Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
n Трактувати поняття сутності життя на сучасному рівні.
n Визначити місце людини в системі живої природи.
n Класифікувати біологічні системи та рівні організації живого.
n Трактувати значення процесів, що відбуваються на молекулярно-генетичному рівні організації життя для пояснення виникнення моногенних (молекулярних) хвороб людини.
n Інтерпретувати значення процесів, що відбуваються на клітинному рівні організації життя, для розуміння патогенезу спадкових, соматичних, онкологічних, інфекційно-запальних й інших хвороб людини.
n Засвоїти морфофізіологічні властивості клітини та трактувати значення порушення основних принципів її функціонування у виникненні патологічних процесів у людини.
n Трактувати сучасні об'єктивні та суб'єктивні методи вивчення каріотипу людини та принципи класифікації її хромосом.
n Інтерпретувати значення вивчення каріотипу людини для діагностики спадкових хвороб.
n Засвоїти молекулярні механізми реалізації генетичної інформації в клітині, а також її регуляцію в про- та еукаріотів.
n Аналізувати зміни клітин та їхніх структур під час життєвого циклу та значення порушення мітозу.
n Пояснити механізми перебігу мейотичних поділів І та ІІ, їхнє біологічне значення.
n Трактувати значення сучасного методу культури клітин для біології та медицини.
Дата публикования: 2015-09-18; Прочитано: 306 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!