Продолжительность урока в младших классах составляет... 9. для чего обоснованно применения группового метода исследования детского коллектива?

А 25 мин

В- 15 мин

С- 45 мин

D- 35 мин

E- 60 мин

9. для чего обоснованно применения группового метода исследования детского коллектива?

А разработки стандартов физического развития

В- оценки антропометрических показателей развития ребенка

С- оценки состояния здоровья ребенка

D- особеностей физического развития ребенка

E- гигиенического нормирования

Для построения профиля физического развития на одинаковом расстоянии друг от друга проводят горизонтальные линии, количество которых определяется числом.....

А количеством детей

В- исследователей

С- признаков

D- весом

E- ростом

В 14—15 лет длительность непрерывного письма (диктант) должна быть....

А 30 мин

В- 35 мин

С- 20 мин

D- 40 мин

E- 45 мин

Продолжительнрсть урока в средних и старших классах составляет....

А 45-минут

В- 60 -минут

С- 55-минут

D- 35-минут

E- 90 -минут

13. особенность мышечной ткани детей?

А мышечная ткань детей бедна водой, но богата белковыми веществами, жиром, солями

В- мышечная ткань детей равноценно бедна водой, белковыми веществами, жироми солями

С- соотношение са, ка, р = 1:1:4

D- мышечная ткань детей богатая водой, но беднее белковыми веществами, жиром, солями

E- мышечная ткань детей равноценно богатая водой, белковыми веществами, жироми солями