| Дисциплинирован; наблюдателен, спокоен; большое значение придает внешнему виду, осмотрителен, хороший рассказчик, запоминает образами; мало отвлекается на шум, с трудом запоминает словесные инструкции; предпочитает читать сам, а не слушать, подбородок вверх, голос высокий при обучении стремится получить общий взгляд; осторожен до полной ясности в уме; помнит то, что видел; в оформлении работы самый аккуратный; испытывает замешательство при чтении незнакомых слов; в чтении силен, успешен, скор; сильно развито воображение. Это наилучшая модальность для долгосрочного планирования.
| легко отвлекается на любой шум; шевелит губами при чтении; разговаривает сам с собой; легко повторяет даже длинные фразы; предпочитает счет и письмо; легко осваивает языки, говорит ритмично, любит музыку; может имитировать тон, высоту и тембр голоса, обучается, слушая; запоминает по шагам, процедурам; решение принимает на основе внутреннего диалога; помнит то, что обсуждал; самый разговорчивый ученик; любит дискуссии, может внезапно отклониться от темы, рассказывает всю последовательность событий; при чтении хорошо атакует неизвестные слова; любит читать вслух и слушать; говорит лучше, чем пишет предпочитает рассказывать.
| при общении стоит близко, касается людей; отвечает на физическое вознаграждение, обилие движений; раннее физическое развитие; обучается делая, манипулируя и активно действуя; запоминает гуляя, при чтении водит пальцами; много жестикулирует, реагирует физически; подбородок вниз, голос ниже; помнит общее впечатление от происходящего или изученного, слаб в деталях; лаконичен; тактичен; использует активные слова; при письме отсчитывает буквы движениями, проверяя внутренним чувством; любит книги, ориентированные на сюжет; при рассказе отражает историю движениями тела; почерк толстый, с нажимом, хуже, чем у других; любит мысленно проходить ситуацию; сильный интуитор.
|
