уменьшилось?
– Увеличилось или уменьшилось число треугольников в задании 2?
IV. Развитие навыков счёта (задания 2, с. 4 тетради и 3, с. 7 учебника).
В задании 2 ученики вставляют пропущенные числа.
Например:
10 – 3 + o = 9
Из десяти вычесть три, получится семь. Значение данного выражения равно девяти. Чтобы получить 9, нужно к семи прибавить два. Значит, пропущено число 2.
Задание 3 ученики выполняют по вариантам с последующей фронтальной или самопроверкой.
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 1267 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!