Максимально допустимая недельная нагрузка в академических часах при 6-дневной неделе в 10-11 классах должна быть не более

А 104 часа

В- 24 часа

С- 34 часа

D- 14 часа

E- 44 часа

В селе расстояние до школы для учащихся младших классов должно составлять не более.....

А 5 км

В- 5—10 км

С- 20 км

D- 100 км

E- 0,5—2 км

К функциональным пробам с помощью которых можно оценить функциональное состояние организма относятся все пробы, кроме...

А проба летунова

В- проба эббера

С- проба мартине–кушелевского

D- ортостатическая проба

E- степ-тест

Кегель шрифта для новых букв букваря составляет....

А 28-20 мм

В- 1 - 2 см

С- 18-20 мм

D- 5 мм

E- 48, 36 мм

Деадаптация к холодовому раздражителю зависит от...

А от возраста детей

В- от количества уроков физкультуры

С- от формы закаливания

D- от пола ребенка

E- от физической формы детского организма

Гигиенически эффективным для школьников основной медицинской группы является урок физкультуры, характеризующийся следующими показателями

А моторная плотность урока – 80%, максимальный прирост пульса – 110%, восстановление его на 3 минуте после урока

В- моторная плотность урока – 50%, максимальный прирост пульса – 50%, восстановление его на 5 минуте после урока

С- моторная плотность урока –10%, максимальный прирост пульса – 15-25%, восстановление его на 5 минуте после урока

D- моторная плотность урока – 80%, максимальный прирост пульса – 110%, восстановление его на 10 минуте после урока

E- моторная плотность урока – 45-50%, максимальный прирост пульса – 10%, восстановление его на 3 минуте после урока