Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
I. Устный счёт.
1. Игра «Назови соседа».
2. Упражнение в развитии навыков счёта.
Число 7 уменьшили на два.
Первое слагаемое – 9, второе слагаемое – 1, найдите сумму чисел.
Из числа 10 вычли число 3. Какое число получилось?
Число 5 увеличили на 3.
Найдите сумму чисел 6 и 2.
Ответы учащиеся показывают сигнальными карточками.
3. «Помогите клоуну».
Можно использовать материал, расположенный на странице 124 учебника (задание 24).
II. Работа над задачами (задание 15, с. 122 учебника).
Учащиеся выделяют условие и вопрос задачи, обосновывают выбор знака действия, а затем записывают решение (также к каждой задаче может быть составлена схема) и проговаривают ответ.
III. Проверочная работа (задания со с. 46 тетради).
Учащиеся чертят узор (на свободных клетках в тетради).
Задание 2(с. 45 тетради) – по вариантам.
Учащиеся одного варианта закрашивают фигурку клоуна, стоящего на руках; а ученики другого варианта – фигурку клоуна, катающегося на роликах.
Если ученики выполнили своё задание и у них осталось достаточно времени, они могут выполнить дополнительно задание другого варианта.
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 197 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!