ТЕМА: БИОЛОГИЯ РАЗМНОЖЕНИЯ.
ЦЕЛИ РАБОТЫ
ИСХОДНЫЕ ЗНАНИЯ
ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ
ЛИТЕРАТУРА
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ЛАБОРАТОРИИ
Сохранение жизни во времени осуществляется благодаря фундаментальному свойству присущему всем живым системам - воспроизводить себе подобных или размножаться. Размножение обеспечивает сохранение во времени биологических видов, поддерживает их численность. Способы размножения разнообразны, но в основе их лежат универсальные процессы воспроизведения и передачи генетической информации при смене поколений.
I. ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ:
- Изучить типы размножения и их биологические механизмы.
- Усвоить биологические основы репродукции человека.
II. ИСХОДНЫЕ ЗНАНИЯ:
- Знать механизмы ауторепродукции ДНК и сегрегации генетического материала.
III. СОДЕРЖАНИЕ:
- Понятие о размножении и его значение.
- Эволюционно обусловленные типы размножения.
- Формы бесполого размножения, их биологическая сущность.
- Формы полового размножения.
- Биологическое значение полового размножения, его роль в эволюции.
- Механизмы различных форм полового размножения.
- Эволюция полового размножения на клеточном уровне.
- Морфофункциональная организация сперматозоидов.
- Морфофункциональная организация яйцеклеток, их типы.
- Гаметогенез, его биологическое значение.
- Сперматогенез, стадии, их цитогенетическая характеристика.
- Овогенез, стадии, их цитогенетическая характеристика.
- Особенности овогенеза (оогенеза) и сперматогенеза у человека.
- Мейоз, его цитологические механизмы.
- Оплодотворение, его биологическое значение.
- Механизмы оплодотворения.
- Половой диморфизм.
- Генетический, поведенческий, морфофизиологический аспекты полового диморфизма.
- Первичные и вторичные половые признаки у человека.
- Роль социальных факторов в становлении и развитии репродуктивной функции у человека.
- Бесплодие и многоплодие, их биологические механизмы.
- Партено-, андро-, гиногенез. Их биологическое значение.
IV. ЛИТЕРАТУРА:
- Лекции по биологии размножения.
- Биология. Н.В.Чебышев и соавт., М., ВУНМЦ, 2000, с.85 – 90; с.103 – 125.
- Руководство к лабораторным занятиям по биологии (ред. Ю.К. Богоявленский), М., Медицина, 1988, с.28-35; с.109-111.
V. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ: