Задания для практических занятий к модулю 4

«МЕТОДИКА РАССЛЕДОВАНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ПРЕСТУПЛЕНИЙ»

Тема 4.1. Общие положения криминалистической методики расследования отдельных видов преступлений

Практическое занятие (время – 1 час)

Вопросы для изучения при подготовке к занятию

1. История формирования криминалистической методики как раздела науки криминалистики.

2. Предмет, система и задачи общих положений криминалистической методики.

3. Типовая структура частной криминалистической методики: традиционный подход и общая характеристика элементов.

4. Понятие и структура криминалистической характеристики преступления, ее роль в формировании частных криминалистических методик

5. Ситуации расследования: понятие и структура. Классификация следственных ситуаций, их значение для формирования частной криминалистической методики.

6. Понятие и характеристика основных этапов расследования преступлений.

7. Новые подходы к определению криминалистической методики как раздела науки криминалистики. Структура особенной части криминалистики и классы криминалистических методик.

8. Частная криминалистическая методика как система тактических задач и тактических операций, направленных на их разрешение. Тактические задачи, общие для всех классов криминалистических методик.

Содержание занятия

1) Презентация рефератов на тему «Общие положения криминалистической методики расследования отдельных видов преступлений»

2) Обсуждение представленных рефератов

Темы для рефератов

1. Традиционные представления и новые подходы к формированию криминалистической методики как раздела науки криминалистики

2. Понятие, классификация и значение типичных следственных ситуаций

3. Криминалистическая характеристика преступлений и ее криминалистическое значение

4. Криминалистическое учение о способе совершения преступлений

5. Криминалистическая классификация преступлений и ее значение в формировании классов криминалистических методик

Литература к теме 4.1. Общие положения криминалистической методики расследования отдельных видов преступлений

1. Волчецкая, Т.С. Криминалистическая ситуалогия / Т.С. Волчецкая. – М., 1997.

2. Гаврилин, Ю.В. Криминалистика: методика расследования отдельных видов преступлений: курс лекций: рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ / Ю.В. Гаврилин; Н.Г. Шурухнов. - Москва: Книжный мир, 2004.

3. Гармаев, Ю.П. Теоретические основы формирования криминалистической методики расследования преступлений: монография / Ю.П. Гармаев. – Иркутск, 2003.

4. Драпкин, Л.Я. Понятие и классификация следственных ситуаций / Л.Я. Драпкин. – М., 1999.

5. Ермолович, В.Д. Криминалистическая характеристика преступлений / В.Д. Ермоловия. – Минск, 2001.

6. Корноухов В.Е. Предмет раздела науки криминалистики Методика расследования отдельных видов преступлений / В.Е. Корноухов. - Красноярск: Изд-во КрасГАУ, 2007.

7. Шиканов, В.И. Теоретические основы тактических операций в расследовании преступлений / В.И. Шиканов. – Иркутск, 1983.

8. Шмонин, А.В. Методика расследования преступлений: учебное пособие / А.В. Шмонин. - Москва: Юридический Дом «Юстицинформ», 2006.

Тема 4.2. Криминалистические версии и планирование расследования

Практическое занятие (время – 2 час)

Вопросы для изучения при подготовке к занятию

1. Понятие, логическая природа и признаки криминалистической версии

2. Требования, предъявляемые к криминалистической версии

3. Виды криминалистических версий

4. Выдвижение криминалистических версий: понятие, сущность. Правила и этапы выдвижения криминалистических версий

5. Проверка криминалистических версий: понятие, сущность. Правила и этапы проверки криминалистических версий

6. Понятие, цели и виды планирования расследования преступлений

7. Принципы планирования расследования

8. Формы и виды планирования расследования

Содержание занятия

1) Устный опрос по теме «Криминалистические версии и планирование расследования»

2) Решение задач по теме «Криминалистические версии и планирование расследования» с анализом конкретной ситуации согласно условиям задач

Вопросы для устного опроса по теме «Криминалистические версии и планирование расследования»

1) Дайте определение понятию «криминалистическая версия»

2) В чем заключается познавательная природа криминалистической версии? Какие требования предъявляются к криминалистической версии?

3) Назовите виды криминалистических версий

4) В чем заключается познавательная природа выдвижения криминалистических версий? Из каких этапов состоит процедура выдвижения криминалистических версий?

5) Назовите правила выдвижения криминалистических версий

6) Что такое проверка криминалистических версий? Назовите правила и этапы проверки криминалистических версий.

7) Что такое планирование расследования? Каковы его цели?

8) Назовите виды планирования расследования преступлений.

9) Назовите принципы планирования расследования и раскройте их содержание

10) Охарактеризуйте формы и виды планирования расследования преступлений

Задачи по теме «Криминалистические версии и планирование расследования»

Задача 1.

В дежурную часть отделения милиции обратилась Степанова, проживающая по адресу: ул. Привокзальная, д. 15, кв. 16, которая сообщила, что 10 сентября в ее квартире совершена кража. Придя 10 сентября домой, она обнаружила дверь распахнуты и увидела разбросанные по комнате веши. Дверцы платяного шкафа и буфета были от­крыты. Из квартиры похищены: шуба женская синтетическая, новая, корич­невого цвета, 46 размера, стоимость - 13 500 pvб.; шапка женская новая из ме­ха норки, стоимость - 5 120 руб.; сапоги замшевые коричневые на белой ме­ховой подкладке, высокие, 37 размера, стоимость - 4200 руб.; видеомагнитофон «Самсунг» стоимость - 1750 руб. Кто мог совершить кражу, заяви­тельница не знает.

Выехавшая на место происшествия оперативно-следственная группа в ходе осмотра установила, что квартира, где проживает Степанова, находится на четвертом этаже пятиэтажного дома. На лестничной площадке еще рас­положены квартиры номер 13, 14, 15. Дверь, ведущая в квартиру 16, - дере­вянная, одностворчатая, открывается внутрь квартиры и имеет врезной замок, ригель которого выступает из короба замка на 3 мм, на нем видны царапины. На дверной коробке в 65 см от нижнего края двери и 2 см от ее левого края обнаружены два вдавленных следа от орудия взлома, по форме напоминаю­щих раздвоенный конец ломика-гвоздодера. Квартира однокомнатная. В зале на полу около шкафа лежит пустая коробка с этикеткой, в которой, по словам потерпевшей, находились замшевые сапоги. Путем опыления крышки коробки порошком окиси меди выявлены два четких следа пальцев рук. На подоконнике обнаружен окурок от сигареты «Кэмэл».

В ходе допроса Степановой было установлено, что она проживает вдвоем с матерью в однокомнатной квартире по вышеуказанному адресу. Ее мать в течение двух недель находилась на излечении в больнице. Работает Степанова постоянно в одну смену, с 9 до 17 часов. Из дома уходит в 8 час. 30 мин., а возвращается с работы около 18 часов. В воскресенье, накануне совершения кражи, в квартиру приходил неизвестный мужчина, назвавшийся представи­телем Красэнерго, для проверки записей электросчетчика в расчетной книжке. Он интересовался, когда Степанова бывает дома среди недели. Его приметы: высокого роста, худощавый, одет в плащ темного цвета.

В результате проведенного опроса жильцов дома была выявлена Миронова И П., проживающая в квартире номер 12 на третьем этаже, которая рассказала следующее: в день совершения кражи из квартиры Степа­новой, примерно около 12 часов, в ее квартиру позвонили. Открыв дверь, она увидела незнакомого мужчину, который спросил, не проживает ли здесь не­кая гражданка, названную фамилию она не запомнила. Миронова ответила отрицательно и закрыла дверь. Приметы мужчины: на вид - 30-35 лет, высо­кого роста, одет в плащ темно-синего цвета. Ей также запомнились маленькие «бегающие» глаза, прямой нос и большой рот с толстыми губами. Других примет она назвать не смогла.

Какие версии могут быть выдвинуты исходя из имеющейся информации?

Составьте план проверки выдвинутых версий

Задача 2.

Сторож автотранспортного предприятия №1 Синичкин при ноч­ном обходе обнаружил полуметровый пролом в каменной стене шиноремонт­ного склада предприятия. Открыв помещение склада, он обнаружил, что на складе пропали несколько десятков новых покрышек, завезенных два дня назад. После чего он позвонил в милицию и сообщил о происшедшем. По результатам осмотра склада было установлено, что всего похи­щено 34 новых покрышки для автобуса «Икарус». На месте преступления было обнаружено несколько вдавленных отпечатков следов обуви, направ­ленных к двери склада. Ни один из них не мог быть оставлен обувью Синич­кина. Кража была совершена в период между 3 ч. 10 мин. - 3 ч. 30 мин. (именно, в это время сторож находился в сторожке и не наблюдал за тер­риторией склада). Стена склада, часть которой была разобрана, выходила на улицу. Проем в стене имел по ширине 52 см, по высоте - 38 см.

Сформулируйте следственные версии, вытекающие из этой информации. Составьте план проверки выдвинутых версий.

Задача 3.

Около половины первого ночи в центральную аптеку города под предлогом получения кислородной подушки ворвались пятеро мужчин в масках. Двоих дежурных работниц аптеки, угрожая пистолетом, отвели в туалетную комнату. Один из преступников, вооруженный пистолетом, остался наблюдать за ними. Остальные прошли в комнату, где хранились лекарства, вскрыли принесенными с собой ломиками сейф с наркотиками. В аптеку накануне поступила большая партия наркотических ле­карств. Все эти лекарства преступники забрали. По словам дежур­ных аптеки, охранявший их в туалете преступник находился в состоянии, сходном с наркотическим голоданием. Его ломало.

Какие версии по поводу произошедшего события могут быть выдвинуты в ситуации, изложенной в задаче? Сформулируйте версии и ставьте план их проверки.

Задача 4.

В квартире обнаружен труп мужчины, лежащий на диване, с огнестрельной раной в правом виске, налицо - следы выстрела в упор. Револьвер зажат в правой руке умершего и прилегает к виску?