Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Бузулукский финансово-экономический колледж» - филиал Финуниверситета
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
Бузулук, 2015
Раздел 1. Экономика как наука и сфера деятельности человека.
Тема 1.1 Функции экономической теории, методы экономического анализа.
1. Объясните, почему экономика является наукой и искусством рационального ведения хозяйства
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Сформулируйте определение.
Экономическая теория – это наука ______________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Какие проблемы исследует экономическая теория?___________ ___________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Сформулируйте понятия.
Микроэкономика________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Макроэкономика________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мезоэкономика_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мировая экономика____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Сформулируйте определение.
Объект исследования _________________________________________________________________
Субъект исследования _________________________________________________________________
Предмет исследования ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. На основе взаимосвязи экономической теории с другими экономическими науками следует ответить на вопрос: почему экономическая теория служит основой для других экономических наук?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Обоснуйте на конкретном примере действие функций экономической теории. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Сравните различные определения предмета экономической теории и определите, какое из них наиболее полно отражает его современное понимание:
а) законы и правила рационального ведения домашнего хозяйства;
б) закономерности развития государственного хозяйства;
в) богатство общества;
г) закономерности эффективного использования ограниченных ресурсов при производстве материальных благ с целью удовлетворения потребностей людей;
д) производственные отношения во взаимосвязи с производительными силами общества;
е) закономерности развития народного хозяйства.
9. Определите, какие из перечисленных ниже экономических моделей являются макроэкономическими моделями:
а) модель рыночной экономики;
б) кривая производственных возможностей;
в) межотраслевой баланс;
г) Федеральный бюджет;
д) модель рыночного равновесия.
10. Определите проблемы, относящиеся к микроэкономике:
а) экономическое поведение отдельных хозяйственных единиц;
б) домохозяйства;
в) фирмы;
г) закономерности развитие экономики в целом;
д) закономерности развития отраслей;
е) закономерности развития регионов;
ж) совокупный спрос и предложение;
з) экономические модели;
11. Какие возможности дают экономисту следующие методы?
Метод моделирования | Статистический метод | Метод научных абстракций | ||
| | | | | | ||
Наблюдение за количественной стороной экономических процессов | ||||
Исторический и логический методы | Функциональный метод | Анализ и синтез | ||
| | | | | | ||
12. Приведите примеры использования методов экономических исследований.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. Прокомментируйте цитату из романа «Евгений Онегин» А.С. Пушкина:
…И был великий эконом,
То есть умел судить о том,
Как государство богатеет,
И чем живет, и почему
Не нужно золота ему,
Когда простой продукт имеет.
О каком уровне экономики идет речь?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14. Проследите взаимосвязь между экономическим развитием общества и особенностями научных теорий, появившихся в соответствующую эпоху:
Античные теории | ® | Меркантилизм | ® | Классическая политэкономия | ® |
| | | | | | |||
Традиционная экономика с элементами товарности | Ранняя рыночная экономика, торговый и ссудный капитал | ||||
| | | | | | |||
Первые теории товара и денег | Богатство = деньгам = золоту |
Марксизм | ® | Кейнсианство | ® | Институционализм | ® |
| | | | | | |||
| | | | | | |||
Поясните, насколько оправдано подобное прямое сопоставление уровня экономического развития и содержания экономических теорий.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата публикования: 2015-09-17; Прочитано: 1280 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!