Собеседование

Абитуриенты, поступающие на специальность «Социально-культурная деятельность» проходят вступительные испытания в виде собеседования на выявление индивидуальных сценических способностей и общего культурного уровня.

1. Собеседование проводится по примерным вопросам, представленным ниже. Оно призвано выявить уровень развития личности абитуриента, глубину знаний, кругозор. В ходе собеседования абитуриенту будет предложено проанализировать одно из досуговых мероприятий, в котором тот принял участие.

Примерные вопросы для собеседования

· Назовите известных Вам мастеров разговорного жанра на российской эстраде.

· Имена каких режиссеров театра и кино Вам известны?

· Назовите известные театры в России.

· Пьесы каких авторов Вам знакомы?

· Каковы Ваши читательские интересы?

· Какие спектакли Вы видели?

· Ваш любимый фильм?

· Творчество какого актера или актрисы (в том числе и на эстраде) Вас восхищает?

· Ваша любимая передача.

· Ваши музыкальные пристрастия.

· Какие книги об искусстве Вы прочитали?

· Почему Вы выбрали профессию театральное творчество?

2. Просмотр и прослушивание практических работ:

· Чтение наизусть басни, стихотворения, прозы (или эстрадного монолога);

· Выполнение этюдов на заданную тему;

· Исполнение песни в любом стиле и жанре;

· Исполнение танца (народного, бального, эстрадного) или отдельных танцевальных движений и элементов;

· Исполнение на музыкальном инструменте небольшого произведения (при владении музыкальным инструментом);

· Показ своих рисунков, фотографий, поделок (по желанию)

Критерии оценки вступительных испытаний творческой направленности:

76-100 баллов (отлично) – абитуриент выполнил все требования программы вступительных испытаний - оптимальный выбор программы (разножанровость, разнохарактерность, наличие образов как классической, так и современной отечественной и зарубежной литературы); наличие художественного вкуса; исполнение выбранной программы наизусть; выразительные внешние сценические данные; наличие яркого сценического темперамента, обаяния, искренности, творческой фантазии и воображения; точное выявление и передача смысла исполняемого произведения; наличие сильного, чистого голоса, четкой ясной дикции; выразительное звучание голоса; умение передать в тексте подтекст и свое отношение; умение вызвать интерес слушателей к исполняемому материалу; творческая раскованность; точное владение пластической выразительностью (жесты, мимика, мизансцены)

51-75 баллов (хорошо) - абитуриент выполнил все требования программы вступительных испытаний, при этом показал недостаточно продуманный выбор программы; нетвердое знание текста наизусть; наличие необходимых сценических данных и способностей; умеренное проявление чувств и эмоций; недостаточная четкость и ясность речи; недостаточная выразительность речи; отступление от норм литературного произношения; периодическое появление мышечных и психологических зажимов

36-50 баллов (удовлетворительно) – абитуриент выполнил часть требований программы вступительных испытаний - выбор программы носит случайный характер; отсутствие необходимых сценических данных и способностей; отсутствие передачи образности; неумение проявить и вызвать эмоциональный отклик; эмоциональная сухость, вялость, напряженность; бледность выразительных средств; нарушение норм литературного произношения; дикционная невнятность; тусклый, резкий, монотонный голос; мышечная зажатость.

0-36 баллов (неудовлетворительно) - абитуриент не выполнил требования программы вступительных испытаний, показал слабые знания в области театрального искусства, не ответил на вопросы собеседования.