Министерство культуры Российской Федерации

4. Ассоциацию развития педагогических университетов и институтов, Совет по педагогическому образованию

178. В настоящий момент действует Концепция модернизации российского образования:

1. до 2020 года

2. до 2010 года

3. до 2030 года

179. К числу целевых ориентиров, установленных Концепцией модернизации российского образования до 2020 года, не относится:

1. создание нормативно-правовой базы регулирования деятельности дошкольных образовательных учреждений

2. формирование сети научно-образовательных центров мирового уровня, интегрирующих передовые научные исследования и образовательные программы, решающих кадровые и исследовательские задачи общенациональных инновационных проектов

3. развитие интегрированных инновационных программ, решающих кадровые и исследовательские задачи развития инновационной экономики на основе интеграции образовательной, научной и производственной деятельности

4. введение новой системы оплаты труда на всех уровнях образования как основы для заключения эффективных контрактов

180. В основу развития системы образования, в соответствии с приоритетным национальном проекте «Образование», не закладывался принцип проектной деятельности:

1. открытости образования к внешним запросам

2. конкурсного выявления и поддержки лидеров, успешно реализующих новые подходы на практике

3. адресности инструментов ресурсной поддержки

4. гуманистического характера образования

181. Основным нормативно-правовым актом, регулирующим образование в Тамбовской области, является:

1. Закон об образовании в Тамбовской области от 29 декабря 1999 г.N 525

2. Закон РФ «Об Образовании» от 10 июля 1992 года № 3266-1

3. Письмо управления образования и науки Тамбовской области от 19.05.2011. «О составлении проекта бюджета на 2012 год»

182. В соответствии с Законом об образовании в Тамбовской области, сельское образовательное учреждение может иметь:

1. земельные угодья

2. собственную ферму

3.подразделения, занимающиеся коммерческой деятельностью

183. В соответствии с федеральным законодательством и законами Тамбовской области подсобные хозяйства сельских общеобразовательных учреждений освобождаются:

1. от надзора и контроля за качеством образования – в образовательных учреждениях, участвующих в экспериментах

2. от уплаты налогов

3. от оказания помощи хозяйствам, ведущим деятельность в населенных пунктах, где расположено образовательное учреждение

4. от уплаты коммунальных услуг

184. Сельскохозяйственной техникой, инвентарем, оборудованием, запасными частями и горюче-смазочными материалами сельские образовательные учреждения обеспечивает(ют):

1. учредитель

2. управление образования и науки Тамбовской области

3. органы местного самоуправления

4. образовательное учреждение самостоятельно

185. В целях обеспечения сельского образовательного учреждения педагогическими кадрами администрация области устанавливает:

1. дополнительные выплаты работникам сельских образовательных учреждений

2. квоту приема студентов в учреждения высшего профессионального педагогического образования

3. обязательное распределение выпускников профессиональных образовательных учреждений, ведущих подготовку по сельскохозяйственным специальностям

186. В соответствии с Постановлением администрации Тамбовской области от 11.02.2011 N 116 педагогическим работникам образовательных учреждений, работающим и проживающим в сельской местности осуществляется возмещение расходов, связанных с:

1. предоставлением бесплатной жилой площади с отоплением и освещением

2. земельного участка в безвозмездное пользование

3. жилищного сертификата

187. Согласно положений Приложения к письму управления образования и науки Тамбовской области от 05.10.2010 № 04 - 31/4470, некоммерческой организацией, созданной муниципальным образованием для выполнения работ, оказания услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления в сфере образования (организация предоставления общего образования, дошкольного образования, дополнительного образования детей) является:

1. Казенное учреждение

2. Бюджетное учреждение

3. Автономное учреждение

188. Согласно положений Приложения к письму управления образования и науки Тамбовской области от 05.10.2010 № 04 - 31/4470, муниципальным учреждением, которое осуществляет оказание услуг, выполнение работ и (или) исполнение муниципальных функций в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления и финансовое обеспечение деятельности которого осуществляется за счет средств соответствующего бюджета на основании бюджетной сметы является:

1. Автономное учреждение

2. Бюджетное учреждение

3. Казенное учреждение

189. Для выполнения муниципальных работ и оказания услуг могут создаваться учреждения следующего(их) типа(ов):

1. только казенные

2. только автономные

3. только бюджетные

4. бюджетные, казенные, автономные

190. Закон Тамбовской области от 29.12.2008 № 493-З «Об основных принципах и условиях установления оплаты труда работников областных государственных учреждений» не предусматривает для работников образовательных учреждений следующей выплаты стимулирующего характера:

1. за интенсивность и высокие результаты работы

2. за качество выполняемых работ

3. за особые условия труда, сложность и напряженность

4. за стаж непрерывной работы

191. Защита прав человека средствами гражданского общества, адвокатуры, нотариата, СМИ относится к группе:

1. государственных судебных механизмов защиты прав человека

2. государственных административных механизмов защиты прав человека

3. общественных механизмов защиты прав человека

4. региональных механизмов защиты прав человека

192. Парламентские механизмы относится к группе:

1. государственных судебных механизмов защиты прав человека

2. государственных административных механизмов защиты прав человека

3. общественных механизмов защиты прав человека

4. представительных механизмов защиты прав человека

193. Совет Европы относится к группе:

1. государственных судебных механизмов защиты прав человека

2. государственных административных механизмов защиты прав человека

3. региональных механизмов защиты прав человека

4. представительных механизмов защиты прав человека

194. Конституционную идентичность, устанавливающую константы «свой-чужой» и «опасность-безопасность» до культурной универсалии равноправия, обеспечивающую полноценность большинства граждан (достоинства и права гражданина) и защиту меньшинства обеспечивает:

1. гуманитарно-правовая идентификация

2. уголовно-правовая идентификация

3. административно-правовая идентификация

4. гражданско-правовая идентификация

195. Не входят в число блоков прав и свобод человека, установленных классификацией Ф.Люшера:

1. права на свободу

2. права на труд

3. права на собственность

4. права на достоинство

196. Не входят в число прав и свобод человека, установленных Международно-правовой классификацией прав человека:

1. гражданские права

2. политические права

3. культурные права

4. административные права

197. В число обязанностей нотариуса, связанных с защитой прав человека не входит обязанность:

1. оказывать содействие юридическим и физическим лицам

2. хранить в тайне сведения, которые стали известны им в связи с профессиональной деятельностью

3. вести представительство в судах

198. Права потребителей относятся к разновидности:

1. формально-юридических прав человека

2. естественно-антропологических прав человека

3. агентных прав человека

199. Не относится к фундаментальным принципам защиты и благосостояния детей, устанавливающихся Декларацией ООН о правах ребенка от 20 ноября 1959 года:

1. право на образование

2. право на отдых и досуг

3. право на защиту от экономической эксплуатации

4. право на получение содержания от своих родителей

200. Идеи создания системы ювенальной юстиции впервые было обнародованы в:

1. ФЗ «О судебной реформе в Российской федерации»

2. ФКЗ «О конституционном суде РФ»

3. Президентской программе «Дети России»

4. Программе модернизации системы российского образования