Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
1. Найдите и прочитайте в тексте строки со словами: приданое, терем, кручиниться, трезвонить, подворье, лежанка, клюка. Объясните значения этих слов.
2. «<...> всем взяла». В каком значении употребляется выделенное слово?
Характеры персонажей пушкинской сказки раскрываются не только в поступках, но и в том, как они говорят. Здесь важны все выразительные особенности речи: и способы обращения, и интонация, и построение фразы...
Всегда важно не только то, о чём говорит человек, но и то, как он говорит, как он обращается к другим людям или явлениям природы. Существует особое средство выразительности — риторическое обращение.
Риторическое обращение - средство художественной речи, представляющее собой высказывание, адресованное неодушевлённому предмету, отвлечённому понятию или отсутствующему лицу и т.д.
3. Найдите в сказке A.C. Пушкина обращения Елисея к силам природы. Определите, какие чувства он вкладывает в эти обращения. Прочитайте их с нужной интонацией. Можно ли назвать их риторическими?
4. Прочитайте отрывок из сказки. Определите повторяющиеся гласные звуки. Подумайте, какое состояние природы можно подчеркнуть с помощью особого выделения этих звуков при чтении.
Елисей, не унывая,
К ветру кинулся, взывая:
«Ветер, ветер! Ты могуч,
Ты гоняешь стаи туч,
Ты волнуешь сине мope,
Всюду веешь на просторе...
Известный учёный Михаил Васильевич Ломоносов называл риторическое обращение «фигурою»: «Сею фигурою можно советовать, засвидетельствовать, обещать, грозить, хвалить, насмехаться, утешать, желать, прощаться, сожалеть, повелевать, запрещать, прощения просить, оплакивать, жаловаться, просить, толковать, поздравлять и проч., к кому слово <...> обращается».
5. Определите, как меняется настроение царицы в разговоре с зеркальцем. Почему? Найдите в сказке обращения, которые выражают изменение настроения царицы. Прочитайте их с нужными интонациями.
Вы уже знаете, что приставки и суффиксы — значимые части слова. Они придают общему значению слова различные смысловые оттенки. В художественной речи приставки и суффиксы могут служить для придания ей выразительности.
6. В глаголах из приведённых отрывков определите значение суффиксов. Какой суффикс обозначает, что действие происходило однократно (один раз)? Какой суффикс обозначает многократность действия?
На него она взглянула,
Тяжелёшенько вздохнула...
И царица хохотать,
И плечами пожимать,
И подмигивать глазами,
И прищёлкивать перстами...
Какие приставки усиливают эти значения, делают описания действий более яркими и выразительными?
7. Прочитайте выразительно приведённый отрывок. Какие приставки помогают A.C. Пушкину передать гнев и возмущение царицы?
Как царица отпрыгнёт,
Да как ручку замахнёт,
Да по зеркальцу как хлопнет,
Каблучком-то как притопнет!
8. В приведённых ниже отрывках найдите существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Какую роль они выполняют в тексте?
а) Свет наш солнышко!
б) Месяц, месяц, мой дружок, позолоченный рожок!
в) Подождать она хотела
До обеда, не стерпела,
В руки яблочко взяла,
К алым губкам поднесла,
Потихоньку прокусила
И кусочек проглотила...
9. Определите роль различных видов повторов в каждом конкретном фрагменте сказки.
а) Царь с царицею простился,
В путь-дорогу снарядился...
б) Ждёт-пождёт с утра до ночи...
в) Отправляется в дорогу
За красавицей душой,
За невестой молодой.
г)...Оно
Соку спелого полно.
Так свежо и так душисто,
Так румяно-золотисто...
д) «Ты, конечно, спору нет;
Ты, царица, всех милее,
Всех румяней и белее».
е) И царица хохотать,
И плечами пожимать,
И подмигивать глазами,
И прищёлкивать перстами,
И вертеться, подбочась...
10*. На примере «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях» определите, чем произведение A.C. Пушкина близко произведениям устного народного творчества и в чём его отличия от народной сказки.
Итак, вы прочитали ещё одну сказку. Она отличается от народных, которые вы читали в начале года, тем, что у неё есть автор. Такие сказки называются авторскими или литературными.
Дата публикования: 2015-09-17; Прочитано: 3445 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!