Организация экскурсий и туристических прогулок. Методика проведения

Прогулки-походы представляют собой одни из важнейших организованных видов двигательной деятельности, в ходе которой решаются не только оздо­ровительные задачи, совершенствуются двигательные навы­ки и физические качества детей, повышается их ДА, укреп­ляется здоровье, но и воспитывается любовь и эстетическое отношение к природе. Как известно, дети старшего дошколь­ного возраста отличаются высокой степенью самостоятельно­сти и организованности, что является важным условием для проведения прогулок-походов, в лес.

Организация прогулок-походов предусматривает плано­мерную их подготовку, регулярное (еженедельное) проведе­ние и овладение детьми определенным объемом знаний и умений.

Походы могут быть разные; в зависимости от сезонных и погодных условий определяются цель и задачи. Важно, что­бы они были насыщены разнообразным двигательным содер­жанием: ходьба в разном темпе, подскоки, подвижные игры, спортивные упражнения, пробежки в медленном и среднем темпе и т.д. При подборе упражнений необходимо учитывать индивидуальные возможности детей, их настроение.

В содержание походов должны включаться хорошо знако­мые детям игры и упражнения, освоенные ранее на занятиях по физической культуре. В зимнее время года со старшими дошкольниками могут организовываться лыжные походы на 2-3 км.

Часть времени отводится для подготовки детей к прогул­кам-походам. С этой целью воспитатель проводит цикл бесед, игр, занятий, на которых дети получают необходимые зна­ния о туризме и предстоящих походах. Старшие дошкольни­ки овладевают специальными терминами: турист, палатка, рюкзак, спальный мешок, компас, пеший и лыжный туризм, привал, маршрут, карта. С целью повышения интереса детей к занятиям туризмом и закрепления приобретенных умений и навыков могут быть проведены спортивные игры-развлече­ния. Так, зимой можно предложить детям построить снеж­ную горку, вылепить снеговика, снежный лабиринт в орга­низовать различные игры в соревновательной форме типа «Гонки санок», «Кто первый?», «Не потеряйся» и т.д. Летом можно провести на поляне игру в футбол, игры с маленьким мячом и ракеткой и т.д.

В проведении прогулок-походов участвуют специалист по физической культуре и воспитатели групп. Советуем органи­зовывать походы в первой половине дня за счет времени, от­веденного на утреннюю прогулку и физкультурное занятие на воздухе, что позволит детям реализовать свою потребность в ежедневной двигательной активности.

Структура и примерное содержание прогулки-похода в лес для детей 5-7 лет