Характеристика системы преподавания

5.1. Эссе (текст вольного стиля, в котором Вы можете описать, например, Ваше педагогическое кредо, принципы педагогической деятельности, используемые в работе элементы пед. технологий и методик, предпочитаемые формы работы с учащимися, что новое Вы освоили и стали применять на практике и т.п.)

Этот текст – самое главное в самоанализе, поэтому писать его нужно подробно (не менее, чем на один лист), предельно конкретно (без «воды») и методически грамотно!!!

Качество данного текста есть характеристика уровня Вашей профессиональной компетентности!!!

5.2. Проблемы и затруднения, испытываемые учителем в преподавательской деятельности

Обязательная часть самоанализа, т.к. проблемы есть у всех!!!

Пункты 5.1. и 5.2. можно соединить в один цельный текст.

Достижения

(победы учащихся в олимпиадах, конкурсах и т.п., личные достижения учителя)

… уч.год	… уч.год	… уч.год

Поощрения

(грамоты, дипломы и т.п.: название, кто наградил, за что (из текста), дата)

… уч.год	… уч.год	… уч.год

Выводы

ü самооценка Вашей профессиональной деятельности;

ü рекомендации (что в системе Вашей работы требует особого внимания и усовершенствования в будущем, над чем собираетесь работать, как планируете повышать свой профессиональный уровень, какая помощь Вам требуется и т.п.)

Дата, подпись учителя