Минск 2012

Анализ хозяйственной деятельности в торговле

Тематика, примерные планы и методические

рекомендации по выполнению курсовой работы

Для студентов заочной формы обучения специальности

1-25 01 08 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

специализации 1-25 01 08-03 10 «Учет, анализ и аудит в торговле и общественном питании”

Минск 2012

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие...........................................................................................................
Выбор субъекта хозяйствования..........................................................................
Выбор темы, составление плана и порядок выполнения курсовой работы
Структура курсовой работы и требования к ее элементам................................
Рекомендуемая тематика курсовых работ...........................................................
Примерные планы курсовых работ......................................................................
Приложения............................................................................................................

ПРЕДИСЛОВИЕ

Для студентов специализации 1-25 01 08-03 10 «Учет, анализ и аудит в торговле и общественном питании» дневной и заочной форм обучения по дисциплине "Анализ хозяйственной деятельности в торговле" учебным планом предусмотрено написание курсовой работы, которая является одной из важнейших форм подготовки специалиста с высшим образованием.

Курсовая работа представляет собой самостоятельную работу студента и носит учебно-исследовательский характер. Она должна базироваться на новейших достижениях науки и передовой практики в своей области.

Целевыми направлениями выполнения курсовой работы по дисциплине "Анализ хозяйственной деятельности в торговле" являются:

• закрепление, углубление и расширение теоретических знаний;

• приобретение практических навыков организации и проведения экономического анализа конкретного направления деятельности организаций сферы обращения в соответствии с содержанием изучаемой дисциплины;

• овладение навыками самостоятельной работы;

• выработка умения формулировать суждения и выводы, логически последовательно и доказательно их излагать;

• приобретение навыков публичной защиты;

• подготовка к решению более сложной задачи — выполнение дипломной работы.

Настоящие методические рекомендации разработаны с учетом общих обязательных требований к выполнению и оформлению курсовой работы.

При выполнении курсовой работы студент должен показать надлежащий уровень специальной теоретической подготовки по курсу "Анализ хозяйственной деятельности в торговле» в области организации и методики анализа отдельных направлений деятельности организаций торговли; проявить умение всесторонне и критически анализировать показатели финансово-хозяйственной деятельности конкретной организации, выявлять и количественно измерять неиспользованные возможности, текущие и перспективные резервы, разрабатывать экономически обоснованные и имеющие практическую значимость рекомендации по улучшению конечных результатов деятельности организации.

Курсовая работа должна быть выполнена на высоком теоретическом уровне, отражать знания и умения студентов грамотно использовать в исследовании нормативно-правовые документы, современную специальную экономическую литературу по теме исследования, а также способность проводить экономико-математические, экспертные и другие исследования, увязывать теоретические знания с практикой проведения анализа по материалам конкретной организации.

ВЫБОР СУБЪЕКТА ХОЗЯЙСТВОВАНИЯ

Курсовая работа по дисциплине «Анализ хозяйственной деятельности» должна основываться на фактических данных определенного субъекта предпринимательской деятельности, от правильного выбора которого во многом зависит полнота, глубина и комплексность изучения проблемы, объективность выводов и значимость выполняемой работы.

При выборе исследуемой организации (предприятия) студент должен руководствоваться следующими критериями[1]:

·.субъект должен быть самостоятельной хозяйствующей единицей (т.е. юридическим лицом), иметь свой уставный фонд и развивать свою деятельность на основе принципов самоокупаемости и самофинансирования; длительность работы 3 - 5 лет (минимум 1,5 года);

· относительная стабильность работы (нежелательны постоянные организационно-структурные изменения - разукрупнение, объединение, резкое изменение специализации, видов деятельности). При этом необязательным условием является наличие общего положительного (прибыль) финансового результата;

· возможность, доступность получения необходимых данных для проводимых исследований.

В соответствии с предлагаемой тематикой и направлением исследования необходимо обязательно установить, какими видами деятельности занимается субъект хозяйствования, состав активов и пассивов, их объём и частоту изменения и т.д.

От детального изучения указанных аспектов будет во многом зависеть правильность выбора темы, глубина и результаты ее исследования.

Поэтому каждый студент должен предварительно определить субъект хозяйствования, выбрать тему курсовой работы, обязательно согласовав их с научным руководителем.

ВЫБОР ТЕМЫ, СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА и ПОРЯДОК выполнения КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Написание студентом курсовой работы осуществляется под руководством преподавателя кафедры – руководителя работы. Руководство осуществляется в форме консультаций, во время которых студент согласовывает с руководителем выбранную тему, уточняет круг вопросов, подлежащих изучению, составляет план исследования, определяет структуру работы, и сроки выполнения ее разделов, рекомендуемые литературные источники, нормативно-правовые документы и необходимые фактические, плановые, нормативно-справочные и другие данные для выполнения курсовой работы.

В соответствии с учебными задачами курса "Анализ хозяйственной деятельности в торговле" и практическими задачами национальной экономики кафедрой разрабатывается и утверждается рекомендуемая тематика курсовых работ. Студент имеет право выбрать любую тему из перечня, рекомендуемого кафедрой, или предложить свою тему и обосновать целесообразность ее исследования. При выборе темы необходимо учитывать специализацию организации, на материалах которой она будет выполняться.

Внимание! В одной академической группе выполнение работы на одну тему двумя студентами не допускается.

В настоящих методических рекомендациях приведены примерные планы курсовых работ, которые могут уточняться и дополняться по согласованию с руководителем курсовых работ.

Успешное выполнение курсовой работы предполагает обстоятельное и творческое изучение студентом литературных источников, нормативных документов и практических материалов по теме исследования. Для подбора литературных источников целесообразно обратиться к справочно- библиографическому аппарату библиотеки УО «БГЭУ», Национальной библиотеки Республики Беларусь. Кроме учебников и учебных пособий, следует обязательно ознакомиться с материалами специальных экономических изданий, например, статьями в журналах: «Бухгалтерский учет и анализ», «Экономический анализ: теория и практика», «Планово-экономический отдел» и др. В качестве дополнительной литературы использовать монографии, сборники научных работ; данные статистических сборников, издаваемых Национальным статистическим комитетом Республики Беларусь и Министерством торговли Республики Беларусь. Для актуализации содержания курсовой работы необходимо использовать литературные источники последних 3-5 лет. В порядке исключения по согласованию с руководителем курсовой работы могут использоваться ранее изданные литературные источники.

В ходе последующих консультаций студент уточняет с руководителем круг нерешенных вопросов, подлежащих изучению, а также устраняет недостатки в работе, на которые указывает руководитель.

За содержание курсовой работы, правильность и достоверность приведенных данных отвечает студент – ее автор.

Выполненная студентом курсовая работа проверяется в 10-дневный срок преподавателем — руководителем работы, который дает письменное заключение по работе — рецензию.

При оценке работы учитываются: содержание работы, ее актуальность, степень самостоятельности, оригинальность выводов и предложений, качество используемого материала, а также уровень грамотности (общий и профессиональный). Одновременно рецензент отмечает положительные стороны и недостатки курсовой работы, а в случае надобности указывает, что следует доработать. Рецензия заканчивается выводом, может ли работа быть допущена к защите.

Курсовая работа вместе с рецензией выдается студенту для ознакомления и возможного устранения замечаний. Если же курсовая работа по заключению рецензента подлежит переработке, то после исправления она представляется на повторное рецензирование с обязательным представлением первой рецензии.

Курсовая работа защищается комиссии, назначенной заведующим кафедрой. Члены комиссии определяют уровень теоретических знаний и практических навыков студента, соответствие работы предъявляемым к ней требованиям. На защите студент должен кратко изложить содержание работы, дать исчерпывающие ответы на замечания рецензента и вопросы членов комиссии. Окончательная оценка курсовой работы выставляется по качеству и итогам защиты выполненной работы.

Курсовая работа должна быть защищена до начала экзаменационной сессии. Защита курсовой работы является основанием для допуска студента к сдаче экзамена по соответствующей дисциплине.

Структура курсовой работы и требования к ее элементам

Общие требования к структуре, содержанию и оформлению курсовых работ, порядку их выполнения и защите, обязательные в УО «БГЭУ» для студентов всех специальностей и форм обучения утверждаются и вводятся в действие приказом ректора университета.[2]

Структура курсовой работы должна способствовать раскрытию избранной темы. Она содержит:

- титульный лист;

- реферат;

- содержание;

- перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов (при необходимости);

- введение;

- основную часть;

- заключение;

- список использованных источников;

- приложения.

Титульный лист оформляется в соответствии с приложением А.

Реферат выполняется на двух языках: русском (приложение Б) и одном из иностранных по выбору студента. Реферат должен содержать:

• сведения об объеме курсовой работы (страниц), количестве иллюстраций (рисунков), таблиц, приложений, использованных источников;

• перечень ключевых слов, характеризующий основное содержание курсовой работы, включает от 5 до 15 слов в именительном падеже, написанных через запятую в строку прописными буквами.

• текст реферата, который должен отражать объект, предмет исследования, цель работы, метод или методологию проведения работы, полученные результаты и их новизну, степень внедрения и рекомендации по внедрению, технико-экономическую и социальную значимость работы, подтверждение достоверности материалов и результатов курсовой работы, самостоятельности ее выполнения.

Оптимальный объем текста реферата 1500-200 печатных знаков (одна страница). Страницы, на которых размещен РЕФЕРАТ, нумеруются (в том числе на иностранном языке) и включаются в общую нумерацию страниц курсовой работы

В содержании последовательно приводятся заголовки разделов курсовой работы и параграфов (подразделов), включенных в их состав: введение, номера заголовки разделов и параграфов, заключение, список использованных источников и приложения с указанием номера страницы, на которой помещен каждый заголовок (приложение В).

Принятые в курсовой работе малораспространенные сокращения, условные обозначения, символы, специфические термины при необходимости могут быть представлены в виде отдельного списка.

Во введении обосновывается выбор и актуальность темы курсовой работы, определяются общая цель и конкретные задачи, решаемые в работе, указывается объект и предмет исследования. В случае необходимости здесь же даются отдельные пояснения к содержанию курсовой работы (чем обусловлена принятая структура, почему ограничен круг исследуемых вопросов, с чем связаны временные границы исследуемой проблемы, на каких фактических материалах строится работа и т.д.)

Раскрывая актуальность темы курсовой работы, студент должен обосновать причины ее выбора: объяснить, почему данная тема своевременна именно сейчас, показать, что обращение к ней обусловлено развитием новых направлений деятельности организаций, накоплением новой информации по данной проблеме, недостаточностью ее разработанности в имеющихся исследованиях, необходимостью изучения проблемы в новых аспектах, с применением более совершенных методов и методик исследования и т.д.

За обоснованием актуальности должно следовать рассмотрение степени научной разработанности проблемы. Здесь необходимо перечислить отечественных и зарубежных ученых, занимающихся исследованиями по рассматриваемым направлениям экономического анализа, сделать акцент на недостаточность освещения отдельных вопросов, а также искажения, обусловленные слабой изученностью темы в отечественной литературе, если таковые имеют место. Принципиально важно указать особо значимые работы с точки зрения полноты раскрытия организации и методики экономического анализа по исследуемым направлениям, отметить их главные достоинства и недостатки.

Рассматривая экономический аспект темы исследования, рекомендуется во введении или теоретическом параграфе первого раздела использовать статистические материалы, характеризующие закономерности развития национальной экономики Республики Беларусь (со ссылкой на источник публикации или на соответствующий электронный источник).

При определении целей и задач исследований необходимо грамотно их формулировать. Так, при определении целей и задач не следует применять глагол «сделать». Здесь корректнее использовать глаголы «раскрыть», «определить», «установить», «показать», «выявить», «оценить», «проанализировать», «обосновать», «доказать» и т.д.

Основная часть курсовой работы включает два раздела - теоретический и расчетно-аналитический (практический), которые разделены на подразделы (параграфы). Каждый раздел (подраздел) направлен на решение одной из задач, сформулированных во введении, поэтому его название не должно повторять название курсовой работы (раздела).

Все структурные элементы основной части курсовой работы (разделы, подразделы) должны быть логически связаны между собой. Особое внимание следует обращать на логические переходы внутри раздела от параграфа к параграфу, а внутри них — от вопроса к вопросу. Завершающая часть каждого раздела и подраздела должна содержать логически обоснованные выводы по результатам проведенного исследования.

Первый раздел курсовой работы посвящен рассмотрению теоретических вопросов по теме исследования. В нем дается теоретическое обоснование и определение объекта исследования с общеэкономической и практической точки зрения, которое служит базой для обоснования собственной позиции автора курсовой работы и его отношения к изучаемым сторонам проблемы, разработки выводов и предложений студента. Написание курсовой работы предполагает более глубокое изучение избранной темы, нежели она раскрывается в основной учебной литературе по данной дисциплине.

При выполнении первого раздела курсовой работы теоретические положения, заимствованные из литературных и других источников, необходимо приводить со ссылкой на соответствующий источник.

Не следует перегружать работу длинными цитатами из авторитетных теоретических публикаций. Необходимо своими словами пересказать, кто и в каких источниках дает, например, определение (понятие) изучаемого термина, сравнить различные точки зрения, показать совпадения и расхождения, а также сделать аргументированные выводы.

В параграфе «Организационно-экономические аспекты деятельности субъекта хозяйствования» приводится экономическая характеристика организации[3]. В нем необходимо изучить и изложить следующие особенности деятельности:

- юридический адрес и место расположения субъекта хозяйствования;

- дата и место регистрации (перерегистрации) субъекта;

- форма собственности и организационно-правовой статус;

- характеристика основных направлений и видов деятельности, которыми занимается субъект хозяйствования.

Не следует: перечислять все виды, которые указаны в уставе организации, и прилагать ксерокопию всего устава. Можно сделать извлечения по отдельным вопросам, если этого требует тема исследования;

- какие специальные разрешения (лицензии) имеются;

- величина уставного фонда (для акционерных обществ — количество и номинальная стоимость выпущенных акций);

- наличие филиалов, подразделений;

- формы и методы торговли;

- в каком банке и какие счета учета денежных средств открыты;

- численность персонала;

- производственная мощность;

- сложившиеся хозяйственные связи: указать основных партнеров по бизнесу, т.е. поставщиков (подрядчиков), покупателей (заказчиков) товаров (продукции), работ (услуг);

- другие важные, по мнению автора, моменты.

Для наглядности и общего представления о масштабах и структуре изучаемого субъекта целесообразно привести соответствующие схемы его организационной структуры, выделив финансовую, бухгалтерскую и экономическую службы (приложение Г). Следует также охарактеризовать степень автоматизации учетно-аналитических работ, виды используемых пакетов программного обеспечения.

Экономическая характеристика субъекта исследования дается на основе изучения системы финансово-экономических показателей комплексно характеризующих все стороны его деятельности. Для выявления закономерностей, тенденций развития, обоснованности выводов исследование показателей желательно проводить за длительный промежуток времени (3 — 5 лет). В случае невозможности получения сведений за указанный период анализ динамики основных экономических показателей можно провести за два—три года. Однако в этом случае с целью повышения глубины исследования информацию об основных показателях целесообразно представить не только за год, но и за полугодия. Если субъект функционирует на рынке от одного до 1,5 лет, то оценку деятельности такого субъекта можно провести на основе изучения динамики показателей с интервалом по кварталам.

Методические рекомендации по определению системы показателей, используемых для экономической характеристики деятельности субъекта хозяйствования, рассмотрены в ранее изданном учебно-методическом пособии[4]..

Состав основных экономических показателей, которые характеризуют деятельность организации, зависит от осуществляемого вида деятельности и согласовывается с научным руководителем курсовой работы. Расширенный перечень приведен в приложении Д.

Для объективности оценки работы организаций динамику ряда показателей необходимо изучать, как в действующей, так и в сопоставимой оценке. При перерасчете товарооборота и производных от него показателей (товарооборот на 1 рубль среднегодовой стоимости основных средств, выработка на одного среднесписочного работника, товарооборот на 1 м² торговой площади и др.) в сопоставимые цены следует использовать цепные индексы изменения цен на товары, публикуемые Национальным статистическим комитетом Республики Беларусь в различных источниках (приложение Е).

Основные показатели, характеризующие финансово-хозяйственную деятельность исследуемого субъекта хозяйствования, обобщаются в форме аналитической таблицы (приложение Ж). В этой же таблице следует рассчитать базисные и цепные темпы роста по всем аналитическим показателям.

При построении, как данной таблицы, так и других аналитических таблиц курсовой работы и проведении в них вычислений рекомендуется использовать возможности стандартных пакетов Microsoft Office (приложение И).

Для наглядности изображения изучаемых направлений и тенденций изменения показателей студентам следует построить различные виды диаграмм (приложения К).

На основе полученных результатов оформляют выводы, в которых дается оценка динамики количественных и качественных изменений в работе организации с учетом взаимосвязи показателей, выявляются положительные и отрицательные моменты в ее деятельности, намечаются перспективы ее развития.

С целью полноты экономической характеристики исследуемой организации в параграфе «Организационно-экономические аспекты деятельности субъекта хозяйствования»[5] студентами согласно положениям действующего законодательства проводится анализ финансового состояния и платежеспособности субъекта хозяйствования, и формулируются выводы по его результатам. Если тема курсовой работы предусматривает проведение анализа финансового состояния и платежеспособности, то порядок проведения анализа и его результаты излагаются во втором разделе.

Для обоснования правильности определения экономических показателей и достоверности результатов проведенного анализа финансового состояния и платежеспособности организации студенты должны приложить источники исходной информации – все формы бухгалтерской отчетности за анализируемый период.

В заключении экономической характеристики работы организации необходимо дать комплексную оценку и выявить лучший период в ее деятельности. Данная оценка проводится по значениям цепных темпов роста основных экономических показателей.

В соответствии с Инструкцией по работе с программой «Лучший период» необходимо обобщить исходную информацию о цепных темпах изменения показателей за взятый временной период (приложение Л) и обработать ее на ПЭВМ, используя программу «Лучший период», установленную в компьютерных аудиториях УО «БГЭУ». По результату определения лучшего периода в работе организации (приложение М) сделать вывод.

Второй раздел курсовой работы носит строго практический характер и основывается на фактических данных конкретной организации. В нём студентами самостоятельно на основе изучения нормативных документов, работ отечественных и зарубежных авторов (со ссылками на использованные литературные источники) раскрывается методика анализа по направлению, определенному темой работы. При этом необходимо использовать материалы исследуемого субъекта хозяйствования.

Рассмотрение методики анализа по исследуемой теме предполагает:

· описание последовательности изучаемой методики экономического анализа;

· оценку состояния аналитической работы, целесообразности и возможности применения конкретных методик анализа в исследуемой организации;

· построение структурно-логических схем последовательности экономического анализа и факторных моделей объектов исследования;

· отражение в таблицах исходной информации, алгоритмов расчетов анализируемых показателей и объяснение их значения.

Далее в настоящей главе излагаются результаты проведенного экономического анализа исследуемых объектов по избранной методике и раскрываются следующие вопросы:

- анализ общего объема, состава, структуры, динамики исследуемых объектов и их показателей;

- факторный анализ исследуемых объектов и оценка влияния факторов на изменение этих объектов;

- оценка эффективности использования имущества и разработка мероприятий по повышению эффективности хозяйствования, направленных на оптимизацию затрат; выявление и использование резервов снижения себестоимости продукции (работ, услуг), повышения прибыли и рентабельности субъекта хозяйствования;

- прогнозирование дальнейшего развития и результативности работы организации в будущем.

Анализ исследуемых объектов проводится на фактическом цифровом материале за предшествующие два года с разработкой и построением аналитических таблиц. Особое внимание следует обратить на достоверность, сопоставимость и увязку используемых в работе цифровых данных. В тексте работы излагаются причины выявленных отклонений анализируемых показателей и их влияние на результаты финансово-хозяйственной деятельности организации.

Содержание работы иллюстрируется не только таблицами, но и графическим материалом (рисунками, схемами, графиками, диаграммами и т.п.). Для построения факторных моделей и отображения формул желательно использовать специальные возможности Microsoft Office (например, Microsoft Equation 3.0)

При изложении спорных вопросов следует приводить мнения различных авторов. Если в работе критически рассматривается точка зрения тех или иных авторов, то их высказывания нужно приводить без сокращения. При этом критика должна быть объективной. При наличии различных подходов к решению проблем, содержащихся в нормативных положениях и работах отдельных авторов, необходимо их критическое и глубокое исследование. После этого с учетом критического изучения практики экономической работы организации студент обосновывает свое мнение по рассматриваемому вопросу или соглашается с одной из уже имеющихся точек зрения, выдвигая при этом собственные аргументы.

Анализ должен быть направлен на выявление как текущих, так и прогнозных резервов повышения эффективности деятельности организации. Поэтому наряду с ретроспективным анализом следует обязательно использовать материал по бизнес - планированию, прогнозному анализу с тем, чтобы экономически обосновать предложения по повышению эффективности финансово-хозяйственной деятельности организации.

При проведении факторного анализа и при подсчете прогнозных резервов необходимо использовать ПЭВМ, приемы множественной корреляции, регрессии и другие экономико-математические методы исследования хозяйственной деятельности субъектов предпринимательства.

Корреляционно-регрессионный анализ проводится для изучения влияния факторов на результативный показатель. В многофакторном корреляционном анализе важным является отбор наиболее существенных факторов, оказывающих влияние на изучаемый результативный показатель. При отборе факторов следует соблюдать следующие правила:

- не включать в корреляционную модель факторы, связь которых с результативным показателем носит функциональный характер;

- отбирать самые значимые факторы, которые оказывают решающее воздействие на результативный показатель;

- факторы, включаемые в корреляционно-регрессионную модель, должны быть количественно измеримы, т.е. иметь единицу измерения и отражаться в учете или в отчетности.

Особое внимание при его проведении следует уделить количественному подбору результативного и факторных показателей. Если анализ проводится по данным одной организации, то необходимо брать данные по квартальным показателям за 5—6 лет или по месяцам за последние 2 года. Если же анализ проводится по данным подразделений организации, то информацию обычно берут за последний год в разрезе входящих в нее подразделений (магазинов, столовых, их филиалов и т.д.).

Основываясь на результатах исследований и рекомендациях доктора экономических наук, профессора Л.И. Кравченко представляем перечень факторных показателей в зависимости от анализируемого результативного показателя рекомендуемый для включения в многофакторную модель при проведении множественного корреляционно-регрессионного анализа (приложение Н).

Основным в построении многофакторной модели является составление уравнения множественной регрессии. При линейной форме связи между показателями хозяйственной деятельности уравнение многофакторной регрессионной модели имеет следующий вид:

У_х = a + b₁x₁+b₂x₂+...+b_nx_n,

где У_х - значение результативного показателя; а - свободный член уравнения; b₁, b₂,...b_n - коэффициенты регрессии уравнения множественной регрессионной модели; Х₁, X₂,... Х_n - числовые значе­ния показателей-факторов уравнения множественной регрессионной модели. Коэффициент b показывает, насколько изменится У при изменении значения Х на 1.

Провести корреляционно-регрессионный анализ можно в Microsoft Excel, в состав которого входит набор средств анализа данных (так называемый Пакет анализа), предназначенный для решения сложных статистических задач. Для анализа данных с помощью этих инструментов следует указать входные данные и выбрать параметры. Используя средства Microsoft Excel, можно провести корреляционно-регрессионный анализ и изучить как парную, так и множественную стохастические взаимосвязи показателей.

Для выполнения расчетов в Microsoft Excel формируется таблица, содержащая исходные данные о факторных и результативном показателях (приложение П).

В Microsoft Excel для проведения регрессионного анализа и определения коэффициентов регрессии, детерминации и множественной корреляции используют инструмент анализа Регрессия: Сервис → Анализ данных → Регрессия (приложение Р).

С помощью аналитического инструмента Регрессия определим влияние на результативный показатель рентабельность продаж (у) трех факторов:

товарооборачиваемость в количестве оборотов (х1);

фондоотдача (х2);

выработка на одного работника (х3).

После заполнения необходимых пользователю элементов диалогового окна «Регрессия» (исходя их логического содержания) следует нажать экранную кнопку «ОК». Результаты вычислений будут представлены в следующем виде (приложение С). На рисунке С.1не только представлены результаты вычислений, но также отражены примечания к ячейкам, которые позволяют интерпретировать полученные значения и построить уравнение регрессии.

Полученное в результате обработки совокупности показателей значение коэффициента детерминации (отражено в машинограмме) составляет 0,781491821, из чего следует, что в факторную модель включено 78,15 % факторов, оказывающих влияние на изменение рентабельности продаж.

Величина множественного коэффициента корреляции равна 0,88402026 ), то есть наблюдается очень высокая степень связи между факторными показателями и результативным показателем

Уравнение многофакторной регрессии имеет следующий вид

Y = -17,605655 + 0,689416*Х1 + 0,534621*Х2 + 0,1360957*Х3.

Числовые коэффициенты уравнения регрессии показывают количественное воздействие каждого фактора на результативный показатель при неизменности других.

Проведенный анализ позволил выявить следующие тенденции:

- при росте скорости обращения товаров на 1 оборот уровень рентабельности продаж увеличивается на 0,689416%;

- при увеличении величины фондоотдачи на 1 рубль уровень рентабельности продаж возрастал на 0,534621%;

- при увеличении производительности труда на одного работника на 1 млн.руб. уровень рентабельности продаж увеличивается на 0,1360957%.

По результатам проведенного корреляционно-регрессионного анализа обобщаются выявленные возможности и прогнозные резервы улучшения хозяйственной деятельности организации, которые должны быть экономически обоснованы расчетами и практическим материалом.

Заключение является своеобразным резюме всего содержания курсовой работы, где логически и последовательно излагаются теоретические и практические выводы по каждому параграфу курсовой работы, Выводы должны быть конкретными, реальными и обоснованными, вытекать из проведенного исследования и содержания курсовой работы. В заключении указываются выявленные студентом недостатки в деятельности организации, практические предложения и рекомендации по их устранению. В основе написания заключения лежат обобщающие выводы, сформулированные студентом в конце каждого параграфа работы.

Список использованных источников должен включать нормативные правовые акты по объекту и предмету исследования, учебники, учебные пособия, монографии и статьи отечественных и зарубежных авторов, в том числе на иностранных языках.

В Приложения к курсовой работе обязательно включают формы бухгалтерской отчетности (промежуточные расчеты, фрагменты отчетных материалов, учетные регистры и другие документы по исследуемой организации), содержащие исходные данные для проведения собственных расчетов и составления аналитических таблиц. Приложения могут также содержать вспомогательный и дополнительный материал (например, таблицы статистических данных, акты внедрения, описание алгоритмов расчетов и другое), использованный студентом при выполнении курсовой работы, если его включение в текст основной части работы приведет к ее загромождению, По форме приложения могут представляться в виде текста, таблиц, иллюстраций (графиков, схем, диаграмм и т.п.)

Объем основной части курсовой работы составляет 25—30 страниц печатного текста, выполненного на персональном компьютере. Работу помещают в папку скоросшиватель или переплетают.

Рекомендуемая тематика курсовых работ

Тема 1. Анализ товарооборота розничной торговой организации.

Тема 2. Анализ товарооборота оптовой торговой организации.

Тема 3. Анализ товарооборота организации общественного питания.

Тема 4. Анализ товарных запасов и товарооборачиваемости розничной торговой организации.

Тема 5. Анализ товарных запасов и товарооборачиваемости оптовой торговой организации.

Тема 6. Анализ товарных запасов и товарооборачиваемости организации общественного питания.

Тема 7. Анализ обеспеченности и использования трудовых ресурсов и средств на оплату труда в розничной торговой организации.

Тема 8. Анализ обеспеченности и использования трудовых ресурсов и средств на оплату труда в оптовой торговой организации.

Тема 9. Анализ обеспеченности и использования трудовых ресурсов и средств на оплату труда в организации общественного питания.

Тема 10. Анализ обеспеченности и эффективности использования трудовых ресурсов в розничной торговой организации.

Тема 11. Анализ обеспеченности и эффективности использования трудовых ресурсов в оптовой торговой организации.

Тема 12. Анализ обеспеченности и эффективности использования трудовых ресурсов в организации общественного питания.

Тема 13. Анализ обеспеченности и эффективности использования основных средств розничной торговой организацией.

Тема 14. Анализ обеспеченности и эффективности использования основных средств оптовой торговой организацией.

Тема 15. Анализ обеспеченности и эффективности использования основных средств организацией общественного питания.

Тема 16. Анализ расходов на реализацию розничной торговой организации.

Тема 17. Анализ издержек обращения в торговле.

Тема 18. Анализ расходов на реализацию оптовой торговой организации.

Тема 19. Анализ затрат на производство, реализацию собственной продукции и продажу покупных товаров организации общественного питания.

Тема 20. Анализ финансового результата деятельности розничной торговой организации за отчетный период.

Тема 21. Анализ финансового результата деятельности оптовой торговой организации за отчетный период.

Тема 22. Анализ финансового результата деятельности организации общественного питания за отчетный период.

Тема 23. Анализ формирования и распределения прибыли отчетного года розничной торговой организации.

Тема 24. Анализ формирования и распределения прибыли отчетного года оптовой торговой организации.

Тема 25. Анализ формирования и распределения прибыли отчетного года организации общественного питания.