Методические указания. В процессе своей жизни растения потребляют различные химические элементы в разном количестве – одни в большем

В процессе своей жизни растения потребляют различные химические элементы в разном количестве – одни в большем, другие в меньшем. Соответственно их делят на макро и микроэлементы, но запасы питательных веществ в различных почвах сильно варьируют. Например, азота содержится в дерново-подзолистых почвах всего 5-6 т/га, а в черноземах – 25-30 т/га.

Несмотря на сравнительно высокие запасы некоторых питательных веществ, в отдельных почвах часть их находится в трудноусвояемой форме, и растения, как правило, нуждаются в дополнительном питании в виде удобрений, поэтому при изучении темы «Сохранение и повышение плодородия почвы» важно знать не только виды почвенного плодородия и условия, влияющие на него, но и каков запас и доступность питательных элементов, находящихся в почве, как их можно пополнить за счет внесения удобрений. Будущим специалистам лесного и лесопаркового хозяйства необходимо знать виды и формы удобрений, их физические и химические свойства, дозы и способы внесения с учетом лесорастительного районирования.

Вопросы для самоконтроля

1. Что понимают под плодородием почвы? Какие условия оказывают на него влияние?

2. Назовите виды почвенного плодородия.

3. Как классифицируют удобрения по происхождению?

4. Назовите основные виды азотных удобрений.

5. Какие виды фосфорных и калийных удобрений Вам известны?

6.Что необходимо учитывать при применении удобрений и определении способа их внесения?

7. Какие органические удобрения Вы знаете?