Формы, методы, технологии обучения учащихся

Формы обучения: теоретические занятия; тренинги и ролевые игры; мастер-классы; творческие работы; индивидуальные, групповые консультации; репетиции; интеллектуальные игры; экскурсии; творческие встречи с представителями городской, областной лиги КВН (КВН вузов).В процессе реализации программы учащиеся включаются в игровую, познавательную, досугово-развлекательную деятельность, проблемно-ценностное общение.

Программа предусматривает применение на каждом занятии различных методов обучения. Каждый из этих методов имеет модификации, способы выражения:

Практический: упражнения, игры, мастер-классы, тренинги.

Наглядный: иллюстрация, демонстрация, наблюдения.

Словесный: объяснение, разъяснение, рассказ, беседа, инструктаж, лекция, дискуссия.

Работа с книгой, статьей, юмористическим рассказом: чтение, изучение, анализирование, реферирование, беглый просмотр, цитирование, изложение, составление плана, конспектирование.

Видеометод: просмотр, обучение, контроль, анализ, редактирование, наложение звукового ряда.

В соответствии с характером познавательной деятельности воспитанников, с уровнем их самостоятельности, мыслительной активности, напряженности познавательной деятельности применяются следующие методы: объяснительно-иллюстративный (информационно-рецептивный); репродуктивный; проблемное изложение; частично-поисковый (эвристический); исследовательский; творческий.