Засоби та форми проведення початкового, поточного та підсумкового контролю

1. Початковий рівень визначається на першому практичному занятті за допомогою письмової контрольної роботи, яка складається з 10 тестових завдань.

2. Поточний контроль здійснюється під час проведення практичних занять у формі:

· індивідуального усного опитування за теоретичними питаннями на основі рекомендованої літе­ратури, які включені до методичних розробок з відповідних тем;

· розв’язування ситуаційних задач за темою заняття на основі рекомендацій у методичних роз­роб­ках, підбірки задач, відповідних методичних матеріалів кафедри, задач­ни­ків, практикумів;

· у формі тестових завдань з однією чи декількома правильними відповідями;

· у формі письмових контрольних робіт.

3. Підсумковий контроль: здійснюється по завершенню модуля і включає в себе контроль теоретичних знань, практичних навичок і вмінь. Проводиться в три етапи:

· комп’ютерне тестування;

·перевірка рівня засвоєння практичних вмінь і навичок у формі визначення і описування мікропрепаратів з біології клітини і парази­тології та розв’язування ситуаційних генетичних задач з метою встановлення прогнозу спадкової патології та діагностики спадкових хвороб;

· письмова відповідь на контрольні запитання.

6. Оцінювання рівня підготовки студентів з дисципліни “Медична біологія”

6.1 Методика проведення підсумкових контрольних занять з медичної біології по завершенню модулів для студентів І курсу медичного факультету за спеціальностями “лікувальна справа”, “педіатрія”

Підсумковий контроль проводиться на 9-му, 22-му та 39-му практичних заняттях після завершення модулів 1, 2, 3 (відповідно). Здійснюється контроль теоретичних знань, набутих практичних навичок і вмінь. Максимальна кількість балів модульного підсумкового контролю дорівнює 80. Модуль вважається зарахований, якщо студент набрав не менше 50 балів. Проводиться в 3 етапи:

І етап - тестовий комп’ютерний контроль рівня теоретичної підготовки студентів. Кожному студенту пропонуються 30 тестових завдань, які оцінюються в 1 бал за кожне;

ІІ етап - індивідуальна контрольна письмова робота, яка містить 10 контрольних запитань. Правильна відповідь на кожне запитання оцінюється в 3 бали;

ІІІ етап - перевірка рівня засвоєння практичних вмінь і навичок у формі визначення мікропрепаратів з біології клітини та паразитології і розв’язування ситуаційних генетичних задач з метою встановлення прогнозу спадкової патології та встановлення діагнозу спадкової хвороби. Цей етап оцінюється у 20 балів