Рассмотрена на заседании цикловой комиссии

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Учебной практики Первые дни ребенка в школе

Специальность 2-01 02 01 Начальное образование

код наименование

Пинск

Разработчик: Радионова Л.П., Горегляд А.И.., преподаватель колледжа _______

инициалы, фамилия, должность, место работы, ученая степень, ученое звание

Рассмотрена на заседании цикловой комиссии

социально-гуманитарных дисциплин

наименование цикловой комиссии учебного заведения

Протокол № ___ от ________ 20___

Одобрена на заседании методического совета

Протокол №_____от _______________20__

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В жизни каждого ребёнка, которому предстоит учиться в школе, есть очень сложный и интересный период - первые дни пребывания в школе. У каждого ребёнка меняется социальный статус и окружение, другой ид деятельности выступает на первый план, потеснив игру. В первые дни пребывания в школе дети обычно наивны и непосредственны, хотя некоторые чувствуют себя неуютно. Практика будущих учителей в начальных классах в этот период - яркий по впечатлениям и очень ценный по информативности период становления педагогов.

Данный вид практики должен познакомить учащихся с практической реализацией теоретического курса «Введение в школьную жизнь». Основное внимание следует уделить специфике работы учителя в первые школьные дни, особенностям организации первых уроков. Следует отметить важную роль личности самого учителя, его умениям устанавливать педагогический контакт с каждым учеником, формировать мотивацию учения с учётом индивидуальных особенностей детей. Необходимо показать взаимосвязь успешной адаптации ребёнка в школе и характера семейных отношений, особенностей взаимоотношений со сверстниками.

Учебная практика направлена на практическое познание закономерностей и принципов педагогического взаимодействия с детьми 6 лет; теоретическое осмысление, изучение и анализ организации педагогической работы в подготовительном классе; освоение учащимися технологий педагогической деятельности с детьми в период их адаптации к школьному обучению.

Цель практики: ознакомление учащихся со своеобразием периода адаптации ребёнка к новым условиям в первую неделю пребывания его в школе.

Основные задачи практики:

1. Ознакомление учащихся с порядком и методикой комплектования первых классов, оформление основной документации начальной школы.

2. Ознакомление с организацией праздника знаний и приёма детей в первый день.

3. Изучение содержания, организации и методики занятий в первые дни обучения детей.

4. Овладение умениями и диагностической работы в области готовности ребенка к школе.

5. Изучение вопросов преемственности в работе первого класса и детского сада.

6. Выявление особенностей протекания и уровня адаптации ребенка в школе, определение факторов дезадаптации.

7. Углубление педагогической направленности учащихся, закрепление профессиональных педагогических умений в процессе непосредственного участия в работе с первоклассниками на переменах, при изучении готовности детей к школе.

Организация педагогической практики

Режим работы.

Практика проводится концентрированно. Продолжительность и сроки практики определяются учебным планом и составляют 1 неделю (6 дней

по 6 часов)

Подгруппа работает в школе 6 часов: 4 часа - просмотр уроков и работы учителя, исследовательская работа с детьми; 2 академических часа – анализ уроков и работы учителя, подведение итогов, подготовка к следующему рабочему дню, заполнение дневников.

6 день - анализ и оформление документации, заполнение карты адаптации, написание психолого-педагогической характеристики.

Ежедневно проведение по графику руководителя практики подвижных игр на переменах.

Участие в подготовке наглядного и дидактического материала.

Руководство практикой.

Для организации работы практикантов и контроля их деятельности учебная группа делится на подгруппы из 8-10 человек(допускается 6)

Руководство подгруппой осуществляется преподавателями частных методик и преподавателями педагогики и психологии педагогического колледжа.

УТВЕРЖДАЮ

Зав.практикой

Пинского колледжа

учреждения образования «Брестский государственный университет им. А.С.Пушкина»

Т.П. Федорович

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Учебной практики Первые дни ребенка в школе

Специальность 2-01 02 01 Начальное образование

код наименование