Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Оглавление
Общие положения………………………………………………………… | |
Основные этапы написания курсовой работы…………………………... | |
Содержание и структура курсовой работы……………………………… | |
Общие требования к оформлению курсовой работы…………………… | |
Критерии оценки курсовых работ………………………………………. | |
Примерная тематика курсовых работ…………………………………… | |
Приложения………………………………………………………………... |
Общие положения
Курсовая работа является завершающим этапом освоения дисциплин направления, предусматривается учебным планом и представляет собой результат самостоятельной работы студента, выполненной под научным руководством преподавателя кафедры.
Методические рекомендации по подготовке, написанию и оформлению курсовой работы, а также критерии ее оценки предназначены для студентов, обучающихся на дневном отделении института экономики и управления РГПУ им. А.И. Герцена по программе подготовки бакалавров в соответствии с ФГОС ВПО 43.03.02 Туризм.
Цель написания курсовой работы расширение теоретических знаний и укрепление практических навыков по курсу «Менеджмент в индустрии туризма».
Основными задачами при выполнении курсовой работы являются:
· овладение методами самостоятельного выполнения работ с использованием научной, специальной, методической литературы, справочной документации, данных из Интернета, а также сведений из периодической печати.
· усовершенствование навыков отбора критериев и параметров, необходимых для осуществления разработки туристского продукта.
· совершенствование навыков решения сложных задач, связанных с грамотным изложением туристских маршрутов, анализом природно-ресурсного и рекреационного потенциала регионов планирования деятельности туристского предприятия.
· овладение современными способами получения, организации и представления бизнес-информации.
· закрепление умений комплексной и системной работы с законодательной литературой, нормативно-правовой документацией.
· обучение новым методам, приемам и способам научного анализа исследуемой проблемы, умению делать правильные выводы из изученного, обобщенного и проанализированного материала.
· выработка навыков правильного оформления научного аппарата проделанной исследовательской работы согласно требованиям государственного стандарта.
В результате написания курсовой работы по дисциплине «Менеджмент в индустрии туризма» студент должен обладать следующими компетенциями:
· владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умеет логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4)
· способностью находить, анализировать и обрабатывать научно-техническую информацию в области туристкой деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий (ПК-13);
Основные этапы написания курсовой работы
Этап | Содержание | Сроки[1] |
1. | Ознакомление с примерным списком тем и научным руководителем | Первое практическое занятие в семестре, в котором предусмотрено написание курсовой работы |
2. | Выбор темы, подбор литературы и согласование с научным руководителем | В течение 2-х недель с начала занятий в семестре |
3. | Список группы с темами курсовых работ староста группы передает в электронном виде на почтовый ящик преподавателя дисциплины (размещается в официальной группе в сети «Вконтакте») | В течение 2-х дней после процедуры выбора и согласования тем курсовых работ |
4. | Работа над текстом курсовой работой | 4-6 недель. |
5. | Оформление курсовой работы и передача готовой курсовой работы научному руководителю для проверки | Не позднее 2-х недель до начала сессии. |
6. | Проверка курсовой работы | 1-2 недели после сдачи работы научному руководителю |
7. | Возврат проверенной курсовой работы студенту. Доработка курсовой работы в случае необходимости и подготовка к защите курсовой работы. | 1-2 недели после сдачи работы научному руководителю |
8. | Защита курсовой работы | Не позднее недели до начала сессии |
Последовательность действий при написании студенческой работы определяется индивидуальным опытом, навыком или интересом автора.
1. Выбор темы. Тема исследования должна быть четко сформулирована в названии работы.
Темы письменных работ могут определяться разными способами:
· научный руководитель определяет тему курсовой работы студента. Если преподаватель ведет исследовательскую работу по определенной проблеме, то он может привлечь к ее творческой разработке и студентов, предложив им для научного анализа ряд конкретных тем;
· студент работает по теме, помогающей преодолеть трудности, возникающие в его учебной, практической деятельности (например, работа с непереведенными текстами, переводы для лучшего освоения иностранного языка);
· студент выбирает тему, исходя из собственных научных интересов. В подобном случае автору следует обратить внимание на следующие приемы, которые помогут ему самостоятельно сформулировать тему исследования:
· просмотр аналитических обзоров достижений науки, сделанных ведущими специалистами (в конце таких обзоров часто указываются нерешенные проблемы).
· использование новых, более совершенных методов исследования для изучения те-
· мы, близкой к проблематике ранее выполненных исследований.
· ознакомление со специальной научной литературой и периодическими академическими (научными) изданиями.
· консультации с ведущими учеными по проблематике (в том числе и с научным руководителем) для выявления проблем и вопросов, имеющих актуальное значение.
При этом необходимо помнить, что формулировка темы (названия) работы должна быть:
· ясной по форме (не допускать двойного толкования);
· содержать ключевые слова, которые репрезентируют исследовательскую работу;
· быть конкретной (не содержать неопределенных слов типа «некоторые», «особые» и т.д.);
· содержать в себе действительную задачу;
· быть компактной.
2. Определение источников и литературы - с помощью научного руководителя, методических разработок, каталогов библиотек, а также с помощью справочников и поисковых систем в Итернет.
Проблемный анализ научной литературы с обзором существующих точек зрения и формулированием собственной позиции – важная часть исследования и важный композиционный элемент работы. Обзор литературы может быть дан во введении или может представлять собой отдельную главу (например, «Основные теоретические предпосылки исследования»). Он позволяет судить о научной эрудиции автора, глубине проникновения в тему и этичности его позиции по отношению к авторам цитируемых источников. Список использованной литературы дается в конце работы в алфавитном порядке.
Для самостоятельного изучения литературы необходимо выделять типы и виды литературы:
· Библиографические указатели – периодически издаваемые тематические или отраслевые перечни всех выпускаемых книг;
· Реферативные журналы – отраслевые перечни выпускаемой научной периодики с короткими рефератами статей;
· Тематическая периодика – издания по определенной тематике, выходящие с определенной периодичностью;
· Официальные издания – публикуемые от имени государства и его органов материалы законодательного, нормативного или директивного характера (тексты законов, постановлений, распоряжений президента, правительства, органов государственной власти субъектов Федерации и местного самоуправления, приказы и инструкции, государственные стандарты). При использовании таких текстов в работе они становятся источниками информации и доказательной базой;
· Научные издания – издания, содержащие результаты теоретических и (или) экспериментальных исследований (монографии, статьи в журналах и научных сборниках, материалы конференций);
· Учебные издания (учебники, учебные пособия, курсы лекций) – систематическое изложение учебной дисциплины или ее раздела;
· Справочники, словари и энциклопедии – издания, содержащие краткие сведения научного или прикладного характера, не предназначенные для сплошного чтения, дающие возможность быстрого получения самого общего представления о предмете и начальных сведений об имеющейся по этому вопросу литературе.
3. Составление рабочего, чернового плана работы – примерное определение целей и задач работы, а также этапов и сроков ее выполнения. Составить хорошо продуманный, структурированный и развернутый план – значит сделать половину работы.
4. «Проработка» источников – подбор цитат по теме исследования.
План исследования – выработка окончательной структуры работы, проработка основной части.
5. Написание текста: основной части работы по главам и разделам, введения, заключения, оформление сносок.
Дата публикования: 2015-09-18; Прочитано: 175 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!