К сведению студента-практиканта

ПРИ ПОДГОТОВКЕ ЗАНЯТИЙ:

• Мысленно представь отдельные фрагменты всех частей урока.

• Проговори вслух объяснение упражнений в сочетании с показом. Следи за своей речью.

• Отработай командный голос при подаче команд.

• Отработай показ всех изучаемых упражнений. Ознакомься с часто
встречающимися ошибками, будь готов к их исправлению.

• Мысленно проведи подвижную игру, проговори объяснение так, чтобы оно было кратким, интересным, доступным.

• Проверь санитарно-гигиеническое состояние спортивного зала.

• Подготовь инвентарь, оборудование, расставь его в удобном месте.

• Проверь готовность учащихся к уроку.

• Положи конспект урока там, где удобно будет им пользоваться при
необходимости.

• Включи секундомер со звонком или переведи минутную стрелку часов на 12.
Так легче ориентироваться и следить за временем урока.

• Настройся на урок, проверь свой внешний вид.

ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЗАНЯТИЙ:

• Веди урок бодро, четко подавай команды!

• Веди урок по графику.

• Контролируй дисциплину класса.

• Владей собой, не подавай виду, что ошибся или сделал что-то не так.

• Контролируй выполнение упражнений каждым учеником.

• Поощряй ребят за хорошее выполнение упражнений.

• Правильно выбирай место в каждой части занятия.

• Следи за своей речью.

• Постоянно общайся с ребятами в ходе урока.

• Привлекай ребят к подготовке и уборке места занятий, на раздачу и сбор
инвентаря.

• Следи за нагрузкой по внешнему виду ребят и принимай соответствующие
меры.

• Используй приемы повышения интереса к занятиям.

«Утверждаю» Оценка за конспект: ________________

учитель ф.к. групповой руководитель: ___________

___________________

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА №___