Затверджую

Форма № Н - 3.04

Міністерство освіти і науки, МОЛОДІ ТА СПОРТУ України

ДОНЕЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ

КАФЕДРА ОБЛІКУ І АУДИТУ

ЗАТВЕРДЖУЮ

Перший проректор – проректор

з науково-педагогічної роботи

В.В. Бурега

“______”___________20___ року

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

вибіркової навчальної дисципліни

«УПРАВЛІНСЬКИЙ ОБЛІК»

галузі знань 0306 «Менеджмент і адміністрування»

спеціальності 8.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування»

спеціалізація «Адміністрування в бізнесі»,

«Менеджмент у житлово-комунальному господарстві»,

«Менеджмент невиробничої сфери»

освітньо-кваліфікаційний рівень: магістр

факультет менеджменту

форма навчання:денна, заочна

Донецьк – 2012

Робоча програма навчальної дисципліни «Управлінський облік», галузі знань 0306 «Менеджмент і адміністрування», спеціальності 8.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування», спеціалізацій «Адміністрування в бізнесі», «Менеджмент у житлово-комунальному господарстві», «Менеджмент невиробничої сфери», освітньо-кваліфікаційний рівень – магістр,денної та заочноїформ навчання.

РОЗРОБНИК ПРОГРАМИ:

к.держ.упр., доцент	Мехедова Т.М.

Робоча програма розглянута на засіданні предметно-методичної комісії «Бухгалтерський облік»

Протокол від «28» серпня 2012 року № 1

Голова ПМК Веріга Г.В.

Схвалена на засіданні кафедри обліку і аудиту

Протокол від «28» серпня 2012 року № 1

Зас. завідувача кафедри Петрушевський Ю.Л.

ЗМІСТ

1. Опис навчальної дисципліни …………………………………………….4

2. Мета та завдання дисципліни, її місце у навчальному процесі ……..5

3. Розподіл дисципліни на змістові модулі, її обсяг і форми контролю..7

4. Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання за видами діяльності ………………..... …………………………………………….11

5. Плани проведення семінарських занять з кожної теми ………………13

6. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів …………46

7. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань …. 51

8. Методи навчання …………………………………………………….... 52

9. Форми та засоби контролю знань студентів …………………………..52

10. Перелік питань до підсумкового контролю знань студентів………..55

11. Шкала оцінювання: національна та ECTS …………………………...58

12. Методичне забезпечення (навчально-методичні матеріали) ………..58

13. Рекомендована література …………………………………………….58

14. Інформаційні ресурси …………………………………………………..64

1. Опис навчальної дисципліни

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
Денна форма навчання
Кількість кредитів 4,5	Галузь знань 0306 «Менеджмент і адміністрування»	Вибіркова
магістр
Модулів – 1	Спеціальність (професійне спрямування): 8.03050901 «Облік і аудит»	Рік підготовки
Змістових модулів - 3	1-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання: наукові статті, доклади на наукові конференції	Семестр
Загальна кількість годин – 162	1-й
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 3 самостійної роботи студента – 3	Освітньо-кваліфікаційний рівень: магістр	Лекції 18 год.
Семінарські 36 год.
Самостійна робота Денна форма -54 год.
Індивідуальні завдання Денна форма-54год.
Форма контролю: поточний, модульний, підсумковий модульний

2. Мета та завдання навчальної дисципліни

2.1. Метою вивчення навчальної дисципліни «Управлінський облік» є опанування та вивчення студентами методів оптимізації результатів діяльності підприємства через застосування принципів і методів управлінського обліку, який є механізмом управління бізнесом, орієнтованим на отримання бажаного прибутку та досягнення цілей підприємства.

2.2. Основними завданнями вивчення дисципліни «Управлінський облік» є вивчення теоретичних та наукових основ управлінського обліку, вивчення законодавчої основи його ведення в Україні в умовах застосування Національних положень (стандартів); методів та методології ведення управлінського обліку на всіх рівнях господарювання, освоєння порядку та методики складання звітності та визначення фінансових результатів діяльності на основі маржинального підходу в залежності від методів калькулювання.

Безпосередні завдання дисципліни:

1) навчити студентів економічному стилю мислення та вірному розумінню явищ та процесів, які відбуваються на діючому підприємстві в сучасних умовах;

2) засвоїти основне призначення управлінського обліку на підприємстві;

3) оволодіти принципами та методами управлінського обліку;

4) надання студентам та опанування ними методів калькулювання продукції та визначення витрат;

5) оцінка та формування результатів господарської діяльності за рівнями управління;

6) знайомство з обліком за центрами відповідальності;

7) оволодіння основами аналізу беззбитковості виробництва;

8) навчити студентів основам бюджетування та познайомити з видами бюджетів, їх призначенням та порядком формування.

2.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати:

методологічні засади та принципи управлінського обліку;

принципи та методи калькулювання;

особливості класифікації витрат підприємства в управлінському обліку;

методику прийняття управлінських рішень;

облік доходів, витрат та фінансових результатів діяльності центрів відповідальності та в цілому підприємства.

вміти:

застосовувати на практиці теоретичні та методологічні засади ведення управлінського обліку в сучасних умовах;

визначати фінансовий результат діяльності при калькулюванні за повними та неповними витратами;

вірно приймати управлінське рішення щодо спеціального замовлення, виробляти чи купувати, розширювати чи скорочувати виробництво тощо;

визначати точку беззбитковості;

визначати фінансовий результат діяльності центрів відповідальності та підприємства.

На вивчення навчальної дисципліни відводиться 162 години/4,5 кредитів ECTS.

3. Розподіл дисципліни за змістовими модулями, її обсяг і форми контролю

Назва змістових модулів і тем	Кількість годин	Форма контролю
Всього	з них:
Лекції	Семінарські заняття	індивід. завдання	СРС
Змістовий модуль 1.Загальні принципи побудови управлінського обліку
Тема 1. Мета, зміст та організація управлінського обліку			-			Усне опитування
Тема 2. Класифікація та поведінка затрат		-				Усне опитування, виконання тестів, вирішення задач.
Тема 3. Сутність собівартості продукції, принципи та критерії її формування
Разом за змістовим модулем 1						МК № 1
Змістовий модуль 2.Системи обліку затрат та методів калькулювання
Тема 4. Система обліку та калькулювання за повними затратами						Усне опитування, виконання тестів, вирішення задач.
Тема 5. Система обліку та калькулювання за змінними затратами
Тема 6. Облік за нормативними затратами
Разом за змістовим модулем 2						МК № 2
Змістовий модуль 3.Аналіз інформації для прийняття рішень та планування діяльності
Тема 7. Аналіз взаємозв’язку «затрати-обсяг-прибуток»						Усне опитування, виконання тестів, вирішення задач.
Тема 8. Аналіз релевантної інформації для прийняття управлінських рішень
Тема 9. Бюджетування планування та контроль
Тема 10. Облік і контроль затрат і результатів за видами діяльності та центрами відповідальності
Разом за змістовим модулем 3						МК № 3
ІНДЗ
Разом годин						Екзамен

4. Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання

за видами діяльності (денна форма)

№ змістового модуля	Тема	Кількість балів за видами робіт	Модульний контроль	Сума балів за дисципліну	Семестровий контроль - екзамен
Лекції	Семінарські заняття	Індивідуальні завдання	СРС	ІНДЗ
			-
	-
Всього балів

4.1. Розподіл балів за рейтинговою системою оцінювання

за видами діяльності (заочна форма)

№ Змістового модуля	Тема	Кількість балів за видами робіт	ІМодульний контроль	Сума балів за дисципліну	Семестровий контроль - екзамен
Лекції	Семінарські заняття	Індивідуальні завдання	СРС	ІНДЗ
		-	-			-
	-	-
	-
		-				-
	-
	-	-
		-				-
	-	-
		-				-
	-
			-
Всього балів	-

5. Плани проведення семінарських занять з кожної теми (денна форма)

Змістовий модуль 1.

ЗАГАЛЬНІ ПРИНЦИПИ ПОБУДОВИ УПРАВЛІНСЬКОГО ОБЛІКУ

Тема 2. Класифікація та поведінка затрат

Семінарське заняття 1

Навчальні цілі:

Знати характеристику змінних, напівзмінних та постійних витрат.

Засвоїти поняття функції витрат та методів її визначення.

Питання для обговорення:

1. Методологічні засади класифікації доходів і витрат згідно вимог П(С)БО 15,16.

2. Характеристика та особливості загальних підходів до класифікації витрат в управлінському обліку.

Теми рефератів:

1. Особливості класифікації витрат в управлінському обліку.

2. Класифікації витрат як елемент управління діяльністю підприємства.

3. Витрати підприємства: економічний зміст та принципи класифікації.

4. Класифікація витрат з метою оцінки запасів та визначення фінансових результатів.

Індивідуальні завдання:

Вирішення завдань та розбір практичних ситуацій згідно методичних вказівок до проведення практичних занять з дисципліни «Управлінський облік».

Питання для самоконтролю:

1. Характеристика класифікації витрат для оцінки запасів та визначення фінансових результатів.

2. Релевантні витрати та доходи, їх характеристика.

Семінарське заняття 2

Навчальні цілі:

Знати характеристику змінних, напівзмінних та постійних витрат.

Засвоїти поняття функції витрат та методів її визначення.

Питання для обговорення:

1. Змінні та постійні витрати та їх характеристика.

2. Визначення «поведінки витрат» та факторів впливу на неї.

Теми рефератів:

5. Класифікація витрат з метою прийняття управлінських рішень.

2. Практичне значення та застосування методів визначення функції витрат.

3. Склад витрат підприємства та їх регламентація в Україні.

4. Змінні та постійні витрати, достовірність їх розподілу та вплив на функцію витрат.

Індивідуальні завдання:

Вирішення завдань та розбір практичних ситуацій згідно методичних вказівок до проведення практичних занять з дисципліни «Управлінський облік».

Питання для самоконтролю:

1. Вичерпані та невичерпані витрати, їх економічний зміст.

2. Витрати періоду та витрати на продукцію, їх зміст та характеристика.

Література:

1, 2, 3, 7, 8, 9, 10, 15, 19, 20.

Тема 3. Сутність собівартості продукції, принципи та критерії її формування

Семінарське заняття 3

Навчальні цілі:

Знати характеристику сутності собівартості та завдання калькулювання собівартості продукції. Засвоїти поняття об'єктів обліку та об'єктів калькулювання.

Питання для обговорення:

Теми рефератів:

Індивідуальні завдання:

Питання для самоконтролю:

Семінарське заняття 4

Навчальні цілі:

Вміти використовувати методи обліку виробничих затрат. Знати способи калькулювання собівартості продукції та види калькуляцій.

Питання для обговорення:

Теми рефератів:

Індивідуальні завдання:

Питання для самоконтролю:

Література:

1, 2, 3, 7, 8, 9, 10, 15, 19, 20.

Модульна контрольна робота за заліковим модулем 1 (зразок)

ВАРІАНТ № 1.

1. Порядок ведення управлінського обліку:

Відповіді:

а) регламентується Міністерством фінансів;

б) визначається Міжнародною федерацією бухгалтерів;

в) описано у податковому законодавстві;

г) встановлюється керівництвом підприємства.

2. Норми етичної поведінки фахівців з управлінського обліку не передбачають:

Відповіді:

а) конфіденційності;

б) незалежності;

в) компетентності;

г) об’єктивності.

3. Які з наведених нижче категорій є системами обліку:

Відповіді:

а) переплетена, загальна, інтегрована;

б) автономна, аналітична;

в) аналітична, періодична;

г) загальна, автономна.

4. Яка з перелічених функцій не є функцією управлінського обліку:

Відповіді:

а) прогностична;

б) стимулююча;

в) комунікаційна;

г) аналітична.

5. Визначити, який підхід до побудови Плану рахунків фінансового та управлінського обліку покладено в основу національного Плану рахунків:

Відповіді:

а) автономний;

б) вмонтування рахунків виробничої бухгалтерії у загальну систему рахунків;

в) інтегрований;

г) статистичний.

1. В англосаксонських країнах ведення управлінського обліку звичайно є обов’язком:

а) підрозділу скарбника;

б) підрозділу контролера;

в) відділу внутрішнього аудиту;

г) відділу персоналу.

2. Переплетена система обліку передбачає:

а) позабалансовий облік витрат за центрами відповідальності;

б) кореспонденцію рахунків фінансового та виробничого обліку;

в) окреме ведення фінансового та виробничого обліку в системі рахунків;

г) відсутність рахунків виробничого обліку.

3. Норми етичної поведінки спеціалістів з управлінського обліку не передбачають:

а) конфіденційності;

б) незалежності;

в) компетентності;

г) об’єктивності.

4. Управлінський облік може бути:

а) підсистемою бухгалтерського обліку;

б) системою обліку, яка існує поряд з бухгалтерським обліком;

в) інформаційною системою, яка охоплює, зокрема бухгалтерський облік;

г) можливі усі приведені вище варіанти.

5. В системі сучасного управлінського обліку використовують:

а) внутрішню інформацію;

б) зовнішню інформацію;

в) зовнішню і внутрішню інформацію;

г) немає правильної відповіді.

Змістовий модуль 2.

СИСТЕМИ ОБЛІКУ ЗАТРАТ ТА МЕТОДІВ КАЛЬКУЛЮВАННЯ

Тема 4. Система обліку та калькулювання за повними затратами

Семінарське заняття 5

Навчальні цілі

Опанування стадіями системи виробничого обліку на підприємстві.

Засвоїти поняття об’єктів витрат та калькулювання їхньої повної собівартості.

Засвоїти класифікацію методів обліку витрат і калькулювання собівартості з застосуванням позамовного, попередільного та попроцесного (простого) методів.

Питання для обговорення:

1. Сутність калькулювання.

2. Поняття об’єктів витрат та їх характеристика.

3. Система виробничого обліку та умови її впровадження.

4. Сутність калькулювання повних витрат та головні особливості.

5. Сутність калькулювання витрат за замовленнями.

6. Сутність попередільного методу калькулювання та його застосування.

7. Застосування калькулювання за процесами та його сутність.

8. Порівняльна характеристика обліку витрат в умовах послідовної та паралельної обробки продукції.

9. Порядок розподілу непрямих витрат між об’єктами калькулювання.

Теми рефератів:

1. Роль калькулювання та його значення в управлінні виробництвом.

2. Калькулювання повних витрат: переваги та недоліки.

3. Сучасні моделі обліку витрат на Україні та особливості їх застосування.

Індивідуальні завдання:

Вирішення завдань та розбір практичних ситуацій згідно методичних вказівок до проведення практичних занять з курсу “Управлінський облік”, тема 3, завдання 3.1-3.8.

Питання для самоконтролю:

1. Що таке калькулювання? Для чого воно здійснюється?

2. Що таке об’єкти витрат?

3. Що являє собою система виробничого обліку? Що необхідно для її впровадження?

4. У чому суть калькулювання повних витрат?

5. У чому полягає суть калькулювання витрат по замовленнях?

6. У чому полягає суть та коли застосовується калькулювання за процесами?

7. Як розподіляють непрямі витрати між об’єктами калькулювання?

8. У чому полягає відмінність систем калькулювання повних та змінних витрат?

Семінарське заняття 6

Навчальні цілі

Опанування методикою калькулювання повних витрат, калькулювання за замовленнями, калькулювання по процесах.

Оволодіти головними питаннями обліку та розподілу виробничих накладних витрат між підрозділами підприємства.

Питання для обговорення:

1. Сутність та організація зведеного обліку витрат і калькулювання собівартості продукції.

2. Порядок визначення собівартості реалізованої продукції (робіт, послуг) за П(С)БО 16 „Витрати”.

3. Порядок розподілу непрямих витрат між об’єктами калькулювання.

4. Облік та розподіл виробничих накладних витрат між підрозділами підприємства.

5. Суть калькулювання за замовленнями та калькулювання по процесах.

Теми рефератів:

1. Особливості розподілу накладних витрат між основними та обслуговуючими підрозділами підприємства.

2. Особливості системи калькулювання за повними витратами та її значення.

3. Метод калькулювання за замовленнями, його значення та застосування.

4. Однопередільний (простий) метод калькулювання собівартості продукції та його застосування.

5. Калькулювання собівартості продукції з використанням умовних еквівалентних одиниць.

Індивідуальні завдання:

Вирішення завдань та розбір практичних ситуацій згідно методичних вказівок до проведення практичних занять з курсу “Управлінський облік”, тема 3, завдання 3.9-3.14.

Питання для самоконтролю:

1. Особливості методу калькулювання за повними витратами.

2. Порівняльна характеристика позамовного та попроцесного калькулювання собівартості.

3. Які переваги та недоліки системи калькулювання за повними витратами.

4. Порядок розподілу виробничих накладних витрат між основними та допоміжними виробництвами.

5. Ставка розподілу накладних витрат та порядок її визначення.

Література:

1, 2, 3, 8, 9, 10, 12, 14, 16, 17, 20, 22, 24, 25, 31,33, 34, 42.

Тема 5. Система обліку та калькулювання за змінними затратами

Семінарське заняття 7

Навчальні цілі

Опанування методикою калькулювання на основі змінних витрат, його значенням в умовах ринкових відносин та з передумовами впровадження методів обліку змінних витрат в практику підприємств.

Ознайомлення з відмінностями систем обліку і калькулювання за повними і неповними (змінними) витратами.

Питання для обговорення:

1. Необхідність та можливість переходу від обліку й калькулювання повної собівартості продукції до обліку й калькулювання неповної собівартості.

2. Основні переваги методу калькулювання за змінними витратами.

3. Навести порівняльну характеристику калькулювання собівартості продукції за повними і змінними витратами.

4. Передумови впровадження методів обліку змінних витрат на Україні в сучасних умовах.

Теми рефератів:

1. Калькулювання витрат на основі змінних витрат, його значенням в умовах ринкових відносин.

2. Передумовами впровадження методів обліку змінних витрат в практику підприємств України в сучасних умовах.

3. Порівняльна характеристика систем обліку і калькулювання за повними і неповними (змінними) витратами.

4. Процес багатостадійного складання звіту про доходи підприємства як одна із особливостей системи директ-костинг.

Індивідуальні завдання:

Вирішення завдань та розбір практичних ситуацій з калькулювання собівартості за змінними витратами.

Питання для самоконтролю:

1. Суть системи директ-костинг, її розвиток.

2. Порівняльна характеристика калькулювання собівартості продукції за повними і змінними витратами.

3. Переваги та недоліки методу калькулювання за змінними витратами.

Семінарське заняття 8

Навчальні цілі

Ознайомитися з особливостями та перевагами основного представника „ринкових” методів обліку витрат – методу директ-костинг та варіантами його ведення.

Питання для обговорення:

1. Характеристика особливостей та переваг основного представника „ринкових” методів обліку витрат – методу директ-костинг.

2. Варіанти ведення системи директ-костинг.

3. Характеристика і сфера застосування простого директ-костингу, принципи його ведення.

4. Характеристику показника маржинального доходу.

5. Характеристика та порядок визначення фінансового результату при застосуванні простого директ-костингу.

6. Недоліки простого директ-костингу.

7. Особливості розвинутого директ-костингу.

8. Етапи розрахунку чистого доходу підприємства за методом розвинутого директ-костингу.

Теми рефератів:

1. Метод директ-костинг як головний «ринковий» метод обліку витрат.

2. Особливості та порядок визначення фінансового результату при застосуванні директ-костингу.

3. Директ-костинг: переваги та недоліки.

4. Калькулювання змінних витрат: переваги та недоліки директ-косту.

Індивідуальні завдання:

Вирішення завдань та розбір практичних ситуацій на визначення фінансових результатів за системою калькулювання змінних витрат.

Питання для самоконтролю:

1. Особливості та переваги методу обліку витрат директ-костингу.

2. Визначення фінансового результату при застосуванні директ-костингу.

3. Простий та розвинутий директ-костинг, їх відмінні особливості.

4. Поняття маржинального доходу, його сутність.

Література:

1, 2, 3, 4, 9, 10, 15, 16, 19, 21, 22, 31, 33, 36.

Тема 6. Облік за нормативними затратами

Семінарське заняття 9

Навчальні цілі

Опанування методикою та технікою калькулювання на основі нормативних затрат, його значення в умовах ринкових відносин.

Питання для обговорення:

1. Основні елементи нормативного методу обліку витрат і калькулювання.

2. Відмінні особливості нормативної та планової калькуляцій.

Теми рефератів:

a. Методика та техніка калькулювання на основі нормативних затрат, його значенням в умовах ринкових відносин.

b. Відмінності вітчизняного нормативного методу і методу стандарт-кост.

c. Порядок нормування затрат і визначення нормативної собівартості.

d. Аналіз відхилень від нормативів та їх впливу на прибуток.

Індивідуальні завдання:

Вирішення завдань та розбір практичних ситуацій з застосуванням системи обліку за нормативними затратами.

Питання для самоконтролю:

5. Наведіть загальну характеристику систем стандарт-кост і нормативного обліку витрат.

6. Охарактеризуйте основні принципи системи нормативного обліу витрат і калькулювання собівартості продукції.

Семінарське заняття 10

Навчальні цілі

Вивчити, в чому полягають відмінності вітчизняного нормативного методу і методу стандарт-кост. Навчитись розраховувати відхилення від норм та проводити їх аналіз. Опанувати методикою складання нормативних калькуляцій.

Питання для обговорення:

3. Порівняльна характеристика та основні риси нормативного методу і методу стандарт-кост.

4. Сутність та визначення нормативної калькуляції.

Теми рефератів:

a. Методи визначення відхилень від нормативів та їх відображення в обліку.

b. Порядок розробки нормативів накладних витрат і документального оформлення нормативної собівартості..

c. Порядок визначення, розподілу і списання відхилення від нормативу виробничих накладних витрат.

d. Особливості складання звіту про фінансові результати (для внутрішнього користування) при нормативному методі обліку витрат та виявлення їх впливу на прибуток.

Індивідуальні завдання:

Вирішення завдань та розбір практичних ситуацій з застосуванням системи обліку за нормативними витратами.

Питання для самоконтролю:

1. Порядок визначення нормативної собівартості на основі нормування прямих витрат.

2. Визначення нормативів накладних витрат та їх вплив на нормативну собівартість.

Література:

1, 2, 3, 6, 9, 10, 19, 20.

Модульна контрольна за змістовим модулем 2 (зразок)

Варіант 1

1. Підприємство виготовляє кріплення з алюмінію. Протягом кварталу виробничі витрати підприємства охоплювали:

Заробітну плату, грн. Матеріали, грн.

станочників 140 000 алюміній 400 000

майстрів 75 000 запасні частини для станків 36 000

механіків 40 000 мастильні матеріали 12 000

Прямі витрати підприємства становлять, грн.:

а) 540 000;

б) 592 000;

в) 651 000;

г) 703 000.

2. Виробничі витрати підприємства включають, грн.:

прямі матеріали 600 000

пряму заробітну плату 200 000

змінні загальновиробничі витрати 40 000

постійні загальновиробничі витрати 70 000

2.1. Основні витрати підприємства становлять, грн.:

а) 600 000;

б) 640 000;

в) 800 000;

г) 910 000.

2.2. Конверсійні витрати становлять, грн.:

а) 200 000;

б) 240 000;

в) 270 000;

г) 310 000.

3. Запас готової продукції на початок квітня складав 50 000 грн. Протягом квітня витрати підприємства складали:

заробітна плата робочих 40 000

прямі матеріали 30 000

амортизація станків 10 000

витрати на рекламу 6 000

витрати на охорону території підприємства 4 000

Собівартість реалізованої протягом квітня продукції складала 100 000 грн. Запас готової продукції на кінець квітня дорівнює:

а) 30 000;

б) 34 000;

в) 40 000;

г) 70 000.

4. Змінні витрати на одиницю продукції складали 6 грн. при обсягу виробництва 1 000 одиниць. Скільки дорівнюють змінні витрати на одиницю при обсягу випуску виробництва 1 500 одиниць, грн.:

а) 4;

б) 5;

в) 6;

г) немає правильної відповіді.

5. Постійні витрати на одиницю складали 3 грн. при обсягу виробництва 10 000 одиниць. Скільки дорівнюють постійні витрати на одиницю при обсягу виробництва 6 000 одиниць, грн.:

а) 3;

б) 4;

в) 5;

г) немає правильної відповіді.

6. Сукупні витрати підприємства на виробництво 20 000 одиниць продукції складали 240 000 грн. (зокрема, змінні витрати на одиницю 7 грн.). Витрати підприємства на виробництво 15 000 одиниць продукції дорівнюють, грн.:

а) 180 000;

б) 205 000;

в) 240 000;

г) 275 000.

7. Сукупні витрати на виробництво 8 000 одиниць продукції складали 80 000 грн. (зокрема, змінні 48 000 грн.). Сукупні витрати на виробництво 10 000 одиниць дорівнюють, грн.:

а) 80 000;

б) 92 000;

в) 98 000;

г) 100 000;

д) 108 000.

8. Витрати і доходи коледжу залежать від кількості учнів. Далі наведені дані про доходи і витрати коледжу в залежності від набору учнів:

Кількість учнів Дохід, грн. Витрати, грн.

100 30 000 21 000

150 45 000 27 000

160 48 000 28 000

200 60 000 32 000

201 63 000 32 550

Маржинальні витрати у випадку набору 201-го учня дорівнюють:

а) 32 550;

б) 30 450;

в) 3 000;

г) 550;

д) 275.

9. Є наступна інформація про витрати підприємства на контроль якості продукції:

Місяць Обсяг виробництва, одиниць Витрати, грн.

Січень 4 200 14 700

Лютий 4 800 16 200

Березень 2 400 9 000

Квітень 3 000 10 800

Травень 6 000 19 800

Червень 5 400 18 300

Витрати на контроль якості в липні у випадку виробництва 5 000 одиниць будуть дорівнювати, грн.:

а) 16 800;

б) 17 000;

в) 18 800;

г) інша сума.

10. Витрати підприємства за останні шість місяців складали:

Місяць Обсяг виробництва, одиниць Витрати, грн.

Січень 2 400 26 100

Лютий 2 160 25 080

Березень 2 430 26 850

Квітень 2 760 28 080

Травень 2 850 28 875

Червень 2 700 27 450

Витрати на виробництво 2 940 одиниць продукції будуть дорівнювати, грн.:

а) 28 530;

б) 28 980;

в) 29 370;

г) 29 100;

д) 29 433.

Змістовий модуль 3.

АНАЛІЗ ІНФОРМАЦІЇ ДЛЯ ПРИЙНЯТТЯ РІШЕНЬ ТА ПЛАНУВАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ

Тема 7. Аналіз взаємозв’язку «затрати-обсяг-прибуток»

Семінарське заняття 11

Навчальні цілі

Оволодіти та вивчити економічну модель поведінки витрат, об’єму діяльності та прибутку та її значення в сучасних умовах функціонування підприємств.

Навчити студентів визначати вплив зміни витрат, ціни та (або) обсягу діяльності на прибуток підприємства.

Навчитись визначати обсяг діяльності, необхідний для отримання бажаного прибутку, та визначати прибуток за певного обсягу діяльності.

Питання для обговорення:

6. Сутність та значення аналізу “витрати – обсяг – прибуток”.

7. Головні припущення методу аналізу “витрати – обсяг – прибуток”.

8. Сутність точки беззбитковості.

9. Характеристика методів визначення точки беззбитковості.

10. Особливості та характеристика маржинального методу визначення точки беззбитковості.

11. Графічне відображення взаємозв’язку витрат, обсягу діяльності та прибутку. Види графіків та порядок їх побудови.

Теми рефератів:

1. Економічна модель поведінки витрат, обсягу діяльності та прибутку та її значення в сучасних умовах функціонування підприємств.

2. Вплив зміни витрат, ціни та (або) обсягу діяльності на прибуток підприємства.

3. Графічне відображення взаємозв’язку витрат, обсягу діяльності та прибутку та його переваги перед іншими методами.

Індивідуальні завдання:

Вирішення завдань та розбір практичних ситуацій на визначення обсягу діяльності, необхідного для отримання бажаного прибутку, та визначення прибутку за певного обсягу діяльності.

Питання для самоконтролю:

1. У чому мета аналізу “витрати – обсяг – прибуток”? Його сутність та значення.

2. Які припущення покладені в основу аналізу “витрати – обсяг – прибуток”?

3. Що таке точка беззбитковості?

4. Обчислення точки беззбитковості за допомогою рівняння.

5. Маржинальний метод визначення точки беззбитковості.

6. Які ви знаєте методи аналізу „витрати – обсяг – прибуток”?

7. У чому полягає користь графічного відображення взаємозв’язку витрат, обсягу діяльності та прибутку?

8. Які види графіків можна побудувати для аналізу взаємозв’язку витрат, обсягу діяльності та прибутку?

Семінарське заняття 12

Навчальні цілі

Навчитись визначати фактор операційного важеля й використовувати його для передбачення зміни прибутку.

Опанувати методикою визначення точки беззбитковості за умов асортименту та описувати вплив комбінації продажу на прибуток підприємства.

Питання для обговорення:

1. Поняття „комбінація продажу”, його сутність та значення для аналізу взаємозв’язку „витрати – обсяг – прибуток”.

2. Сутність та застосування показника запасу міцності (припустимої маржі).

3. Середньозважений маржинальний дохід та його застосування.

4. Показник операційного важіля та його використання.

5. Порядок визначення точки беззбитковості за умов асортименту.

Теми рефератів:

1. Особливості визначення точки беззбитковості за умов широкого асортименту продукції.

2. Фактор операційного важеля, його значення та використання для передбачення зміни прибутку підприємства.

3. Вплив комбінації продажу на прибуток підприємства.

Індивідуальні завдання:

Вирішення завдань та розбір практичних ситуацій на визначення обсягу діяльності, необхідного для отримання бажаного прибутку, та визначення прибутку за певного обсягу діяльності та асортименту продукції.

Питання для самоконтролю:

1. Що таке „комбінація продажу”?

2. Що таке запас міцності (припустима маржа)? Для чого використовують цей показник?

3. Як ви розумієте „середньозважений маржинальний дохід”? Дайте його визначення.

4. Що таке операційний важіль?

5. Як обчислити фактор операційного важеля? Як його можна використати?

6. Як визначають точку беззбитковості за умов асортименту?

Література:

1, 2, 3,6, 9, 10, 16, 17, 19, 20, 22, 26, 31, 36, 44.

1, 2, 3, 7, 8, 9, 10, 15, 19, 20.

Тема 8. Аналіз релевантної інформації для прийняття

управлінських рішень

Семінарське заняття 13

Навчальні цілі:

Навчити студентів аналізувати ситуації, що виникають у процесі поточної діяльності підприємства та проводити аналіз альтернативних рішень. Навчитись визначати релевантні витрати та доходи. Оволодіти питаннями стосовно рішення про спеціальне замовлення.

Питання для обговорення:

10. Переваги диференціального аналізу альтернативних рішень.

11. Характеристика етапів процесу підготовки та прийняття рішення.

Теми рефератів:

6. Прийняття поточних управлінських рішень у процесі постачання.

7. Прийняття поточних управлінських рішень у процесі виробництва щодо вибору найвигіднішої технології виробництва продукції.

8. Прийняття поточних управлінських рішень у процесі виробництва в умовах відсутності та наявності «вузьких місць».

9. Прийняття поточних управлінських рішень у процесі виробництва в умовах обмежувальних чинників.

Індивідуальні завдання:

Вирішення завдань та розбір практичних ситуацій при прийнятті рішень згідно методичних вказівок до проведення практичних занять з дисципліни «Управлінський облік».

Питання для самоконтролю:

5. Назвіть критерії релевантності доходів та витрат.

6. Розкрийте значення дійсних та альтернативних витрат.

Семінарське заняття 14

Навчальні цілі:

Навчити студентів проводити диференційний аналіз щодо рішення про розширення або скорочення послуг, виробів чи підрозділів на основі аналізу їх прибутковості, прийняття рішення «виробляти чи купувати» продукцію чи окремі її компоненти.

Питання для обговорення:

1. Сутність релевантних витрат та доходів та їх характеристика та значення в

процесі прийняття рішення.

2. Сутність та значення дійсних та альтернативних витрат.

Теми рефератів:

1. Прийняття поточних управлінських рішень у процесі виробництва в умовах

відсутності та наявності «вузьких місць».

2. Прийняття поточних управлінських рішень у процесі виробництва в умовах обмежувальних чинників.

Індивідуальні завдання:

Вирішення завдань та розбір практичних ситуацій при прийнятті рішень згідно методичних вказівок до проведення практичних занять з дисципліни «Управлінський облік».

Питання для самоконтролю:

1. Розкрийте значення поняття «спеціального замовлення».

2. Розкрийте значення поняття «вузьких місць».

Література:

1, 2, 3, 7, 8, 9, 10, 15, 19, 20.

Тема 9. Бюджетування і контроль

Семінарське заняття 15

Навчальні цілі

Засвоїти суть бюджетування, існуючі підходи до нього в управлінському обліку та види бюджетів.

Питання для обговорення:

1. Бюджетування та основні етапи процесу бюджетування.

2. Сутність бюджетування з нуля.

Теми рефератів:

1. Сутність та значення бюджетування в сучасних умовах функціонування підприємств.

2. Види бюджетів їх значення та класифікація.

Індивідуальні завдання:

Вирішення завдань та розбір практичних ситуацій згідно методичних вказівок до проведення практичних занять з дисципліни «Управлінський облік».

Питання для самоконтролю:

1. Дайте визначення бюджету.

2. Що таке бюджетування? Назвіть основні етапи процесу бюджетування.

3. Назвіть основні функції бюджетів та поясніть їх сутність.

Семінарське заняття 16

Навчальні цілі

Ознайомитися з процесом складання та взаємоузгодження бюджетів та зі стадіями бюджетування.

Питання для обговорення:

12. 1. Сутність бюджетування через прирощення.

13. 2. Переваги і вади бюджетування через прирощення.

Теми рефератів:

1.Головні підходи до бюджетування та їх застосування в практичній діяльності підприємства.

2.Процес складання та взаємоузгодження бюджетів.

3.Формування загального бюджету виробництва.

4.Формування фінансового бюджету підприємства.

5.Формування операційного бюджету підприємства.

.

Індивідуальні завдання:

Вирішення завдань та розбір практичних ситуацій згідно методичних вказівок до проведення практичних занять з дисципліни «Управлінський облік».

Питання для самоконтролю:

1. Які ви знаєте види бюджетів?

2. Що таке бюджетування через прирощення? В чому його переваги і вади?

Література:

1, 2, 3, 7, 8, 9, 10, 15, 19, 20.

Тема 10. Облік і контроль затрат і результатів за видами діяльності та центрами відповідальності

Семінарське заняття 17

Навчальні цілі

Усвідомлення поняття типів центрів відповідальності: центру витрат, центру прибутку, центру інвестицій.

Знайомство зі звітами, які використовуються для оцінки діяльності центрів прибутку.

Вивчення сутності, значення, застосування та методів визначення трансферних цін.

Питання для обговорення:

1. Сутність та мета обліку за центрами відповідальності.

2. Типи центрів відповідальності.

3. Особливості класифікації затрат за центрами відповідальності.

4. Визначення кошторису як головного інструменту управлінського обліку, що контролює діяльність центру витрат.

5. Поняття трансфертної ціни та її вплив на оцінку діяльності центрів відповідальності.

Теми рефератів:

1.Сутність та концепція обліку за центрами відповідальності.

2.Організація обліку і контролю у центрах відповідальності різного типу.

3.Центри відповідальності та об’єктивна необхідність децентралізації

управління.

4.Облік і контроль затрат і доходів за центрами відповідальності.

5.Внутрішня звітність та її організація за центрами відповідальності.

6.Трансфертне ціноутворення та його значення в діяльності підприємства.

Індивідуальні завдання:

Вирішення завдань та розбір практичних ситуацій з обліку по центрах відповідальності згідно методичних вказівок до проведення практичних занять з курсу “Управлінський облік”, тема 9, завдання 9.1-9.3.

Питання для самоконтролю:

1.В чому полягає мета обліку по центрах відповідальності?

2.Що таке центр відповідальності?

3.Які ви знаєте види центрів відповідальності?

4.Назвіть основні принципи організації системи обліку за центрами

відповідальності.

5.Яким вимогам повинна відповідати звітність за центрами відповідальності?

6.Які показники застосовують для оцінки діяльності центрів відповідальності?

7.Дайте визначення кошторису як головного інструменту управлінського обліку,

який контролює діяльність центру витрат.

8.Що таке трансфертна ціна? Як вона впливає на оцінку діяльності центрів відповідальності?

Література:

1, 2, 3, 9, 10, 11, 15, 16, 19, 22, 24, 25, 28, 31, 32, 33, 35, 40, 42, 45.

Семінарське заняття 18

Проведення модульної контрольної роботи 3. Письмове виконання теоретичних, тестових та практичних завдань.

Модульна контрольна за змістовим модулем 3 (зразок)

Варіант 1

1. Загальновиробничі витрати підприємства становлять 600 000 грн. при обсягу виробництва трьох виробів:

А 200 од. Б 300 од. В 500 од.

Кожна одиниця потребує обробки відповідно 7, 12, 20 машино-годин.

Прямі витрати праці на одиницю складають: А 75 грн., Б 50 грн., В 40 грн.

У випадку використання машино-годин у якості бази розподілу загальновиробничі витрати на одиницю виробу Б дорівнюють, грн.:

а) 280;

б) 480;

в) 680;

г) 800;

д) немає вірної відповіді.

2. Підприємство використовує метод прямого розподілу накладних витрат обслуговуючих підрозділів. Є наступна інформація за січень 2002 року:

Обслуговуючі підрозділи

Ремонтний цех Енергоцех

Накладні витрати, грн. 370 400 180 000

Розподіл послуг обслуговуючих підрозділів, наданих:

Ремонтному цеху х 10%

Енергоцеху 20% х

Основному цеху №1 40% 30%

Основному цеху №2 40% 60%

Сума витрат енергоцеху, розподілена на основний цех №2, дорівнює, грн.:

а) 72 000;

б) 90 000;

в) 108 000;

г) 120 000.

3. Підприємство використовує систему калькулювання по заказам і має два цехи. Далі наведені бюджетні виробничі витрати на наступний рік:

Витрати Цех №1 Цех №2

Прямі матеріальні витрати, грн. 1 400 000 200 000

Прямі витрати на оплату праці, грн. 400 000 1 600 000

Загальновиробничі витрати, грн. 1 200 000 800 000

Фактичні витрати на виконання заказу № 214 були наступні:

Прямі матеріальні витрати, грн. 50 000

Прямі витрати на оплату праці, грн.:

Цех №1 16 000

Цех №2 24 000

Розподіл загальновиробничих витрат на заказ здійснюють, виходячи з бюджетної ставки розподілу на базі прямих витрат на оплату праці.

Загальні витрати на виконання заказу № 214 дорівнюють, грн.:

а) 100 000;

б) 110 000;

в) 130 000;

г) 150 000.

4. Є наступні дані про діяльність підприємства в грудні:

Бюджетні витрати праці, годин 17 000

Бюджетні виробничі накладні витрати, грн. 297 500

Фактичні витрати праці, годин 15 856

Фактичні виробничі накладні витрати, грн. 292 400

Підприємство використовує бюджетну ставку розподілу виробничих накладних витрат на основі годин праці.

Зайво розподілені або недорозподілені накладні витрати в грудні дорівнюють, грн.:

а) 5 100 зайво розподілені;

б) 5 058 зайво розподілені;

в) 5 100 недорозподілені;

г) 14 920 недорозподілені.

5. Підприємство використовує систему калькулювання по процесах. Є наступні дані за вересень, одиниць:

Незавершене виробництво на початок місяця

(матеріали 100%, витрати на обробку 60%) 2 000

Запуск протягом вересня 10 000

Завершена обробка і передано на склад 8 000

Незавершене виробництво на кінець місяця

(матеріали 100%, витрати на обробку 20%) 4 000

У випадку використання методу середньозваженої собівартості еквівалентні одиниці продукції за вересень дорівнюють, одиниць:

5.1. для прямих матеріалів:

а) 6 800;

б) 8 800;

в) 10 000;

г) 12 000;

д) інша величина.

5.2. для витрат на обробку:

а) 6 800;

б) 7 200;

в) 8 000;

г) 8 800;

д) інша величина.

6. Розкрійний цех є першою стадією виробництва продукції. Обробка виробів у складі незавершеного виробництва на початок місяця закінчена на 80%, а на кінець місяця – на 50%.

Далі наведена інформація про витрати на обробку продукції в розкрійному цеху за місяць:

Показник Одиниць Сума, грн.

Незавершене виробництво на початок місяця 25 000 22 000

Запуск в обробку протягом місяця 135 000 143 000

Завершено і передано в наступний цех

протягом місяця 100 000?

У випадку використання методу ФАЙФО витрати на обробку у складі незавершеного виробництва на кінець місяця дорівнюють, грн.:

а) 33 000;

б) 38 100;

в) 39 000;

г) 45 000.

7. Вироби А і В є результатом сумісного виробництва. Протягом звітного періоду було виготовлено 4 000 одиниць А і 2 000 одиниць В. Загальна вартість продажу виробів А в точці розподілу складає 15 000 грн., а виробів В – 10 000 грн. Якщо продовжити подальшу обробку виробів А, додаткові витрати на обробку складуть 3 000 грн., а вартість їх продажу збільшиться до 20 000 грн. Продовження обробки виробів В потребує додаткових витрат у сумі 1 000 грн., а вартість їх продажу збільшиться до 12 000 грн.

Сума сумісних витрат, розподілена на виріб А методом вартості продажу, складала 9 000 грн.

Загальна сума сумісних витрат дорівнює, грн.:

а) 14 400;

б) 15 000;

в) 18 400;

г) 19 000.

8. Підприємство виробляє один вид продукції, про який є наступна інформація, грн.:

Ціна за одиницю 30

Змінні витрати на одиницю:

матеріали 7

оплата праці 8

загальновиробничі 4

Бюджетні постійні загальновиробничі витрати дорівнюють 240 000 грн. за рік і нараховуються щомісячно рівномірно з використанням постійної суми. Бюджетний річний обсяг виробництва дорівнює 60 000 одиниць. В березні було вироблено 4 800 одиниць, а реалізовано 4 440 одиниць. Фактичні постійні загальновиробничі витрати в березні складали 20 000 грн. За системою калькулювання повних витрат прибуток підприємства в березні дорівнював, грн.

а) 26 640;

б) 30 280;

в) 31 080;

г) 32 800;

д) 33 600.

9. Витрати на виробництво 10 000 одиниць продукції за звітній місяць включають, грн.:

прямі матеріальні витрати 40 000

прямі витрати на оплату праці 160 000

змінні загальновиробничі витрати 120 000

постійні загальновиробничі витрати 180 000

Запаси готової продукції на кінець місяця складали 2 000 одиниць

Різниця в оцінці запасів при застосуванні калькулювання змінних і повних витрат дорівнює, грн.:

а) 36 000;

б) 18 000;

в) 12 000;

г) відсутня;

д) немає правильної відповіді.

10. Підприємство застосовує систему калькулювання на основі діяльності. Заплановані виробничі накладні витрати підприємства включають, грн.:

витрати на придбання деталей 240 000

витрати на складальні операції 600 000

витрати на упаковку продукції в цеху 120 000

Прямі матеріальні витрати на одиницю продукції дорівнюють 30 грн., а прямі витрати на оплату праці – 10 грн.

Протягом звітного періоду обсяг діяльності підприємства включав:

12 000 придбаних деталей, 15 000 деталей в процесі виробництва, 16 000 готових виробів.

Виробнича собівартість одиниці готової продукції дорівнює, грн.:

а) 40;

б) 67,5;

в) 100;

г) 107,5.

6. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів

Змістовий модуль 1.

Загальні принципи побудови управлінського обліку

Тема 1. Мета, зміст та організація управлінського

обліку

При вивченні даної теми студенти повинні усвідомити, що являє собою управлінський облік, яка його роль та місце в системі сучасного менеджменту та управлінні підприємством з точки зору прийняття необхідних управлінських рішень. Необхідно з’ясувати роль та місце управлінського обліку в системі сучасного обліку на Україні в зв’язку з прийняттям Закону “Про бухгалтерський облік та фінансову звітність в Україні” та з переходом до ведення обліку за національними положеннями (стандартами) бухгалтерського обліку.

Для узгодження різних видів діяльності (інвестиційної, операційної та фінансової) існує специфічна функція – управління, яка забезпечує планування, організацію, мотивацію, контроль та регулювання діяльності. Управлінські рішення базуються на плановій, нормативній, технологічній, обліковій та аналітичній інформації. Планування майбутнього розвитку підприємства базується на аналітичних розрахунках на основі інформації минулих звітних періодів. В інформаційній системі підприємства такі функції виконує управлінський облік, який орієнтований на отримання прибутку та досягнення мети на ринку товарів та послуг.

Студенти повинні дати порівняльну характеристику управлінського та фінансового обліку. Необхідно звернути увагу на процес управління підприємством та процес прийняття управлінських рішень та яку роль відіграє в цьому процесі бухгалтер-аналітик.

Познайомитися з практикою сучасного стану управлінського обліку та його недоліками: неспроможність реагування на зміни рівня розвитку виробництва та на зростання конкуренції, перетворення його в допоміжний інструмент фінансового обліку, недостатня увага зовнішньому середовищу, в якому функціонує фірма тощо.

В чому полягає стратегічний управлінський облік та яке значення він має для підприємств в сучасних умовах ринкових відносин.

Знати перспективи розвитку управлінського обліку на Україні.

Тема 2. Класифікація та поведінка затрат

Оскільки головним об’єктом аналізу в процесі управління є витрати, то при вивченні даної теми курсу необхідно уяснити мету і напрями класифікації витрат, усвідомити особливості класифікації витрат в управлінському обліку.

Для визначення фінансового результату підприємства дуже важливо розуміти різницю між вичерпаними та невичерпаними витратами. Для цього слід звернути увагу на витрати на продукцію та витрати періоду.

Важливою рисою у виробничій та невиробничій сфері є характер зв’язку витрат з певним об’єктом: продуктом, підрозділом, проектом тощо. Тому залежно від характеру цього зв’язку витрати поділяють на прямі та непрямі. Прямі витрати – це витрати, які можна віднести безпосередньо до певного об’єкта витрат економічно доцільним шляхом. Відповідно, непрямі витрати - це витрати, які не можна віднести безпосередньо до певного об’єкта витрат економічно доцільним шляхом

Виробничі витрати традиційно поділяють на основні та накладні витрати. Основні витрати – це сукупність прямих витрат на виробництво продукції. Основні витрати на практиці поділяють на три групи: прямі матеріальні витрати, прямі витрати на оплату праці та інші прямі витрати. Виробничі накладні витрати – це витрати, пов’язані з процесом виробництва, які не можна віднести до певних виробів економічно доцільним шляхом. В Україні такі витрати називають загальновиробничими.

Для прийняття управлінських рішень конче необхідно розрізняти релевантні та нерелевантні витрати, дійсні та можливі витрати, маржинальні та середні затрати. З точки зору управління та контролю витрат слід знати їх розподіл на контрольовані та неконтрольовані затрати.

Оскільки витрати поводяться по-різному в залежності від різних обставин, слід усвідомити, що таке поведінка витрат.

Поведінка затрат – це характер реагування витрат на зміни у діяльності підприємства.

Зміни у складі та величині витрат відбуваються під впливом певних подій та операцій, що мають місце в процесі господарської діяльності. Тому діяльність, яка впливає на витрати, називають фактором витрат. Слід звернути увагу на фактори витрат для різних функцій бізнесу. Розуміти взаємозв’язок між витратами та певними факторами дуже важливо, оскільки це дає змогу передбачати майбутні релевантні витрати, що вкрай важливо для прийняття управлінських рішень. Для опису поведінки витрат використовують терміни: „змінні витрати”, „постійні витрати”, а також „на півзмінні затрати”. Слід знати їх характеристику. Вплив управління на поведінку витрат.

Вивчення поведінки витрат вкрай важливе для визначення функції витрат.

Функція витрат та методи визначення функції витрат. Метод технологічного аналізу. Метод аналізу рахунків. Метод вищої-нижчої точки. Метод візуального пристосування. Регресійний аналіз. Спрощений статистичний аналіз.

Вибір серед функцій витрат. Прийняття рішення в умовах невизначеності.

Тема 3. Сутність собівартості продукції, принципи та

критерії її формування

При вивченні даної теми слід засвоїти сутність собівартості та завдання калькулювання собівартості продукції. Знати види калькуляцій.

Знати об'єкти обліку та об'єкти калькулювання, види собівартості. Знати розподіл непрямих затрат, методи обліку виробничих затрат та способи калькулювання собівартості продукції.

Змістовий модуль модуль 2.

Система управління витратами підприємства та методи калькулювання

Тема 4. Системи обліку та калькулювання за