Учебно-исследовательские и творческие задания. 1.1. Подготовьтесь к понятийному диктанту по теме и вопросам семинарского занятия

1.1. Подготовьтесь к понятийному диктанту по теме и вопросам семинарского занятия. Проведите самодиктант или взаимодиктант (в парах). Результаты работы (самооценку или взаимооценку) зафиксируйте в тетрадях.

1.2. Подготовьте учебное сообщение по одному из вопросов (1, 2, 5) семинара (по выбору).

1.3. Напишите рефераты на темы (в соответствии с вопросами 3, 4 семинара):

1) Дидактические закономерности и принципы как сущностные и нормативные основания обучения в высшей школе.

2) Современные дидактические концепции и подходы в обучении.

1.4. Подготовьте учебное сообщение на тему «Научно-методическое обеспечение высшего образования в Республике Беларусь». Для этого изучите (составьте тезисы) соответствующие статьи Кодекса Республики Беларусь об образовании (статьи 16, 92, 94, 204, 205, 216, 217).

Примечание: выполняется одно из заданий 1.2, 1.3, 1.4.

1.5. Прочитайте текст 3.1 (см. раздел III). Сделайте записи в форме «двухчастного дневника», заполнив таблицу 1. (Цитируются те мысли автора текста, которые вызвали желание их прокомментировать: почему фраза обратила на себя внимание; какие мысли и ассоциации в связи с ней возникают; какие вопросы возникают; с чем вы не согласны и почему и т.д.) или примените метод «Инсерт» (см. семинарское занятие № 1).

Таблица 1. Двухчастный дневник

Цитата	Комментарий