Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Цель занятия:
1. Формирование умений и навыков правомерных действий по задержанию лиц, подозреваемых в совершении преступлений.
2. Апробация различных способов поведения при задержании вооруженных преступников в общественных местах, в подъездах, в подвалах, помещениях.
3. Формирование таких профессионально- деловых качеств, как решительность, ответственность за свои действия и поступки, принципиальность.
Во вступительном слове преподаватель объявляет название ситуации, цель и задачи занятия. Напоминает слушателям о соблюдении мер личной безопасности при производстве задержания лица, подозреваемого в совершении преступления, а также оказывающего вооруженное сопротивление. В этих целях преподаватель знакомит слушателей алгоритмом действий нарядов полиции, при задержании подозреваемых в совершении преступления в различных условиях (Приложение №1 к занятию №1). Преподаватель напоминает о мерах личной безопасности при применении мер принуждения.
Далее обозначается игровое пространство, разъясняются правила игры, устанавливается регламент и объявляется система оценивания действий участников инсценировки.
После вступительного слова преподаватель инструктирует слушателей о последовательности работы на занятии.
Занятие рекомендуется проводить в форме ролевой игры. Место проведения занятия – территория ЦПП.
Учебная группа делится на наряды полиции по 2-3 слушателя в каждой, составляется список групп слушателей. Группам раздаются фабулы исходных информаций. Слушателям доводятся критерии оценки работы слушателей. Далее слушателями осуществляется групповая работа в составе нарядов в соответствии с полученными заданиями. Время на групповое обсуждение полученного задания определяется 10-15 минут.
Пример задания:
Наряд полиции: 3 человека.
Вид наряда: наряд ГЗ ПЦО СПП ВО
Место патрулирования: ул. Учебная.
Фабула: Наряд полиции в 19-00 часов получил от дежурного по ОВД сообщение о приметах подозреваемого, совершившего разбойное нападение около 30 минут назад, в результате которого был ранен человек и были похищены деньги. Патрулируя по маршруту, наряд обратил внимание на двоих мужчин, один из которых подходил по приметам. Заметив наряд полиции, подозреваемый выхватил пистолет, выстрелил в сотрудников, но промахнулся, после чего попытался скрыться.
Задание:
1. Назовите тактические приемы, способы и основания задержания, а также доставления подозреваемого в ОВД;
2. Укажите действия по изъятию и оформлению предметов, находящихся у лица и являющихся запрещенными и орудиями совершения преступления.
3. Определите круг первоначальных и последующих тактических действий.
Ролевые инструкции:
– трое статистов, исполняющих роль наряда полиции, должны быть одеты в форменную одежду, включая головные уборы; действуют в соответствии с Уставом ППСП;
– статист, исполняющий роль правонарушителя, одет по возможности в гражданскую одежду, чувствуя безысходность своего положения, бросает оружие и сдается.
– статист, который находился в компании с подозреваемым, остался стоять на месте.
Вопросы для самоконтроля:
1. Действия нарядов полиции при обнаружении у подозреваемого в совершении преступления предмета по признакам похожего на огнестрельное оружие.
2. Тактика преследования подозреваемого в совершении преступления по горячим следам.
Дата публикования: 2015-09-18; Прочитано: 1941 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!