Методические указания. по составлению учебно-методических пособий

по составлению учебно-методических пособий

Учебно-методическое пособие – учебное издание, содержащее материалы по методике преподавания, изучения учебной дисциплины, ее раздела, части или воспитания. (ГОСТ 7.60–2003 «Издания. Основные виды. Термины и определения»)

Учебно-методическое пособие должно содержать:

- научное обоснование методики обучения или изучения дисциплины (раздела, темы);

- описание методики выполнения деятельности (решения задач, ведения практического занятия, чтения лекций и пр.).

Структура учебно-методического пособия (методической разработки) лекции

1. Тема

2. Контингент учащихся (для кого предназначено)

3. Продолжительность занятий (в учебных часах)

4. Структура лекции (разбираемые вопросы)

5. Содержание лекции (может быть представлено в текстовом виде, в виде краткого конспекта, распечатанных РР-презентаций и др.)

6. Литература, ссылки Интернет

7. Материалы для контроля (если есть)

8. Наглядный материал, тематические больные

9. Методический (раздаточный материал), статьи для обсуждения, методические рекомендации, истории болезни, таблицы для заполнения и пр.

Правила оформления учебно-методического пособия с использованием лекции-презентации приведены в приложении.

Объем учебно-методического пособия составляет 1,5-3 авторских листа(24 -48 страниц)

Приложение

Министерство здравоохранения Российской Федерации