Практическое занятие № 20

Цели:

- закрепить теоретические знания по теме;

- формировать умения определять анатомические структуры эндокринной системы в атласе, на планшетах, таблицах;

- совершенствовать умения применять полученные знания на практике.

Требования к умениям и знаниям студентов:

Студент должен уметь:

- показать на муляжах, таблицах и в атласе железы внутренней секреции;

- использовать знания по анатомии и физиологии человека при оказании сестринской помощи.

Студент должен знать:

- что такое гуморальная регуляция;

- анатомическое строение желез внутренней секреции;

- гормоны, вырабатываемые эндокринными железами, и их свойства;

- действие гормонов на организм человека.

Перечень необходимых средств обучения: методические указания по выполнению практического задания, учебники анатомии и физиологии человека, муляжи, атласы анатомии человека, таблицы, планшеты.

Содержание заданий.

1. Повторить теоретический материал темы. Самостоятельно при помощи учебника, атласов, муляжей, планшетов разобрать строение и функции эндокринных желез.

2. Демонстрация на таблицах, плакатах, муляжах изучаемых структур с применением латинской терминологии.

3. Подписать структурные элементы желез внутренней секреции (латинский, русский языки), по предложенной иллюстрации, в рабочей тетради. Выписать латинские наименования эндокринных желез в анатомический словарик.

4. Составить сравнительную таблицу гормонов изучаемых желез.

5. Ответить на вопросы преподавателя или выполнить задания в тестовой форме. Заслушивание сообщений по теме занятия.