Методы индивидуальной оценки физического развития детей и подростков, все, кроме

А оценка физического развития по шкалам регрессии.

В- комплексный метод оценки.

С- индексный метод

D- метод сигмальных отклонений.

E- оценка физического развития по шкалам прогрессии

В 1-м классе самыми трудными оказались занятия...

А математика и физика

В- физическая культура

С- трудовое обучение

D- иностранные языки

E- письмо и чтение

Максимально допустимая недельная нагрузка в академических часах при 6-дневной неделе во 2-4 классах должна быть не более....

А 66 часов

В- 16 часов

С- 46 часов

D- 36 часов

E- 26 часов

Подготовительная часть урока физкультуры должна составлять....

А 25 минут

В- 12-15 минут

С- 30 минут

D- 45 минут

E- 5-7 минут

Оздоровительная функция школьного физвоспитания заключается...

А в соблюдение гигиенических нормативов

В- эстетическом преобразовании организма ребенка

С- в получении уловлетворительной оценки по предмету

D- в повышении неспецифической устойчивости организма к любым неблагоприятным, воздействиям, что способствует снижению заболеваемости

E- в нормирование объема и интенсивности двигательного компонента, которое осуществляется в соответствии с половозрастными особенностями личности, ее здоровьем