Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Отмечают принцип метода и ход работы. Результаты работы оформляют в виде таблицы. В выводах сравнивают скорость реакции в пробах и отмечают причину различий.
Пробы | Влияющий фактор | Окраска | Относительная скорость реакции |
Опыт 1 Опыт 2 Контроль |
Тема 3.2.
Классификация и номенклатура ферментов.
Использование ферментов в медицине
Актуальность
Ферменты – белковые молекулы, выполняющие в живой клетке функции биокатализаторов. Знание принципов классификации ферментов необходимо для изучения обмена веществ, для понимания роли ферментов в осуществлении биохимических реакций.
Исследование ферментов дает возможности их синтеза и использования в лечебных или диагностических целях.
Цель
Знакомство с классификацией ферментов.
Знакомство с методами обнаружения ферментов в тканях и биологических жидкостях, освоение метода определения активности амилазы в сыворотке крови.
Вопросы для самоподготовки
1. Роль ферментов и коферментов в катализе.
Коферментные формы витаминов (ТДФ, ФМН и ФАД, НАД+ и НАДФ+, ПФ).
Принципы современной классификации и номенклатуры ферментов: оксидоредуктазы, трансферазы, гидролазы, лиазы, изомеразы, лигазы (синтетазы).
Характеристика каждого класса ферментов по плану:
o название и номер класса;
o биохимическая роль;
o основные подклассы (1-3 подкласса);
o основные коферменты данного класса;
o правила систематического названия ферментов;
o напишите примеры биохимических реакций данного класса ферментов (1-3 реакции).
Практическое использование ферментов в медицине: энзимодиагностика и энзимотерапия. Примеры.
Применение ингибиторов ферментов в качестве лекарственных средств. Примеры.
Энзимопатии, первичные и вторичные формы. Примеры. Роль отсутствия коферментов в развитии энзимопатий.
Определение активности амилазы в сыворотке крови и моче. Принцип метода. Клинико-диагностическое значение и нормальные величины.
Дата публикования: 2015-09-18; Прочитано: 250 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!