Теми завдань. 1. Особливості бюджетного планування в Україні

6.2.1. Теми рефератів

1. Особливості бюджетного планування в Україні.

2. Податкове навантаження: сутність та проблеми визначення.

3. Зарубіжний досвід оцінки критичного рівня державного боргу щодо можливості країни з його обслуговування.

4. Специфіка бюджетного секвестрування в Україні.

5. Проблеми податкового стимулювання пріоритетних економічних напрямів.

6. Основні принципи та методи бюджетного фінансування, що використовуються в Україні.

7. Перспективи розвитку вітчизняної системи податкового моніторингу.

8. Основні напрями формування податкового механізму детінізації економіки України.

9. Особливості застосування індексів ефективності оподаткування.

10. Роль програм міжбюджетного вирівнювання на сучасному етапі.

6.2.2. Теми науково-дослідних завдань

Індивідуальне навчально-дослідне завдання слухачам магісратури виконується у межах годин, відведених для самостійної роботи студента. Головна мета завдання — надати слухачам можливість навчитися обчислювати не окремі показники, що використовуються в бюджетно-податковій політиці держави, а певний їх комплекс, в якому кожна зі складових взаємопов’язана з іншими елементами. Крім того, розв’язання розрахункових завдань дасть можливість навчитися застосовувати здобуті знання на практиці, а також у спрощеному варіанті уявити собі послідовний процес розрахунків у рамках бюджетно-податкової політики.

Слухачам магістратури пропонується індивідуальне комплексне розрахункове завдання «Визначення міжбюджетних трансфертів». За результатами виконання комплексного розрахункового завдання має бути представлено викладачеві роздрукований варіант роботи у чітко визначені терміни та захищає за встановленим графіком. Робота має розкривати зміст поетапного проведення розрахунків з формулами та поясненнями до них, містити заповнені розрахунково-аналітичні таблиці, економічне обґрунтування результатів і висновки.

Використовуючи методичні матеріали Кабінету Міністрів України «Порядок розрахунку обсягу міжбюджетних трансфертів (дотацій вирівнювання, субвенцій та коштів, що передаються до бюджету вищого рівня) та нормативів відрахувань від загальнодержавних податків і зборів» від 29 грудня 2000 р. № 1932 та розрахункові таблиці, слухачі мають виконати індивідуальне комплексне завдання, що включає кілька етапів.

Етап 1. Розрахувати прогнозний обсяг доходів місцевого бюджету. Для цього необхідно здійснити розрахунок обсягу:

1) закріплених доходів місцевого бюджету;

2) власних доходів місцевого бюджету;

3) доходів, що передаються до місцевого бюджету у відрахуваннях.

Етап 2. Розрахувати прогнозний обсяг видатків місцевого бюджету. Для цього необхідно здійснити розрахунок обсягу:

1) видатків на утримання органів управління місцевого самоврядування;

2) видатків на охорону здоров’я;

3) видатків на освіту;

4) видатків на соціальний захист і соціальне забезпечення;

5) видатків на культуру і мистецтво;

6) видатків на засоби масової інформації;

7) видатків на фізичну культуру і спорт;

8) видатків на житлово-комунальне господарство;

9) видатків на правоохоронну діяльність;

10) нерозподіленого резерву коштів місцевого бюджету.

Етап 3. Розрахувати обсяги міжбюджетних трансфертів до бюджету адміністративно-територіальної одиниці. Для цього необхідно здійснити:

1) розрахунок трансферту вирівнювання, який може формуватися у двох формах:

а) як дотація вирівнювання, коли обсяг видатків загального фонду місцевого бюджету на плановий рік перевищує обсяг доходів;

б) як вилучення коштів, що передаються до бюджету вищого рівня у зв’язку з наявністю бюджетних надлишків, коли обсяг доходів загального фонду місцевих бюджетів на плановий рік перевищує обсяг видатків;

2) розрахунок субвенцій з обласного бюджету, що спрямовуватимуться до місцевого бюджету у вигляді видатків загального і спеціального його фондів, тому необхідно розрахувати:

а) субвенції у складі загального фонду місцевого бюджету;

б) субвенції у складі спеціального фонду місцевого бюджету.

З метою розв’язання індивідуальних комплексних завдань слухачі насамперед мають визначити свій варіант завдання, який за номером відповідає порядковому номеру прізвища студента в алфавітному списку академічної групи.

Умови вибору варіантів індивідуального комплексного завдання

Варіант №	Адміністративно-територіальна одиниця, за якою слід здійснювати бюджетні розрахунки	Варіант №	Адміністративно-територіальна одиниця, за якою слід здійснювати бюджетні розрахунки
	Ізяславський р-н		Старокостянтинівський р-н
	Білогірський р-н		Старосинявський р-н
	Віньковецький р-н		Теофіпольський р-н
	Волочиський р-н		Чемеровецький р-н
	Городоцький р-н		Хмельницький р-н
	Деражнянський р-н		Шепетівський р-н
	Дунаєвецький р-н		Ярмолинецький р-н
	Кам'янець-Подільський р-н		м. Кам'янець-Подільський
	Красилівський р-н		м. Хмельницький
	Летичівський р-н		м. Шепетівка
	Новоушицький р-н		м. Славута
	Полонський р-н		м Нетішин
	Славутський р-н

Форма контролю – перевірка правильності виконання завдань із врахуванням самостійності, творчості та правильності розрахунків.

6.3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань

Метою виконання індивідуальних завдань є закріплення і систематизація слухачами магістратури отриманих знань у процесі участі в аудиторних заняттях і самостійної роботи.

Для виконання завдань слухачі магістратури повинні використовувати законодавчі та підзаконні акти, інструктивно-методичні матеріали, науково-монографічну літературу, статистичні дані, аналітичну інформацію органів управління, а також практику та специфіку діяльності установ.

Робота починається з титульного аркуша. Нумерація аркушів роботи починається з титульного аркуша. Номер на титульному аркуші не проставляється. Титульний аркуш реферату оформлюється за зразком 1. В тексті реферату вступ, розділи та висновки структурно не виділяються. Після тексту реферату подається список використаних джерел, нижче якого рукописним способом зазначаються дата виконання реферату і особистий підпис студента.

Зразок 1

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ПРАВА ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ЕКОНОМІКИ Кафедра менеджменту, економічної теорії та фінансів
			Навчальна дисципліна:
			Бюджетно-податкова політика
	РЕФЕРАТ
		на тему:
	„... назва теми... „
			Виконав:
			Петренко
			Олександр Іванович,
			слухач магістратури за спеціальністю Адміністративний менеджмент
			факультету управління та економіки
			Перевірив:
			Синчак Віктор Перович,
			доктор економічних наук, професор
	Хмельницький

Титульний аркуш науково-дослідного завдання оформлюється за зразком 2.

Зразок 2

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ПРАВА ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ЕКОНОМІКИ Кафедра менеджменту, економічної теорії та фінансів
			Навчальна дисципліна:
			Бюджетно-податкова політика
	НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА
		на тему:
	„... назва теми... „
			Виконав:
			Дмитрук
			Олег Іванович,
			слухач магістратури за спеціальністю Адміністративний менеджмент
			факультету управління та економіки
			Перевірив:
			Синчак Віктор Перович,
			доктор економічних наук, професор
	Хмельницький

Роботи виконуються комп’ютерним способом з одностороннім розміщенням тексту на папері формату А4 (210 мм х 297 мм) з дотриманням прийнятих у діловодстві стандартних берегів: лівого – 30 мм, верхнього та нижнього – 20 мм, правого – не менше 10 мм. Обсяг роботи має забезпечувати належне висвітлення теми і не повинен перевищувати: реферату – 10-15, індивідуального завдання – 8-10 сторінок друкованого тексту шрифтом Times New Roman кеглем 14 з півторачним міжрядковим інтервалом.

Науково-дослідне завдання повинне бути структуроване, тобто після титульного аркуша містити: план, вступ, три (два) розділи, висновки, список використаних джерел. Складові частини творчої наукової роботи не обов’язково починати з нового аркуша. Розділи плану роботи формулюються самостійно студентом як найважливіші напрями розкриття її теми. Виклад роботи подається за наведеним нижче порядком.

ПЛАН

			Стор.
	Вступ	-
1.	(назва першого розділу)	-
2.	(назва другого розділу)	-
3.	(назва третього розділу)	-
	Висновки	-
	Список використаних джерел	-

Вступ

(Виклад змісту вступу)

1. (назва першого розділу)

(Виклад змісту першого розділу)

2. (назва другого розділу)

(Виклад змісту другого розділу)

3. (назва третього розділу)

(Виклад змісту третього розділу)