Навчальні цілі. · Поглиблення, узагальнення та систематизація знань з соціальної відповідальності людини, держави та суспільства

· Поглиблення, узагальнення та систематизація знань з соціальної відповідальності людини, держави та суспільства

· Формування здатності описати загальну концепцію сталого розвитку, головні принципи та приклади впровадження

· Формування та розвиток навичок використання налагодження найбільш ефективного партнерства.

· Формування навичок створення

· Систематизація знань з європейської та американської моделі соціального партнерства, спільні риси і ряд відмінностей моделей СВ

· Формування здатності застосовувати знання з теорії і практики міжнародного досвіду державного регулювання СВ

Проблемні питання для обговорення

1. Які Ви знаєте Міжнародні стандарти звітності зі сталого розвитку?

2. Скільки рівнів звітування передбачає система GRI? Назвіть їх.

3. Яка роль держави з точки зору сталого розвитку?

4. У чому полягає боротьба з корупцією для держави і для бізнесу?

5. Розкрити суть питання відповідального споживання.

6. Як культура споживання впливає на розвиток СВ?

7. Що таке рух за етичне споживання?

8. Охарактеризуйте взаємозвязок між освітою та роботодавцями.

9. Яку роль відіграє СВ у взаєминах вищої освіти та бізнесу?

10.Які Ви знаєте методи та процедури оцінювання ефективності програм СВ?

11.Що таке соціальний діалог?

12.Які суб’єкти соціального діалогу?

13.Яка структура форм соціального діалогу?

Ситуаційна вправа