Практичне заняття 1

Модуль 1

ЗАКОНОДАВЧІ ТА НОРМАТИВНО-СТИЛЬОВІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ

Тест 1

1. Продовжіть речення. — (1бал)

1. Український алфавіт налічує...

2. Значущими частинами слова є …

3. Пунктуація вивчає …

4. Омоніми — це слова, що однаково...

5. Дієслова змінюються за...

2. Котре з чотирьох словосполучень є нормативним? — (0,2 бала)

1. Домашній адрес. 2. Шкідливі криси. 3. Сонячна ванна. 4. Нагла людина.

3. Котре з чотирьох слів є тільки загальною назвою? — (0,2 бала)

1. Віра. 2. Вена. 3. Любов. 4. Роза.

4. Котре слово має конкретне значення? — (0,2 бала)

1. Гуманізм. 2. Знання. 3. Студент. 4. Старанність.

5. Котре з виділених слів є архаїзмом? — (0,2 бала)

1. Живіт — життя.

2. Світлина — фотокартка.

3. Рівнобіжний — паралельний.

4. Екватор — меридіан.

6. Виберіть варіант правильної відповіді на запитання: «Котра година?» — (0,2 бала)

1. (12.55) — дванадцять годин, п’ятдесят п’ять хвилин.

2. (12.55) — за п’ять хвилин перша.

3. (12.55) — без п’яти хвилин перша година.

4. (12.55) — п’ятдесят п’ять хвилин на дванадцяту.

7. Виберіть правильний варіант лексичного значення слова. — (1 бал)

1. Баня — це (лазня, купол).

2. Ґринджоли — це (санки, ковзани).

3. Луна — це (місяць, відгомін).

4. Персти — це (пальці, груди).

5. Криси — це (пацюки, широкі краї чогось).

8 Знайдіть іменник жіночого роду. — (0,2 бала)

1. Дріб. 2. Суддя. 3. Ступінь. 4. Путь.

9. Підкресліть у реченні слова, що потребують редагування. — (0,4 бала)

До заяви прикладаються слідуючі документи: атестат, справка з місця роботи, своя автобіографія, дві світлини.

10. Відтворіть словниковий диктант. — (1 бал)

Х..юстон, зап..яс..ний, жовто/гарячий, рік/у/рік, лос..йон, ж..рі, по/батькові, пів/зошита, пів/Японії, гонкон..ький, бага..тво, лібрет..о, будь/де, тон..аж, уві/сні.

11. Поставте потрібні розділові знаки в реченні. — (0,4 бала)

Все життя людства поступово осідало в книзі племена люди держави зникали а книга на щастя залишалася.

Сумарна кількість: 5 балів.

БЛОК ЗАПИТАНЬ І ЗАВДАНЬ

Практичне заняття 1

Державна мова — мова професійного спілкування

План

1. Предмет і завдання курсу «Українська мова (за професійним спрямуванням)».

2. Поняття літературної мови. Найістотніші ознаки літературної мови.

3. Специфіка мови професійного спілкування.

Рекомендована література

1. Шевчук С. В., Клименко І. В. Українська мова за професійним спрямуванням: Підручник. — К.: Алерта, 2011. — С. 14—19.

2. Мацюк З. О., Станкевич Н. І. Українська мова професійного спілкування: Навч. посіб. — К.: Каравела, 2006. — С. 7—37.

Запитання

1. Що є завданням курсу «Українська мова (за професійним спрямуванням)»?

2. Розкрийте зміст поняття «мова». Що таке національна мова?

3. Що таке українська літературна мова, яка її провідна соціальна функція?

4. Який внесок у розвиток СУЛМ зробили І.П. Котляревський та Т.Г. Шевченко?

5. Коли українська мова набула статусу державної та який документ про це свідчить?

6. Які основні тенденції розвитку СУЛМ спостерігаються на сучасному етапі?

7. Якими ознаками характеризується СУЛМ?

8. Які основні особливості усного та писемного мовлення?

9. Що означає володіти мовою професійного спілкування?