| Тема занятия
| Форма занятия
| Практическая работа
| Формируемые УУД
|
| Организационное занятие
| Беседа
| Заполнение анкет
|
|
| Судьба семьи в судьбе страны
| Собеседование, конференция
| Работа с источниками: фотографиями. письмами. документами
| - умение работать с различными источниками информации,
- презентационные умения
|
| Календарь памятных дат
| Лекция, работа с текстом документа,
| Работа с законом.
| - умение работать с различными источниками информации,
- навыки работы в группе
- навыки работы с Интернет
|
| Русь былинная и Русь реальная
(былинные богатыри и героическая история Руси)
| Лекция, работа с историческими источниками
| Разработка презентации по одному из былинных богатырей или реальных князей, составление былины, разработка и проведение игры-путешествия для начальной школы (2 год).
| - умение работать с различными источниками информации,
- презентационные умения
- умения работать в группе
- навыки конспектирования лекции
|
| Победы Александра Невского
| Работа с документами, просмотр фильмов
| Тактический разбор сражения на основе картографического материала и статистических данных о составе войск. Создание виртуальной экскурсии. (При наличии возможности организация экскурсии на Куликовское поле)
| - умение работать с различными источниками информации (лекция. Интернет. фильм, источник)
- презентационные умения
- умения работать в группе
- навыки конспектирования лекции
- умение работать с картой
|
| На поле Куликовом
| Лекция, работа с документами, просмотр фильмов
|
| Московская Русь люди и судьбы
| Лекция, работа с историческим источником, просмотр фильмов
| Создание работы, посвященной одной из исторических личностей этого периода. Виртуальная реконструкция вооружения, корабля, оборонительного сооружения. Экскурсия в музей. Создание литературно-музыкальной композиции для младших.
| - умение работать с различными источниками информации (лекция. Интернет. фильм, источник);
- презентационные умения
- умения работать в группе
- навыки написания сценария
- дискуссионные навыки
|
| День народного единства
| Лекция, работа с документами, просмотр фильмов
| Создание работы, посвященной одной из исторических личностей этого периода. Виртуальная реконструкция вооружения, корабля, оборонительного сооружения, подготовка буклета для учащихся школы посвященного Дню народного единства.
| - умение работать с различными источниками информации (лекция. Интернет. фильм, источник)
- презентационные умения
- умения работать в группе
- навыки конспектирования лекции
- умение работать с картой
- дискуссионные навыки
- рефлексивные навыки
|
| Древнерусское мореходство
| Лекция, работа с документами, просмотр фильмов
|
| Победы Петра Великого: Полтавская Виктория; Победа у мыса Гангут
| Лекция, работа с документами, просмотр фильмов
| Создание презентации, посвященной одной из исторических личностей этого периода. Виртуальная реконструкция вооружения, корабля, оборонительного сооружения, подготовка и проведение мероприятия, посвященного одному из сражений, экскурсия в музей.
| - умение работать с различными источниками информации (лекция. Интернет. фильм, источник)
- презентационные умения
- умения работать в группе
- навыки конспектирования лекции
- умение работать с картой
- дискуссионные навыки
- навыки рефлексии
|
| 18 век - Эпоха расцвета русского воинского искусства
| Лекция, работа с документами, просмотр фильмов
| Презентация работ, конференция.
| - умение работать с различными источниками информации (лекция. Интернет. фильм, источник)
- презентационные умения
- умения работать в группе
- навыки конспектирования лекции
- умение работать с картой
- дискуссионные навыки
- навыки рефлексии
|
| День взятия Измаила
| Лекция, работа с документами, просмотр фильмов
|
| День победы русской эскадры под командованием Ушакова у мыса Тендра
| Лекция, работа с документами, просмотр фильмов
|
| Не даром помнит вся Россия про день Бородина
| Лекция, работа с документами, просмотр фильмов, при наличии возможности на 2 год выезд на Бородино
| Дискуссия о роди полководца в военных действиях. Литературно-музыкальный вечер, посвящённый войне 1812 года.
| - умение работать с различными источниками информации (лекция. Интернет. фильм, источник)
- презентационные умения
- умения работать в группе
- навыки конспектирования лекции
- умение работать с картой
- дискуссионные навыки
- навыки рефлексии
|
| Восточный вопрос в 19 веке
| Лекция, работа с документами, просмотр фильмов
| Работа с историческими источниками, подготовка сообщения об одном из дипломатов или полководцев
Трагедия войны и ее последствия. Дискуссия
| - умение работать с различными источниками информации (лекция. Интернет. фильм, источник)
- презентационные умения
- умения работать в группе
|
| День победы у Мыса Синоп
| Лекция, работа с документами, просмотр фильмов
|
| Кавказская война
| Лекция, работа с документами, просмотр фильмов
|
| Русско-японская война.
Слава и боль России
| Лекция, работа с документами, просмотр фильмов
| Экскурсия, создание и презентация работы.
| - умение работать с различными источниками информации (лекция. Интернет. фильм, источник)
- презентационные умения
- умения работать в группе
- навыки конспектирования лекции
- умение работать с картой
- дискуссионные навыки
- навыки рефлексии
|
| I Мировая война
| Лекция, работа с документами, просмотр фильмов
| Практикум: экскурсия в музей, организация дискуссии, презентация работ. В том числе виртуальных экскурсий. маршрутов по дорогам войны
| - умение работать с различными источниками информации (лекция. Интернет. фильм, источник)
- презентационные умения
- умения работать в группе
- навыки конспектирования лекции
- умение работать с картой
- дискуссионные навыки
- навыки рефлексии
|
| День защитника Отечества
|
| Организация выставки
| - умение работать с различными источниками информации (лекция. Интернет. фильм, источник)
- презентационные умения
- навыки написания сценария
|
| День проведения военного парада на красной площади в Москве 7 ноября 1941 года
| Лекция, работа с документами, просмотр фильмов, встреча с ветеранами, посещение музеев
| Учебно-исследовательские работы, презентации, конференции, уроки мужества, экскурсии в музеи, просмотр видео, встречи с ветеранами
| - умение работать с различными источниками информации (лекция. Интернет. фильм, источник)
- презентационные умения
- умения работать в группе
- навыки конспектирования лекции
- умение работать с картой
- дискуссионные навыки
- навыки рефлексии
- навыки интервьюирования
|
| День начала контрнаступления советских войск под Москвой
| Лекция, работа с документами, просмотр фильмов, встреча с ветеранами, посещение музея
|
| День разгрома немецких войск под Сталинградом
| Лекция, работа с документами, просмотр фильмов, встреча с ветеранами, посещение музея
|
| День победы в Курской битве
| Лекция, работа с документами, просмотр фильмов, встреча с ветеранами, посещение музеев
|
| День снятия блокады Ленинграда
| Лекция, работа с документами, просмотр фильмов, встреча с ветеранами, посещение музея
|
| День Победы
| Встреча с ветеранами
|
| Солдат войны не выбирает: Афганистан, Чечня, «Курск», Локальные войны
| Встреча с ветеранами, членами общественных объединений,
| Доклады, презентации, конференции, уроки мужества, встречи с ветеранами.
| - умение работать с различными источниками информации (лекция. Интернет. фильм, источник)
- презентационные умения
- умения работать в группе
- навыки конспектирования лекции
- умение работать с картой
- дискуссионные навыки
навыки рефлексии
|
| Экскурсии
|
|
|
|
