Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Объектом аналитического библиографического описания является составная часть документа, для идентификации и поиска которой необходимы сведения о документе, в котором она помещена. Аналитическое описание применяется при росписи статьи из периодики или другого разового издания, раздела, главы из книги. Перед сведениями о документе, в котором помещена составная часть, применяют соединительный элемент:знак «//» -две косые черты с пробелами до и после него.
Схема аналитического библиографического описания:
Сведения о составной части документа // Сведения об идентифицирующем документе. – Сведения о местоположении составной части в документе. – Примечания.
Сведения о составной части документа – автор, заглавие статьи или главы из книги.
Сведения об идентифицирующем документе – название издания, откуда взята составная часть (журнал, газета, сборник, книга), место и год его издания.
Сведения о местоположении составной части в документе – номера страниц, на которых находится составная часть документа.
Например:
Статья одного автора
Иванов, И. И Охраняемые растения Сибири /И. И. Иванов // Природа. – 2005. – № 3. – С. 44-48.
Статья двух, трех авторов
В сведения об ответственности приводятся инициалы и фамилии всех авторов, в том числе и первого.
Иванов, И.И. Охраняемые растения Сибири /И. Иванов, П.Смирнов // Природа. – 2005. - №5. – С. 103-108.
Статья четырех и более авторов
Описание составляется под заглавием, в сведениях об ответственности указываются инициалы и фамилия первого автора с добавлением слов «и др.» в квадратных скобках [и др.].
Организация дистанционного обучения в условиях интеграции вузов / А.В. Кобозев [и др.] // Высшее образование сегодня.- 2005. -№3. – С.24-29
Описание составной части книги (главы, параграфа, части)
Фрейд, З. Сознание и бессознательное / З. Фрейд // Хрестоматия по философии: учебное пособие / сост. П.В. Алексеев. – 3-е изд., перераб. и доп. – М., 2005. – С. 303 – 309.
Список литературы составляется в следующем соподчинении:
1) издания на русском языке
2) издания на иностранном языке
Например:
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ (ЛИТЕРАТУРА)
1. Бабинский, Б.Н. Проблемы повышения эффективности педагогического исследования/ - М.,1999. –18 с.
2. Бредбери М. Концепция гемато-энцефалического барьера: Пер. с англ. – М.: Медицина, 1993. –482 с.
3. Виноградов С.С. Очерки о физкультуре. – Новосибирск: Наука, 2001. – С. 332-339.
4. Иванов И.И., Афанасьев К.М. Применение АФК при плоскостопии.
//Мат. науч. конф. «Актуальные проблемы адаптивной физической культуры». - СПб, 2003. – С. 34-37.
5. Критов А.Н., Манвелов Л.С. Борьба с артериальной гипертонией и возможности профилактики нарушений мозгового кровообращения. //Тезисы докладов III Российского национального конгресса «Человек и лекарство». М., 1996. – С.83.
6. Ливанов С.А. Применение АФК в спорте. //Советский спорт. – 1998.
№ 2. – С.15-16.
7. Малюков В.И. Популяционные исследования артериальной гипертонии и некоторые вопросы ее первичной и вторичной профилактики среди населения: Автореф.дис. …докт.мед.наук.- Кишинев, 1991. – 18 с.
8. Применение лечебной физкультуры в стационаре. Методические рекомендации.- М.: Медицина, 2004. – 12 с.
9. Kaplan N. Clinical hypertension. 7th edition. Baltimore, 1998. – Р.112.
Дата публикования: 2015-07-22; Прочитано: 287 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!