Контрольно-оценочные средства для проверки уровня умений и освоения знаний

4.1. Тесты (см.приложение).

4.2. Ситуационные задачи (см. приложение).

4.3. Презентации (контролирующий материал ФЦИОР – часть):

- « Приём пациента в стационар» - (ФЦИОР);

- «Устройство и функции приёмного отделения» - ФЦИОР;

- «Функциональные обязанности сестринского персонала приёмного отделения стационара»- ФЦИОР;

- «Виды санитарной обработки пациента» - ФЦИОР;

- «Осмотр пациента на педикулёз» - ФЦИОР;

- «Безопасная транспортировка»- ФЦИОР.

Подведение итогов.

6. Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение темы:

- нормативная документация;

- медицинская документация;

- компьютер;

- проекционное оборудование;

- видеофильм;

- презентации (ФЦИОР 1-3 части);

- противопедикулезная укладка, носилки.

7. Задание на дом:

7.1. Подготовить по выбору.

Алгоритм действия «Обработка пациента с педикулёзом»;

Рефераты:

- «Педикулёз»;

- «Виды лечебно-профилактических учреждений»;

- «Проблемы пациента и родственников в первые часы пребывания в стационаре».

7.2. Задание к занятию №4 по теме «Биомеханика в сестринской практике»:

- повторите в УМП по ОСД (модуль №16,17 стр.290-324);

- выучите технологию выполнения простых медицинских услуг:

- укладывания пациента в положение Симса и Фаулера» - (стр.23-24);

- перемещение пациента в различные положения в постели (на боку, на спине, на животе, в положение Симса и Фаулера