Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Имя числительное. Контрольно-тренировочные упражнения



Употребление количественных числительных. Употребление собирательных числительных. Склонение и правописание количественных числительных и особенности их сочетания с существительными. Склонение и правописание собирательных и дробных числительных и особенности их сочетания с существительными. Склонение и правописание порядковых числительных.

Контрольно-тренировочные упражнения

1. Раскройте скобки, выберите подходящий вариант, мотивируйте свой выбор; устраните неправильные формы.

1. Радостно встретились после долгой разлуки (два друга – двое друзей). 2. Она мучительно боролась за свою жизнь, страшась оставить без всякой помощи (четыре сироты – четырех сирот – четверых сирот). 3. В семье было (три сына – трое сыновей), все (три – трое) – прекрасные охотники. 4. Старшие братья уехали, младшие дожидались, пока за ними (тремя – троими) приедет мать. 5. При больном неотлучно находились (три слуги – трое слуг). 6. Семинар вели (два доцента – двое доцентов).

2. В приведенных ниже предложениях найдите случаи неправильного выбора формы числительного. Исправьте ошибки.

1. На занятиях не было обоих сестер. 2. Парохода ждали только четверо женщин. 3. Главная бухгалтерия обслуживает теперь тринадцать детских садов и двадцать два яслей. 4. Насыпь возводилась с помощью двоих бульдозеров. 5. Трое работниц не смогли выйти на работу. 6. Двое котят играли на полу. 7. На обеих берегах реки раскинулись поля. 8. В обоих странах скоро будут выборы.

3. Прочитайте, употребив числительные и существительные в нужной форме.

1. К 345 прибавить 157. 2. От 964 отнять 89. 3. 10 сложить с 798. 4. Предложение принято 375 (голос) против 44 (голос). 5. Деревня находится в 163 (километр) от города.

4. Прочитайте текст. Следите за правильностью форм количественно-именных сочетаний.

Корпорация "Платон" провела социологический опрос среди 600 (руководитель) средних и крупных предприятий России. Оказалось, что, вопреки расхожему мнению о директорах как оплоте консерватизма, 88,9% (руководитель) поддерживают идею рыночной экономики для России. За массовую приватизацию предприятий высказались более 51% (опрошенный).

5. Используя приведенные данные, составьте тексты (или предложения) по темам опросов. Употребите предлоги: с по, более, сверх, около; существительные: количество, число, доля; глаголы: достигать (ч е г о?), исчисляться (ч е м?), измеряться (ч е м?), равняться (ч е м у?), превышать (ч т о?), составлять (с к о л ь к о?).

Образец: Число москвичей, считающих борьбу с преступностью первоочередной проблемой, составляет более восьмидесяти одного процента.

Опрос москвичей

Вопрос:

Что, по-вашему, конкретно необходимо предпринять, чтобы улучшить условия жизни в нашем городе? Какие проблемы требуют первоочередного решения?

Ответ:

- охрана порядка, борьба с преступностью - 81%
- организация торговли - 38%
- работа общественного транспорта - 31%
- помощь престарелым, детям, инвалидам, малообеспеченным - 31%
- экология - 30%
- благоустройство города - 29%
- состояние медицинского обслуживания - 29%
- жилищные проблемы - 21%
- школьное образование - 12%
- работа детских дошкольных учреждений - 8%
- деятельность учреждений культуры - 7%

(из журнала "Социограф")

Соцопрос для читателей газеты "Аргументы и факты"

1) Как вы думаете, при каком строе ваша жизнь изменилась бы к лучшему?

при капитализме 36,5
при социализме 31,5
затрудняюсь ответить 24,0

2) Какая ситуация, на ваш взгляд, более терпима:

отсутствие товаров и много денег 36,5
изобилие товаров и мало денег 33,0
затрудняюсь ответить 25,5

3) Как изменилось ваше настроение по сравнению с весной прошлого года?

стало лучше 24,5
стало хуже 32,0
не изменилось 31,0
затрудняюсь ответить 12,5

6. Ответьте на следующие вопросы, используя в ответах количественные данные опросов социологической службы "Мониторинг" (газета "Центр-плюс").

1. Сколько процентов москвичей имеют акции? (Около...).

2. Какую часть в общем числе московских руководителей производства составляют держатели акций? (Более...).

3. Много ли москвичей не имеют акций и не хотят их иметь?

4. Какова доля москвичей-акционеров, которые надеются на высокие дивиденды? которые не надеются на них? Сравните, кого и на сколько больше (меньше).

5. Является ли вопрос социологической службы актуальным для всех респондентов?

6. Какой выход из инфляции видит большая часть опрошенных? меньшая? (Сравните их доли).

7. Какова численная шкала разных подходов к решению проблемы? (От... до.)

Данные опросов

Вопросы 1 - 4

9% имеют акции и надеются на высокие дивиденды;
36% имеют акции, но на высокие дивиденды не надеются;
12% акций не имеют, но хотели бы их иметь;
24% акций не имеют и не хотели бы их иметь;
19% это не интересует или затрудняются ответить.

Почти половина москвичей имеет акции, а среди руководителей предприятий этот процент намного больше (70%).

Вопросы 5 - 7

Как вы собираетесь в ближайшие месяцы решать свои семейные финансовые проблемы в условиях инфляции?

12% потороплюсь сделать крупные покупки (вещи, мебель,технику);
11% вложу деньги в банк;
8% обменяю деньги на валюту;
8% буду вкладывать деньги в собственное дело;
6% куплю акции;
43% у меня нет такой проблемы: денег едва хватает на еду;
12% затрудняюсь ответить.

7. Напишите прописью следующие числительные, просклоняйте их. Образуйте от указанных числительных порядковые числительные, просклоняйте их. Выделите и напишите прописью дробные числительные:

127; 11; 68; 123000; 45; 15; 90; 31; 5000000; 2; 5; 3,14; 2; 3,5; 1,5.

8. Образуйте словосочетания из следующих числительных и существительных и просклоняйте образованные словосочетания.

Существительные: студентка, девушка, сутки, ясли, щенята, котята, ножницы, сани, сапоги, архитектор, врач, учительница, воспитательница, медвежата, джинсы, рубашка, пальто.

Числительные: 22, 23, двое, трое, пятеро, семеро, 35, 127, 3279, 45, 11, 15, четверо, 127000.

9. Приведите несколько примеров заглавия художественных, научных произведений или газетных материалов, в которых количественные числительные сочетаются с существительными. Объясните особенности этого сочетания.

10. Приведите несколько примеров словосочетания с количественными числительными (10-20) и просклоняйте их.

11. Выпишите из газетных материалов предложения с собирательными числительными (5-6) примеров в сочетании с существительными.

12. Правильно прочитайте следующие математические формулы:

; ; ; ;

13. Запишите словами, образуя форму творительного падежа числительных:

397, 458, 73, 59, 496, 635, 577, 713, 894, 26, 482, 796, 359, 628, 740, 100. 101, 888, 204, 929, 117, 308, 967, 735, 573, 846, 666, 445, 91, 43,

719-ый, 1964-й, 5000000000-й, 700-й, 612-й, 29-й, 2336-й, 6000-й, 11-й, 52-й, 103-й, 300-й, 200-й, 65-й, 498-й, 894-й, 120-й, 78-й, 3,5-й.

14. Запишите под диктовку, заменяя цифры словами. Объясните правописание числительных.

Если общую численность населения, бывшую на конец 1987 года, взять например, за 100 процентов, то обнаружится, что удельный вес мужчин составляет 47,1 процента, женщин – 52,9. На 1000 мужчин приходилось 1123 женщины, на 1000 женщин – 891 мужчина. В то же время в суммарной численности лиц в возрасте от нуля до 37 лет включительно мужской перевес равен 2,1 миллиона человек. Получается, что женихов больше, чем невест. Если к численности от 0 до 37-летних прибавить численность 38-летних, затем 39-летних и т.д., то величина мужского перевеса начнет уменьшаться, а с прибавлением численности 54-летних мужской перевес заменяется женским перевесом.

В составе трудоспособного контингента (мужчины 16-59-ти лет, женщины 16-54-х лет) на 1000 мужчин приходилось 928 женщин, а в составе лиц пенсионного возраста (мужчины 60-ти лет и старше, женщины 55-ти лет и старше) на 1000 мужчин – 2893 женщины. Получается, что на одного дедушку приходится три бабушки (По В.Гельфранду).

15.Укажите ошибки в употреблении количественных числительных (неправильное склонение числительного, ошибка в выборе падежной формы существительного в количественно-именном сочетании, неоправданное согласование существительного с числительным при обозначении даты, немотивированный отказ от склонения числительного и др.); отредактируйте предложения.

1. В митинге участвовало более 4,5 тысячи горожан. 2. После индексации расходы ПФ выросли до 12,5 триллионов рублей в месяц, а доходы в лучшие месяцы не превысили 10,4 триллионов. 3. Метростроевцы обещают завершить строительство трассы к 25 декабрю. 4. К 1 апрелю тысяча девятьсот пятьдесят восьмому году Мальцев выполнил эскиз на 1/20 размера живописного полотна. 5. В первенстве по прыжкам в воду с трамплина на первое место вышла спортсменка с результатом 125,55 баллов. 6. К зачету допускаются студенты, выполнившие три и более контрольных заданий. 7. Желающим получить путевки для детей на время рождественских каникул следует внести по ста сорока пяти тысяч рублей. 8. Такая оплата труда разрешается при условии, что общая сумма не превышает триста тысяч рублей.





Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 2425 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.01 с)...