Введение. Рабочими программами по дисциплине "Инженерная геодезия" всех строительных специальностей предусмотрено приобретение студентами навыков по

Рабочими программами по дисциплине "Инженерная геодезия" всех строительных специальностей предусмотрено приобретение студентами навыков по составлению топографических планов на небольшие участки земной поверх­ности. Такие планы создают на стадии изысканий зданий и сооружений. Съемка местности может быть выполнена одним из нижеперечисленных способов:

-нивелирование поверхности по квадратам,

-мензульная съемка;

-тахеометрическая съемка;

-фототеодолитная съемка.

Любой вид съемки состоит из подготовительных, полевых и камеральных работ.

В подготовительный период выясняют назначение топографического пла­на, его масштаб и высоту сечения рельефа; составляют смет;/ и календарный план; выполняют расчет потребного количества приборов, оборудования и кад­ровое обеспечение.

В процессе полевых работ производят рекогносцировку местности и за­крепление точек съемочного обоснования; выполняют все необходимые геоде­зические измерения- угловые, линейные и высотные; оценивают качество вы­полненных измерений.

На стадии камеральных работ выполняют вычислительную, и графическую обработку полевых измерений; составляют топографический план местности и производят полевой контроль плана.

Полученный топографический план на стадии проектирования использует­ся для составления проекта вертикальной планировки; размещения зданий на отведенной строительной площадке; разработки рабочих чертежей.

Цель первой части методической разработки - помочь студентам самостоя­тельно освоить методику обработки полевых геодезических измерений и соста­вить топографический план строительной площадки по результатам нивелирова­ния поверхности по квадратам.

Вторая часть знакомит студентов с основами вертикальной планировки -преобразованием сложной топографической поверхности в простейшую (плоскость). Положение проектируемой плоскости относительно горизонта мо­жет иметь уклоны по двум координатным осям (двухскатная), по одной из коор­динатных осей (односкатная) и не иметь уклона (горизонтальная). Одновременно с принципом проектирования студенты должны освоить простейшие способы вычисления объемов земляных работ. В результате выполнения этой работы сту­денты должны "зримо" представлять себе трансформирование существующей сложной топографической поверхности в более простую - плоскость. Для выполнения расчетно-графической работы студенту выдается полевая схема нивелирования поверхности по квадратам с подписанной преподавателем высотой исходного репера. В результате выполнения этой работы студенты должны «зримо» представлять себе трансформирование существующей сложной топографический поверхности в более простую – плоскость. Для выполнения расчетно-графической работы студенту выдается полевая схема ниве­лирования поверхности по квадратам с подписанной преподавателем высотой исходного репера. В результате выполнения этой работы студенты должны "зримо" представлять себе трансформирование существующей сложной топо­графической поверхности в более простую - плоскость.