Работа юриста по изучению юридических текстов

Одним из основных объектов юридической техники являются тексты юридических документов. Для эффективности правового регули­рования очень важно, чтобы содержание документа (дух) и форма его содержания (буква) соответствовали друг другу, чтобы не было неясности, двусмысленности, чтобы содержащееся в документе предпи­сание являлось социально адекватным и выполнимым, юридически грамотным. Юридическая техника направлена на совершенствование юридических документов по разным направлениям, она служит на­глядным проявлением уровня правовой культуры общества.

Одним из важных условий подготовки юридически грамотных до­кументов (да и профессиональной деятельности в целом) является надлежащее овладение студентом правовым языком, включающим весь правовой лексикон, весь словарный запас юриспруденции.

Правовой язык аккумулирует официальный язык текстов норма­тивных правовых актов, язык правоприменительных актов и прочих актов реализации права, язык правовой доктрины и т. д., т. е. язык всей правовой системы в целом.

Язык права (как язык норм права, а также актов официального нормативного толкования) является составной частью правово­го языка и обладает некоторыми специфическими особенностями (в том числе стилистическими) ввиду своего общего и официального характера.

Особое место в правовом языке и, соответственно, общих правилах юридической техники отводится юридической терминологии.

Юридический термин - это имеющее профессиональный уровень использования слово (или словосочетание) правового языка, являю­щееся обобщенным наименованием юридического понятия, имеющее точный и определенный смысл, а также отличающееся системностью, смысловой однозначностью и функциональной устойчивостью.

Юридическая терминология - один из видов терминологии, су­ществующей в любой специальной отрасли знаний. Так, например, есть медицинская, спортивная, техническая и прочие терминологии. Причем чем специфичнее соответствующая область деятельности, тем большее внимание в ней уделяется терминологии как наиболее ин­формативному пласту языка данной сферы.

В структурном отношении термин представляет собой слово (на­пример, «сделка») или словосочетание (например, «юридическое ли­цо»). Однако не каждое слово или словосочетание может рассчитывать на его признание термином (хотя бывают случаи, когда слово в зави­симости от контекста может употребляться и как термин, и как не тер­мин (например, «сделка с совестью»).

В отличие от любых других слов или словосочетаний юридический термин обозначает специальное юридическое понятие, является однозначным.

Понятие представляет собой отражение явлений объективной действительности в их существенных признаках; мысль, выражающую сущность явления. Поэтому термин - не что иное, как понятие в соответствующей знаковой форме, его внешний символ, некая условность, обозначающая в соответствующем языке данное явление.

Юридический термин - знаковое обозначение правового понятия.

В свою очередь, правовые понятия подразделяются на понятия права (выраженные в нормах права) и понятия науки права (отражены в научных источниках (монографиях, научно-практических коммента­риях и т. д.).

Далеко не всегда понятия, которыми оперирует правовая наука, на­ходят свое закрепление в праве соответствующего государства. В слу­чае же расхождения дефиниций (определений) понятий права и поня­тий науки права предпочтение при практической деятельности юриста отдается тому смыслу, который зафиксирован в норме права.

К примеру, ч. I ст. 14 Уголовного кодекса Российской Федерации определяет преступление как виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное настоящим Кодексом под угрозой на­казания[65].

Одной из классификаций юридических терминов является их де­ление на общеупотребительные термины, общеупотребительные тер­мины, имеющие в праве специальное значение, специально-юридиче­ские термины и технические термины.

Общеупотребительные термины - это обычные, широко распро­страненные названия (обозначения) предметов, качеств, признаков, явлений. Они в одинаковой степени характерны для разговорной ре­чи, художественной или научной литературы, эпистолярного жанра, деловых документов, законодательства. Преимущество данной группы терминов в их общеизвестности и простоте понимания. В правовом языке они также используются в своем общепринятом значении и ни­какого специального смысла не имеют (например, собрание, заседание, правило и т. д.).

Особенно активно общеупотребительные термины используются в тех юридических документах, которые адресованы лицам, не име­ющим юридического образования. Такие термины можно встретить, в частности, в судебном решении, что значительно облегчает понима­ние его смысла заинтересованными лицами. Однако существенным недостатком общеупотребимых терминов является их возможная многозначность, зависимость от контекста.

С этой точки зрения наиболее предпочтительными представляются общеупотребимые термины, имеющие в праве специальное значение. Данном случае непосредственно в норме права общеупотребимому термину дается специальное (иногда просто более точное) значение, именно в этом значении он используется в правовом языке. Данные термины составляют основу всей юридической терминологии. С од­ной стороны, они являются характерными для языка соответствую­щего народа в целом, а с другой - обладают специальной смысловой однозначностью в правовой сфере.

Такими терминами, в частности, являются «сделка», «потерпев­ший», «груз», «жалоба» и т. д.

Между тем не всегда в обыденном языке можно найти такое слово, которое способно выполнять функцию обозначения того или иного юридического понятия. Тогда правовой язык пополняется так называ­емой специальной юридической терминологией, выработанной непо­средственно для правового регулирования общественных отношений.

Эти термины максимально точно обозначают то или иное юриди­ческое понятие, как правило, являются лаконичными и не допускают многозначности понимания.

Так, термины «исковое заявление», «судимость», «неустойка» своим появлением обязаны исключительно правовой системе общества.

Создаются специальные юридические термины чаще всего зако­нодателем и только в случаях отсутствия подходящего слова в языке. В качестве таких терминов могут использоваться слова из других язы­ков (в том числе из других правовых семей).

Например, достаточно большой вклад в создание специальной юридической терминологии в отечественной правовой системе внесло римское право. В современных условиях в российское право активно внедряется зарубежная юридическая терминология. Как вариант об­разования специальной юридической терминологии возможно соз­дание новых слов из корней отечественного языка, причем этот путь образования терминов является более предпочтительным, так как нет смысла вводить в правовой язык иностранные слова при наличии рус­скоязычных аналогов.

Также следует отметить, что специальные юридические термины ввиду их широкого и активного использования могут со временем вхо­дить в повседневную жизнь, становиться общеупотребимыми. Такая трансформация обусловлена и общераспространенностью юридической терминологии в целом, т. е. широтой сферы правового регулирования.

Наконец, четвертая группа юридической терминологии — техни­ческие термины. Название «технические» в данном случае достаточно условно, так как к этим терминам относятся все термины, заимство­ванные правовым языком из различных областей науки, техники, ис­кусства, так называемые «профессионализмы» (например, «клонирова­ние», «топология интегральных микросхем» и пр.).

Особенностью использования специальных юридических и техни­ческих терминов является то, что ими нельзя перегружать юридиче­ские документы, рассчитанные на широкий круг граждан.

Основная юридическая терминология содержится, как правило, в наиболее значимых актах государства, в том числе в конституции. Терминология, используемая правовой наукой, присутствует в моно­графических исследованиях и учебной литературе.

Между тем знания одной только юридической терминологии недо­статочно для подготовки юридически грамотных документов. Право­вой язык требует использования определенного стиля изложения, так называемого юридического стиля, который также имеет специфику применительно к разным видам юридических документов.

Для правового текста характерны точность и ясность формули­ровок, компактность, лаконичность, простота и последовательность изложения, нейтральность используемых слов (т. е. отсутствие у них эмоционального подтекста).

В этих целях при подготовке правового текста активно использу­ются законы и приемы формальной логики, грамматические правила.

На правила русского языка применительно к составлению юриди­ческих документов в отечественной правовой системе хотелось бы об­ратить особое внимание.

Грамматика правового текста не только фактор доступности по­нимания (а следовательно, эффективного воздействия) соответству­ющего юридического документа, но и свидетельство уровня культуры создающего его юриста. Юридический документ не должен быть без­грамотным с точки зрения правил русского языка (в том числе правил орфографии, пунктуации и пр.). При необходимости для разработки проектов наиболее значимых юридических документов (в первую оче­редь законов) могут приглашаться даже специалисты по филологии.

На помощь юристу приходят также особая предметная и графиче­ская структура или архитектура правового текста, правовая символи­ка, юридические конструкции, существующие стандарты оформления тех или иных юридических документов, разнообразные реквизитные правила, а также разработанные процедуры подготовки и принятия тех или иных юридических документов и пр.

Обязательное условие составления юридически действительных Документов — знание и права, и законодательства соответствующе­го государства или государств. Соблюдение одних лишь формальных Правил при противоречии содержания документа действующему за­конодательству не приведет к достижению необходимого результата — такой документ не будет иметь юридического значения или правовых Последствий. Так, к примеру, федеральный закон, противоречащий Конституции Российской Федерации, будет в установленном поряд­ке признан Конституционным Судом Российской Федерации некон­ституционным и утратит юридическую силу, т. е. не будет порождать Правовые последствия. Не будет порождать правовых последствий и ничтожная сделка, в частности сделка, не соответствующая требова­ниям закона или иных правовых актов (ч. I ст. 167, ст. 168 ГК РФ).

Поскольку праву свойственно развитие, юрист всегда должен быть в курсе тех изменений, которые претерпевает действующее законода­тельство. Специалисты в области юриспруденции являются постоян­ными подписчиками официальных изданий (например, «Российской газеты»), с опубликованием в которых связано вступление в силу ос­новных нормативных правовых актов государства[66].

Зачастую юристу необходимо отслеживать предшествующие при­нятию того или иного акта работы (например, движение законопроек­та в Государственной Думе Федерального Собрания Российской Фе­дерации), чтобы заблаговременно быть в курсе грядущих изменений, так как возможны такие ситуации, когда нормативный правовой акт вступает в силу непосредственно со дня его официального опублико­вания в «Российской газете».

В последнее время широкое распространение получили разноо­бразные электронно-справочные правовые системы типа «КонсультантПлюс», «Гарант», «Кодекс» и др.

Данные базы позволяют не только оперативно находить тот или иной юридический документ, но и отслеживать те изменения, которые в него были внесены в тот или иной период. Это значительно облегчает работу юриста, так как позволяет ему воспользоваться уже проведенной инкорпорацией, а не заниматься ею самостоятельно. Между тем во из­бежание возможных недоразумений необходимо помнить, что прежде чем приступить к работе по тому или иному вопросу, юрист должен убе­диться, что текст нормативного правового акта или иного юридического документа, находящегося в его распоряжении, является официальным.

Юридическая литература также является важным компонентом в деятельности юриста. Как уже отмечалось, далеко не всегда правовые понятия находят свое отражение в действующем законодательстве. Юрист должен иметь необходимую теоретическую научную базу, ко­торая позволяет ему не только адекватно понимать и реализовывать действующее право, но и прогнозировать его развитие.

Обладающий комплексными, системными знаниями юрист хо­рошо разбирается в действующем праве, осведомлен о специальных монографических исследованиях по тематике, о соответствующих на­учных статьях и комментариях. Он отслеживает практику применения тех или иных норм права, а также динамику правового регулирования соответствующих отношений.

Профессия юриста требует постоянного самостоятельного разви­тия лиц, ею овладевших, с целью совершенствования полученных зна­ний и мастерства, повышения уровня культуры, так как от правовой грамотности юриста, от качества его профессиональной деятельности зависит не только успешность конкретного специалиста, но и судьбы людей, с которыми он столкнется на избранном поприще.

Контрольные вопросы

1. Дайте понятие юридической техники.

2. Каковы виды юридической техники?

3. Назовите средства и способы юридической техники.

4. Что является главным слагаемым юридической профессии?

5. Какие основные требования предъявляются к оформлению юридиче­ских документов?

Рекомендуемая литература

1. Боголюбов С.А. Культура законодательной техники // Журнал россий­ского права. 2006. № 10.

2. Законодательная техника. Научно-практическое пособие / под ред. Ю.А. Тихомирова. М., 2000.

3. Иеринг Р. Юридическая техника. СПб., 1906.

4. Кашанина Т.В. Юридическая техника. Учебник. М., 2011.

5. Кашанина Т.В. Юридическая техника в сфере частного права (Корпора­тивное и договорное нормотворчество). Учебное пособие. М., 2009.

6. Керимов Д.А. Законодательная техника. Научно-практическое пособие. М., 2000.

7. Лызлов Д.Н., Картухин В.Ю. Юридическая техника. Учебное пособие. М., 2009.

8. Шугрина Е.С. Техника юридического письма. Учебно-практическое по­собие. М., 2001.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Подведя итог вышеизложенному, отметим, что изучение учебной дисциплины «Введение в юридическую профессию» дает возможность углубления знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых содержанием базовых (обязательных) юридических дисциплин, кото­рые студент-первокурсник будет изучать в дальнейшем, способствует более успешному освоению других юридических дисциплин, препода­ваемых в вузе, выработке интеллектуальных, волевых и нравственных качеств, необходимых для осуществления профессиональной юриди­ческой деятельности.

Основное образовательное назначение рассматриваемого учебного курса заключается в формировании у студентов общекультурных и про­фессиональных компетенций, имеющих универсальное значение для всех категорий юридических специальностей.

Общекультурная компетенция предполагает:

владение навыками аналитического мышления;

развитие культуры профессионального поведения;

способность работы с современными информационными ресурсами;

выявление ориентации на конструктивное взаимодействие с кол­легами, коллективные и индивидуальные формы работы;

расширение границ профессионального общения за рамками полу­ченной специализации.

Профессиональная компетенция, в свою очередь, выстроена по формуле «знание—умения-навыки». Представленная конструкция по­зволяет достаточно полно и предметно выявить готовность к профес­сиональной юридической деятельности.

Разумеется, это качество складывается в результате последователь­ного освоения всего цикла юридических дисциплин, преподаваемых в высшей школе. В учебном курсе «Введение в юридическую профес­сию» непосредственно решаются более узкие задачи, а именно: раз­витие интереса к выбранной профессии с точки зрения ее социального смысла и принадлежности к профессиональному сообществу юристов.

В результате освоения учебного курса студент должен:

во-первых, знать место учебного курса в системе юридических дис­циплин; иметь представление об основных сферах приложения юри­дического труда, в том числе юридической практике, юридическом образовании, юридической науке и содержании своей будущей про­фессии; знать историю ее возникновения и развития; понимать про­фессиональные требования, основные права и обязанности юриста;

во-вторых, уметь работать с юридическими конструкциями и опре­делениями; правильно ставить, формулировать юридические проб­лемы, квалифицировать юридические ситуации; анализировать юри­дические тексты; готовить резюме или обобщения собственного пред­ставления о предмете своей профессиональной деятельности;

в-третьих, владеть практическими навыками работы с юридически­ми документами, знать методы их оценки и анализа; активно исполь­зовать приемы юридической техники в процессе подготовки рабочих материалов по отдельным вопросам реализации и применения права.

Все это и многое другое - культура профессиональной речи, от­крытый стиль общения с коллегами и клиентами, умение соблюдать этикет и хранить профессиональную тайну - в конечном итоге дадут необходимый результат как в профессиональной среде, так и в обще­ственном мнении.

Таким образом, можно сделать общий вывод, что изучение учеб­ного курса «Введение в юридическую профессию» в высших юриди­ческих учебных заведениях, несомненно, будет способствовать ре­шению важнейшей общегосударственной задачи - модернизации российского образования, направленной, в частности, на подготовку специалистов, отвечающих уровню и требованиям мировых образо­вательных стандартов, на правовое обеспечение и правовое сопрово­ждение внедрения в практику новейших инновационных технологий, соответствующих вызовам нашего времени, интеграцию российского образования в общемировую образовательную систему.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА КО ВСЕМУ УЧЕБНОМУ КУРСУ

Основная литература

Алексеев С. С. Введение в юридическую специальность. Учебное по­собие. М., 1976.

Айзенберг A.M. Введение в юридическую специальность. М., 1982.

Бойко В.Н., Михайличенко А.А. Введение в юридическую специаль­ность. Курс лекций. Хабаровск, 2004.

Байрамов СБ. Введение в юридическую специальность. Тексты лекций. СПб., 2009.

Введение в юридическую специальность. Учебное пособие / под ред. А.П. Коренева, В.К. Боброва. М., 2003.

Введение в специальность «Юриспруденция». Учебное пособие / под ред. А.М. Артемьева, Ф.К. Зиннурова. М., 2010.

Введение в специальность «Юриспруденция». Учебное пособие / под ред. В.Я. Кикотя, Н.В. Румянцева. 3-е изд., перараб. и доп. М., 2011.

ЖалинскийА.Э. Введение в специальность «Юриспруденция». Про­фессиональная деятельность юриста. Учебник. 2-е изд., перераб. и доп. М., 2009.

Иеринг Р. Юридическая техника. СПб., 1906.

Иванов В.Н. Профессия — юрист. М., 1998.

Казанцев С.Я. Твоя профессия - юрист. М., 2007.

Колганова М.В. Введение в юридическую специальность. М., 2000.

Румынина В. В. Введение в юридическую специальность. Учебник. М., 2007.

Самигуллин В.К. Введение в юридическую специальность. Учебное пособие. Уфа, 2002.

Сошникова Т.А. Введение в специальность «Юриспруденция». 2-е изд., доп. и перераб. Ростов-на-Дону, 2004.

Старков О.В., Упоров И.В. Юриспруденция. Введение в специаль­ность. Учебно-методическое пособие. М., 2005.

Упоров И.В. Профессия - юрист. Ростов-на-Дону, 1999.

Халиулина В.П. Профессиональная этика юриста. Учебное пособие. М., 2006.

Чуфаровский Ю.В. Введение в юридическую специальность. Учеб­ное пособие. М., 2004.

Дополнительная литература

Алексеев А.И., Ястребов В.Б. Профессия - прокурор. Введение в юридическую специальность. М., 1998.

Адвокат: навыки профессионального мастерства / под ред. Д.А. Воскобитовой, И.Н. Лукьяновой, Л.П. Михайловой. М., 2006.

Арзамасов Ю.Г. Ведомственное нормотворчество как тип юридиче­ской деятельности // Государство и право. 2006. № 9.

Аракелов Ю.С., Джагутанов Б.К. Профессиональная этика юриста. Учебное пособие. СПб., 2006.

Белкин Р.С. Профессия - следователь. М., 1998.

Гущин В.З., Бессарабов В. Г. Правозащитная деятельность россий­ской прокуратуры (1722-2002 гг.): история, события, люди // Государ­ство и право. 2004. № 5.

Губаева Т.В. Языки право. Искусство владения словом в професси­ональной юридической деятельности. М., 2003.

Денисов Г.И. Юридическая техника и практика // Журнал россий­ского права. 2005. № 8.

Ивакина Н.Н. Профессиональная речь юриста. Учебное пособие. И., 2011.

Керимов Д.А. Законодательная техника. Научно-практическое по­собие. М., 2000.

Кучерена А.Г. Адвокатура. Учебник. М., 2009.

Карташов В.Н. Юридическая деятельность: понятие, структура, ценность. Саратов, 1989.

Каламкарян Р.А. Адвокатская деятельность. Учебно-практическое пособие / под общ. ред. В.Г. Буробина // Государство и право. 2001. №7.

Кобликов А.С. Юридическая этика. Учебник. 3-е изд., с изм. М., 2007.

Кашанина Т.В. Юридическая техника. Учебник. М., 2011.

Кашанина Т.В. Юридическая техника в сфере частного права (Кор­поративное и договорное нормотворчество). Учебное пособие. М., 2009.

Корнев А. В., Борисов А.В. Государственно-правовая мысль и юри­дическое образование в дореволюционной России. 3-е изд., перераб. и доп. М., 2012.

Лебедев К.К. Правовое обслуживание бизнеса (корпоративный юрист). Учебно-практическое пособие. М., 2001.

Марченко М.Н. Юридическое образование в современной России: состояние и перспективы развития // Правоведение. 1999. № 3.

Макаров С.Ю. Особенности консультационной работы адвоката. М., 2006.

Организация и управление в юридической клинике. М., 2007.

Профессиональные навыки юриста. Опыт практического обуче­ния / под ред. Л.А. Воскобитовой, Л.П. Михайловой, Е. С. Шугриной. М., 2001.

Немытина М.В. Право России как интегральное пространство. 2-е изд., доп. и перераб. Саратов, 2008.

Пугжский Б.И., Неверов О.Г. Правовая работа. Учебник. М., 2004.

Петручак Л. А. Функции правовой культуры//Право и государство: теория и практика. 2009. № 9.

Петручак Л.А. Правовая культура и юридическое образование в контексте модернизации российского общества. М., 2011.

Правоохранительные органы и правоохранительная деятельность. Учебник / под ред. Г.Б. Мирзоева и В.Н. Григорьева. М., 2011.

Поляков МЛ., Федулов А.В. Правоохранительные органы России. М.,2012.

Панченко В.Ю. Юридическая помощь (вопросы общей теории). Красноярск, 2011.

Россинская Е.Р. Профессия - эксперт. М., 1999.

Столяренко A.M. Психологические приемы в работе юриста. М., 2000.

Соколов НЯ. Юридическая профессия: понятие, сущность и содер­жание // Государство и право. 2004. № 9.

Соколов НЯ. Профессиональная культура юристов и законность. Учебное пособие. М., 2011.

Стецовский Ю.И. Судебная власть. Учебное пособие. 2-е изд. М., 2000.

Юридическая клиника и современное юридическое образование в России. М., 2004.

Юридическая служба в государственных органах и на предприяти­ях. Учебное пособие для вузов / под ред. А.А. Иванова. М., 2009.

Юридическая этика. Учебное пособие / И.И. Аминов и др. М„ 2010.

Шугрина Е.С Техника юридического письма. Учебно-практиче­ское пособие. М., 2001.

[1] См. подробнее: Сергеев B.C. История Древней Греции. М., 2008. С. 7.

^[2] См. подробнее: Немировский А.И. История Древнего мира. Античность. Учебник для вузов. М., 2007. С. 882.

^[3] Архонты — высшие должностные лица в Афинах. Выполняли различные функции, связанные с городским управлением, командованием войсками, отправлением культа и т. д. Обычно их избирали в количестве девяти человек.

^[4] Когда Драконта спросили, почему в его законах все преступления заслуживают смерт­ной казни, он ответил, что не смог придумать ни меньшего, ни большего наказания.

^[5] Постернак А. В. История Древней Греции и Древнего Рима. Учебное пособие для студентов вузов. М., 2008. С. 54.

^[6] Там же.

[7] См. подробнее: Паленак-Актовская М., Пухан И. (пер. с македон.). Римское право М., 2000. С. 23.

^[8] См.: Римское частное право / под ред. И.Б. Новицкого, И.С Перетерского. М., 2008. С. 43.

[9] Римское право / под ред. И.Б. Новицкого, И.С. Перетерского. М., 2008. С. 44.

^[10] Как отмечает профессор Э. Аннерс, «консилиаторы явились новаторами благо­даря использованию единой, разработанной глоссаторами системы, представляв­шей собой сплав правовых норм с действовавшим тогда законодательством, и в пер­вую очередь, благодаря использованию труда известного юриста Аккурсия «Glossa Ordinaria» ("Собрание глосс") в качестве источника по отечественному законода­тельству и правовым традициям» /Аннерс Э. История европейского права. М., 1994. С 168.

^[11] Берман Гарольд Дж. Западная традиция права: эпоха формирования. М., 1998. С. 127-129.

^[12] См. подробно по данному вопросу: Осакве К. Сравнительное правоведение в схе­мах: общая и особенная части. М, 2002.

^[13] Правовые системы данных государств получили название «Grands systemes de droit contemporains» («Великих правовых систем современности») - т. е. тех систем, которые от­крыли дорогу к развитию национальных правопорядков Европы, Азии, Африки и Америки.

^[14] Условно современный период актуализации юридической профессии во Франции можно определить серединой XX столетия, когда вслед за провозглашением Пятой Республики были приняты основополагающие правовые акты в соответствующей обла­сти социального регулирования. В частности, органический закон от 22 декабря 1958 г. «О Высшем Совете магистратуры».

^[15] Обязательным условием получения статуса в рамках каждой из названных выше спецификаций становится успешное окончание юридического факультета соответству­ющего университета.

^[16] Судьи административных судов образуют отдельный судебный корпус и не входят в понятие магистратуры.

[17] Этот годичный курс включает двухмесячный период стажировки, т. е. stage d'initiation (франц.).

^[18] См.: Осакве К. Указ. соч. С. 135.

[19] См.: Жалинский А.Э. Профессиональная деятельность юриста. Введение в специаль­ность. Учебное пособие. М., 1997; Соколов Н.Я. Профессиональное сознание юристов. М., 1988. Профессиональные навыки юриста: опыт практического обучения. М., 2001.

[20] См. подробнее об этом: Жалинский А.Э. Профессиональная деятельность юриста. Введение в специальность. Учебное пособие. М., 1997.

[21] См.: Собрание законодательства Российской Федерации. 2011. № 1. Ст. 16.

^[22] См.: Соколов Н.Я. Профессиональное сознание юристов. М., 1988. С. 203-204.

^[23]В данном параграфе использованы некоторые материалы, представленные канд. юрид. наук И.Ю. Колосковой.

^[24]. См., например: Стецовский Ю.И. Судебная власть: учебное пособие. 2-е изд. М., 2000; Барщевский М.Ю. Адвокат. Адвокатская фирма. Адвокатура. Mi, 1995; Карпец И.И. Сыск (записки начальника уголовного розыска). М.,1994; Жалинский А.Э. Введение в специальность «Юриспруденция». Профессиональная деятельность юриста. Учебник. 2-е изд., перераб и доп. М., 2007; Кобликов А.С. Юридическая этика. Учебник для вузов. М., 1999; Соколов Н.Я. Профессиональное сознание юристов. М., 1988; Ивакина Н.Н. Профессиональная речь юриста. Учебное пособие. М., 1997.

^[25] См.: Численность и состав населения СССР. По данным Всесоюзной переписи на­селения 1979 года. М., 1984. С. 216-221.

^[26] См.: IV сессия Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета IX со­зыва. 23-31 октября 1922 г. Стенографический отчет // Бюллетень № 8 М.: Издание ВЦИК, 1922.

^[27]См.: Собрание узаконений РСФСР. 1923. № 1. Ст. 9.

^[28] См: Смыкалин А.С. Юридическое образование в СССР и Российской Федерации: исторический аспект // Юридическое образование и наука. 2000. № 2. С. 41.

^[29]См.: Народное хозяйство в СССР в 1983 г. М., 1984. С. 399; Народное хозяйство в СССР в 1989 г. М., 1990. С. 60-61.

Народное хозяйство в СССР в 1989 г. М„ 1990, С. 262-263.

См.: Численность и состав населения СССР. М., 1984. С. 201—216.

[30] Народное хозяйство в СССР в 1989 г. М., 1990. С. 262-263.

[31] См.: Численность и состав населения СССР. М., 1984. С.201 – 216.

[32] См.: Народное хозяйство в СССР в 1989 г. М., 1990. С. 263.

[33] См.: Элита по наследству// Российская газета (Неделя). 2009. 23 июля.

[34] Подробнее об этом см.: Марченко М.Н. Юридическое образование в современно России: состояние и перспективы развития// Правоведение. 1999. № 3. С. 222-231; Петрухин И.Л. Проблемы юридического образования в России // Государство и право. 1996. № 9. С. 3-20.

[35] См.: Собрание законодательства Российской Федерации. 2009. № 22. Ст. 2698.

[36] См.: Собрание законодательства Российской Федерации. 1995. № 28. Ст. 2642.

[37] См.: Собрание законодательства Российской Федерации. 2003. № 52. Ст.5029­

^[38] См.: Правоохранительные органы. М., 2010.

^[39] Более подробно см.: Правоохранительные органы. М., 2010. С. 145-148.

[40] См.: Адвокат: навыки профессионального мастерства / под ред. Л.А. Воскобитовой, И.Н. Лукьяновой, Л.П. Михайловой. М., 2006; Профессиональные навыки юриста: практического обучения. М, 2001; Жалинский А.Э. Введение в специальность юриспруденция». Профессиональная деятельность юриста. Учебник. 2-е изд., перераб., и доп. М., 2008; Макаров СЮ. Особенности консультационной работы адвоката. М., 2006; °ляренко A.M. Психологические приемы в работе юриста. М, 2000.

[41] См. подробнее, например: Конин В.В. Процессуальные и тактические аспекты деятельности защитника в состязательном процессе. М., 2009; Баев М.О., Баева Н.А. тактико-этические начала деятельности адвоката-защитника в уголовном судопроизводстве. М., 2009; Мирзоев Г.Б., Сарычев Е.В. Логика и прагматика адвокатской деятельности. М., 2007; Караханян С.Г. Система профессиональной компетентности адвоката. М., 2008; Чашин А.Н. Стратегия и тактика адвокатской деятельности: учебное пособие. М., 2008; Столяренко A.M. Психологические приемы в работе юриста. М., 2000.

[42] См. подробнее, например: Столяренко A.M. Психологические приемы в работе юриста. М., 2000.

[43] См., например: Криминалистика: учебник. 2-е изд., перераб. и доп. М., 2011. 281-283.

[44] Адвокат: навыки профессионального мастерства. М., 2006. С. 358-408; Профессиональные навыки юриста: опыт практического обучения. М., 2001. С. 293-Р⁷; Медиация как метод внесудебного разрешения споров. М., 2006; Адвокатура в Российской Федерации. Учебник / под ред. А.Б. Гриненко. 3-е изд., перераб. и доп. М., 2011. с. 130-140.

^[45] См.: Морозова Л.А. Теория государства и права. Учебник. 4-е изд., перераб. и доп. М., 2011. С. 359—362.

[46] Жалинский Л.Э. Введение в специальность «Юриспруденция». Профессиональная деятельность юриста. Учебник. 2-е изд., перераб. и доп. М., 2009. С. 293.

[47] См.: Соколов Н.Я. Профессиональная культура юристов и законность. Учебное по­собие. М., 2011.С. 45.

[48] См., например: Жалинский А.Э. Введение в специальность «юриспруденция Профессиональная деятельность юриста. Учебник. 2-е изд. М., 2008. С. 133.

[49] См.: Соколов Н.Я. Профессиональное сознание юристов. М., 1988. С.19.

[50] См.: Левитан КМ. Юридическая педагогика. М., 2007. С. 31.

[51] См.: Собрание законодательства Российской Федерации. 2011. № 1. Ст. 16.

^[52] Следует отметить, что по разъяснению Высшей квалификационной коллегии суД^е" РФ степень бакалавра права на занятие должности судьи не дает. См.: Российская юстИ ция. 2003. № 4. С. 73.

^[53] Юридическая этика. Учебное пособие / И.И. Аминов и др. М., 2010. С. 82.

^[54] Утверждены постановлением Правительства Москвы от 16 сентября 2008 г. № 844-ПП // Вестник Мэра и Правительства Москвы. 2008. № 55.

^[55] См.: Федеральный конституционный закон от 21 июня 1994 г. «О Конституционном Суде Российской Федерации» (с изм. и доп.) // Собрание законодательства Российской Федерации. 2011. № 1. Ст. 1.

^[56] См.: Собрание законодательства Российской Федерации. 1998. № 52. Ст. 6447.

^[57] См.: Собрание законодательства Российской Федерации. 2009. № 4. Ст. 445.

[58] См., например: постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации и Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации от 26 марта 2009 г. № 5/29 «О некоторых вопросах, возникших в связи с введением в действие части четвер­ти Гражданского кодекса Российской Федерации» // Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. 2009. № 6; Вестник Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации. 2009. № 6 или постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации и Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации от 29 апреля 2010 г. № 10/22 // Вестник Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации. 2010. № 6; Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации. 2010. № 7.

^[59] Между тем иногда интерпретационные акты нормативного характера относят не к нормативным документам, а к отдельному виду юридических документов -фактам толкования. См., например: Каманина Т.В. Юридическая техника. М., 2007; Черданцев А.Ф., напротив, не выделяет интерпретационные акты в отдельную группу (см.: Черданцев А.Ф. Логико-языковые феномены в праве, юридической науке и практике. Екатеринбург, 1993. С. 13-19).

[60] Под юридическими фактами в правовой науке понимаются жизненные обстоятельства, с которыми нормы права связывают возникновение, изменение или прекращение правоотношений.

[61]. См., например: Черданцев А.Ф. Логико-языковые феномены в праве, юридическ науке и практике. Екатеринбург, 1993. С. 192.

^[62] Цит. по: Ушаков А.А. Законодательная техника // Ученые записки Пермского У«верситета. 1970. № 268. С. 199.

^[63] Иеринг Р. Юридическая техника. СПб., 1906. С. 4.

[64] Кашанина Т.В. Юридическая техника. М., 2007. С. 80.

[65] См.: Собрание законодательства Российской Федерации. 1996. № 25. Ст. 2954.

[66] Одна из особенностей официального издания состоит в том, что именно в нем юри­дический документ публикуется непосредственно с текста оригинала, чем официально га­рантируется подлинность публикуемого текста и его идентичность принятому акту.