Математичний диктант. 1) Запишіть найменше трицифрове число; найбільше двоцифрове число; найбільше трицифрове число, найменше одноцифрове число; найменше натуральне одноцифрове

1) Запишіть найменше трицифрове число; найбільше двоцифрове число; найбільше трицифрове число, найменше одноцифрове число; найменше натуральне одноцифрове число; найбільше одноцифрове число; найменше двоцифрове число;

2) запишіть число, наступне за числом: 890, 379,468;

3) запишіть число, попереднє до числа: 869, 237, 180;

4) запишіть число, що містить: 8 сотень,1дес.,7од.; 4 сотні, 2дес., 3од.; сім сотень, 5дес.1од;

5) запишіть у вигляді рівностей:

- як одержати число 265 з попереднього;

- як одержати число 459 з наступного;

- скільки одержимо, якщо від числа 372 віднімемо його одиниці;

- скільки одержимо, якщо від числа 537 віднімемо його десятки;

6) запишіть числа у вигляді суми розрядних доданків: 658, 116.

7) Доповніть числа до круглих: 9, 99;

8) Зменшіть числа до круглих: 11, 101.

2. Усне опитування (використовуємо форзаци).

Назвіть арифметичні дії першого (другого) ступеня. Яку дію треба виконати, щоб одержати не менше (не більше) число за дане? (При додаванні та при множенні одержуємо більше число за дане або рівне йому. При відніманні або при діленні одержуємо менше число за дане або рівне йому.) Якою арифметичною дією можна замінити суму однакових доданків? Дайте означення дії віднімання (ділення). Як називаються числа при додаванні (множенні); при відніманні (діленні)? Що в них спільне? Чи може значення суми (добутку) дорівнювати одному з доданків (множників)? У якому випадку? Наведіть приклади. Чи може значення різниці (частки) дорівнювати зменшуваному (діленому)? У якому випадку? Наведіть приклади. Чи може значення різниці (частки) дорівнювати нулю. У якому випадку? Наведіть приклади. Чи може значення різниці (частки) дорівнювати зменшуваному (діленому)? У якому випадку? Наведіть приклади. Як пов’язані арифметичні дії додавання й віднімання (множення й ділення)? Наведіть приклади. Як знайти невідомий доданок (множник)? Як знайти невідоме зменшуване (ділене)? Невідомий від’ємник (дільник)? Якою арифметичною дією перевіряється арифметична дія додавання (віднімання, множення, ділення)? Сформулюйте переставний закон додавання (множення); сполучний закон додавання (множення); правило множення суми на число (розподільний закон множення відносно додавання). Запишіть правило додавання суми до числа; віднімання суми від числа; правило ділення суми на число (розподільний закон ділення відносно додавання).

3. Застосування правил і законів арифметичних дій для полегшення обчислень.

На матеріалі попередніх завдань учні повторили переставний та сполучний закони додавання та множення; сполучний закон додавання та множення; правило множення числа на суму. Доцільно окремо звернути увагу на правило віднімання числа від суми, правило віднімання суми від числа (див. форзац).

Завдання №4 виконується з коментарем.

Завдання №1 із робочого зошита – самостійно.