З а н я т и е 1: «место и обязанности солдата в БОЮ»

ПЛАН

проведения занятия по тактике

Тема № 4 «Действия солдата в бою»

З А Н Я Т И Е 1: «МЕСТО И ОБЯЗАННОСТИ СОЛДАТА В БОЮ».

Учебные и воспитательные цели:

1. Изучить предназначение и задачу мотострелкового отделения, ознакомиться с огневыми средствами отделения.

2. Изучить с курсантами порядок размещения личного состава отделения на боевой технике, место каждого военнослужащего отделения в походном и боевом порядке.

3. Изучить с курсантами команды, сигналы и действия по ним, способы управления военнослужащими в бою.

4. Воспитывать наблюдательность, внимание, вырабатывать физическую выносливость.

В р е м я: 4 часа (180 мин)

М е с т о: тактическое поле

М е т о д: показ с кратким объяснением, тренировка

Учебные вопросы и расчет времени:

№ п/п	Перечень отрабатываемых учебных вопросов	Время (мин)	Наглядные и технические пособия.
1. 2.     3.	Вводная часть Основная часть 1 учебный вопрос: «Место и обязанности солдата в бою, в боевом порядке отделения, в БМП(БТР). Предназначение и задачи мотострелкового отделения. Огневые средства отделения» 2 учебный вопрос. «Способы управления военнослужащими в бою. Команды, сигналы и действия по ним. Походный, боевой порядок отделения.» Заключительная часть	15 мин. 150 мин. 70 мин. 80 мин. 15 мин.	Учебно-тренировочные карты.

Литература:

- БУСВ, ч.3, ст.ст.8,11,15,20,25-32.

- Учебник "Тактика", ч.1, стр.65-67.

- Строевой Устав Вооруженных Сил. Приложение 3.

- Сборник нормативов по боевой подготовке внутренних войск МВД РФ, с.22,23.

Учебно-методическое и материальное обеспечение:

- вооружение - штатное;

- БМП-2 - 1 ед.

- БТР-80 - 1 ед.

- мишени:

- грудная - 3 шт.

- ростовая - 3 шт.

- макеты:

- танк - 3 шт.

- БТР - 3 шт.

- втулки для стрельбы х/с - 8 шт.

- Имитац. средства:

- 5,45мм хол. патроны - 120 шт.

- взрывпакеты - 6 шт.

- РДГ (ЧиБ) - 3 шт.

- сигнальные реактивн. патроны:

- зел. огня - 3 шт.

- кр. огня - 3 шт.

- осветит. - 3 шт.

- флажки сигнальные - на каждого;

Дата проведения	Время	Взвод, рота

Ход занятия:

Учебные вопросы и их содержание.	Время мин.	Действия руководителя.	Действия обучаемых.
Вводная часть   1-й учебный вопрос "МЕСТО И ОБЯЗАННОСТИ СОЛДАТА В БОЮ, В БОЕВОМ ПОРЯДКЕ ОТДЕЛЕНИЯ, В БМП (БТР). ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ И ЗАДАЧИ МОТОСТРЕЛКОВОГО ОТДЕЛЕНИЯ. ОГНЕВЫЕ СРЕДСТВА ОТДЕЛЕНИЯ" 2-й учебный вопрос "СПОСОБЫ УПРАВЛЕНИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИМИ В БОЮ. КОМАНДЫ, СИГНАЛЫ И ДЕЙСТВИЯ ПО НИМ. ПОХОДНЫЙ, БОЕВОЙ ПОРЯДОК ОТДЕЛЕНИЯ». Учебный материал смотри в методической разработке. Заключительная часть		- перед занятием принять доклад от командира взвода о готовности взвода к занятию; - проверить вооружение, подготовку снаряжения, устранить обнаруженные недостатки; - довести меры безопасности в ходе занятия при действиях на боевой технике; - объявить тему, учебные вопросы, цели занятия. обьявить название учебного вопроса; довести до курсантов (опросить) место солдата в бою и его обязанности;   В ходе изложения материала свой рассказ сопровождать показом(по необходимости) Кратко рассказать (опросить) об обязанностях командира отделения (опросить штатного командира отделения); В ходе изложения материала свой рассказ сопровождать практическим показом выполнения обязанностей командиром отделения. Рассказать (опросить) об обязанностях наводчи­ка оператора БМП; Кратко рассказать (опросить) об обязанностях пулеметчика БТР; Рассказать (опросить) об обязанностях гранатометчика, наводчика пулемета (пулеметчика) и старшего стрелка (стрелка); В ходе изложения материала свой рассказ сопровождать практическим показом. Кратко рассказать (опросить) об обязанностях механика-водителя (водите­ля) БМП (БТР) Рассказ сопровождать показом места в БМП (БТР) и рассказом основных обязанностей в соответствии с предназначением; - назначить в каждом отделении курсантов на штатные должности и приступить к тренировке построения отделения, а затем перейти к тренировке посадка (высадка) личного состава на БТР (БМП). - тренировать курсантов в быстром построении, при этом произво­дить замену на штатных должностях в мсо; - при отработке вопроса «Предназначение и задачи мотострелкового отделения» довести до курсантов требования БУСВ ч. Ш ст. 24 Указать штатный состав мотострелкового отделения и взвода; Построить отделение согласно боевого расчета - коротко рассказать об огневых средствах отделения (автомат, пулемет, гранатомет), при этом вывести взвод на подготовленное учебное место. Рассказ сопровождать показом вооружения; Объявить учебный вопрос; довести в чем заключаются управление; -разъяснить требования, предъявляемые у управлению; - указать способы управления командиром отделения своими военнос­лужащими; -показать курсантам сигналы, применяемые для управления строем; - кратко рассказать (опросить) об обязанностях командира отделения (опросить штатного командира отделения); В ходе изложения материала свой рассказ сопровождать практическим показом выполнения обязанностей командиром отделения. - в разомкнутом строю (лучше в одношереножном) провести тренировку в подаче сигналов, при этом преподавателю назвать сигнал, а от курсан­тов потребовать его подачи флажками; - для проверки степени усвоения сигналов провести упражнение в подаче и приеме сигналов попарно: первые номера каждой пары называют сигналы, вторые - их показывают с помощью сигнальных флажков, затем номера меняются; - тренировать курсантов принимать сигналы в роли наблюдателя при действии в составе отделения, при этом преподавателю выступать в роли командира взвода; - довести до курсантов походный, боевой порядок отделения; - организовать тренировку в построении (перестроении) отделения из походного порядка в боевой порядок и обратно. - подвести итог занятия.   - напомнить тему, цели и учебные вопросы занятия; - довести, как достигнуты поставленные цели, отметить положитель­ное и недостатки; - объявить курсантам оценки; - дать задание: - БУСВ, ч.Ш, Приложение 14; - Уч.Тактика (взвод,отделение,танк) с.104-106; - проверить оружие, наличие снаряжения и материального обеспече­ния занятия; - создать обстановку для возвращения в расположение; - организовать выдвижение в расположение подразделения.	Стоят в двухшере-ножном строю, отвечают на вопросы препода-вателя.     Стоят в двухшере-ножном строю, отвечают на вопросы препода-вателя.   Отвечают на вопросы препода-вателя.   Отрабатывают учебный вопрос практически.     Строятся согласно боевого расчета.     Стоят в двухшере-ножном строю, отвечают на вопросы препода-вателя.     Тренируются в подаче сигналов.   Тренируются в построении отделения из походного порядка в боевой.     Стоят в двухшере-ножном строю.

Заместитель командир группы

капитан В.Н. Соляников

«» _________________________200__г.

Предложения по совершенствованию занятия:

ЗАНЯТИЕ 2: "ПЕРЕДВИЖЕНИЕ СОЛДАТА НА ПОЛЕ БОЯ"

Учебные и воспитательные цели:

1. Научить курсантов быстрому и правильному выбору путей движе­ния, сноровистому передвижению на поле боя.

2. Научить курсантов умелому использованию местности и местных предметов при выборе места для передышки, укрытия от огня противника, для стрельбы и наблюдения.

3. Воспитывать у курсантов выносливость, смекалку, чувство това­рищества, вырабатывать тактическое мышление.

В р е м я: 4 часа (180 мин)

М е с т о: тактическое поле

М е т о д: краткий показ с пояснением, тренировка

№ п/п	Перечень отрабатываемых учебных вопросов	Время (мин)	Наглядные и технические пособия.
1. 2.     3.	Вводная часть Основная часть 1 учебный вопрос: «Передвижение различными способами» 2 учебный вопрос. «Использование местности и местных предметов для защиты от огня противника и наблюдения.» 3 учебный вопрос: «Самоокапывание под огнем противника и маскировка. Выполнение нормативов: по тактической подготовке №2, №6, №7. По инженерному обеспечению №1».   Заключительная часть	15 мин. 150 мин. 70 мин. 30 мин.   50 мин. 15 мин.	Учебно-тренировочные карты.

Литература:

- БУСВ, ч.Ш, Приложение 14.

- Уч."Тактика" (взвод, отделение,танк), с.104-106.

- Сборник нормативов по боевой подготовке внутренних войск МВД РФ, с.23.

Учебно-методическое и материальное обеспечение:

- вооружение - штатное;

- БТР-80 (БМП) - 3 ед.

- мишени:

- грудная - 3 шт.

- ростовая - 3 шт.

- макеты:

- танк - 3 шт.

- БТР - 3 шт.

- втулки для стрельбы х/с - 8 шт.

- Имитац. средства:

- 5,45мм хол. патроны - 120 шт.

- взрывпакеты - 6 шт.

- РДГ - 3 шт.

- ДМ – 11 - 1 шт.

- СХТ - 1 шт.

Дата проведения	Время	Взвод, рота

Ход занятия: